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Lea las siguientes selecciones . Luego contesta las preguntas que siguen .
El doctor Watson , un colega del famoso detective Sherlock Holmes , narra la historia de la que el
siguiente extracto se toma . El extrao visitante en la historia es Wilhelm Gottsreich Segismundo von
Ormstein el Rey de Bohemia .
de " Un escndalo en Bohemia " en Las Aventuras de Sherlock Holmes
El Seor Arturo Conan Doyle
" Pero se puede entender", dijo nuestro extrao visitante , sentndose de nuevo
y pasando la mano por la frente alta blanca ", se puede entender que yo
No estoy acostumbrado a hacer tal negocio en mi propia persona. Sin embargo, el asunto
era tan delicada que no poda confiar a un agente sin ponerme en
su poder. He venido de incgnito de Praga con el propsito de consultora
usted."
" Entonces , ruega consultar ", dijo Holmes , cerrando los ojos una vez ms.
" Los hechos son brevemente estas: Hace unos cinco aos, durante una larga visita a
Varsovia, que conoci a la aventurera conocida , Irene Adler .
10 El nombre es sin duda familiar para usted " .
" Por favor mira para arriba en mi ndice , doctor , " murmur Holmes sin
abrir los ojos. Durante muchos aos haba adoptado un sistema de de expedientes de todo
prrafos relativos a los hombres y las cosas , por lo que era difcil nombrar a un sujeto
o una persona en la que no poda a la vez proporcionar informacin . En este caso yo
encontr su biografa intercala entre la de un rabino hebreo y la de
un comandante del personal que haba escrito una monografa sobre los peces de aguas profundas.
" Djame ver ! ", Dijo Holmes . "Tararear! Nacido en Nueva Jersey en el ao 1858 .
Contralto - hum! La Scala , hum! Prima donna Imperial Opera de
Varsovia , s ! Retirado de la pera etapa -ha ! Vivir en Londres- tan !
20 Su Majestad , segn tengo entendido , se enred con este joven ,
ella escribi algunas cartas comprometedoras , y ahora est deseoso de conseguir los
cartas de espalda ".
" Se han realizado cinco intentos . Ladrones dos veces en mi paga su saquearon
casa. Una vez que nos desviamos su equipaje cuando viajaba . Dos veces ha sido
asaltado . No ha habido ningn resultado " .
de lo que debera casarse con otra mujer , no hay extremos a los que lo hara no ir ninguno " . "
Usted est seguro de que ella no ha enviado todava? " "Estoy seguro." "Y por qu?" " Porque ella
ha dicho que iba a enviar en el da en que el compromiso matrimonial fue proclamado
pblicamente . Ese ser el prximo lunes " . " Ah, entonces tenemos tres das todava", dijo
Holmes con un bostezo . "Eso es muy afortunados , ya que tengo una o dos asuntos de
importancia para mirar en justo en presente. Su Majestad , por supuesto , estar en Londres para el
presente ? "
100 "Era".
"Entonces, buenas noches, Majestad, y confo en que pronto tendremos algunos
buenas noticias para usted. Y buenas noches, Watson ", agreg, ya que las ruedas de la
berlina real rod por la calle. "Si va a ser lo suficientemente bueno para llamar
maana por la tarde a las tres me gustara charlar este pequeo asunto sobre
contigo."
A las tres en punto estaba en Baker Street, pero Holmes an no haba
devuelto. La casera me inform que l haba salido de la casa poco despus de las ocho
en punto de la maana. Me sent junto al fuego, sin embargo, con la intencin
de que le esperaba, sin importar el tiempo que podra ser. Yo ya estaba profundamente interesado
en
110 su investigacin, ya que, a pesar de que estaba rodeado por ninguno de los sombro y extrao
caractersticas que se asocian con los dos crmenes que ya he
recorded2, todava, la naturaleza del caso y la estacin exaltada de su cliente se lo dio
do. inusual
re. poderoso
____ 3. En la secuencia de eventos , Watson busca en el ndice de Holmes despus de que el rey
a. presenta una bolsa de cuero
segundo. discute una fotografa
do. menciona Irene Adler
re. deja Baker Street
____ 7. Piense en la secuencia de eventos que el rey describe. Qu acontecimiento del pasado de
que el rey se llev a cabo por primera vez?
a. l viaj para reunirse con Holmes .
segundo. Tena la casa de Irene Adler saqueada.
do. Tena una imagen tomada con Irene Adler .
re. l se comprometi con Clotilde Lothman .
30 evitarlo, y la mentira blanca , por lo menos , es su jefe de stock en el comercio . " Pero ,
continu,
el detective puede aliviar su conciencia por el conocimiento de que el engao y
falsedad estn todos en inters de la justicia . l es la defensa de la sociedad contra la
problema del complejo , el crimen mvil secreto. A veces se necesita mentiras y fundas
para contrarrestar las mentiras y fundas .
As que el detective con experiencia se convierte en un maestro de la pretensin. El necesita
desarrollar las habilidades de actor. l tiene que ser capaz de disfrazarse y jugar
muchos papeles . Un jefe de la polica de Nueva York, George Walling , dijo que as como el
ladrn " congracia entre los hombres honestos con el fin de saquear ellos, por lo que el
asociados hombre honesto con los ladrones con el fin de frustrar sus planes " . Dichas
40 otro detective , " Me siento orgulloso de ser capaz de leer los hombres de un vistazo, en ser
capaz de conocer una historia falsa de uno de verdad " .
Este playacting es slo una parte del trabajo de un detective. Gran parte de lo que l hace es
menos glamoroso que cientfico .
De Caso cerrado:
La verdadera primicia en el trabajo de detective por Milton Meltzer . Copyright 2001 por Milton
Meltzer . Reproducido con
permiso de Orchard Books, un sello editorial de Scholastic Inc.
Comprensin
Direcciones
Responda las siguientes preguntas sobre el extracto de Caso Cerrado : La verdadera primicia en el
trabajo de detective .
12. Piense en el orden cronolgico presentado en la primera frase . Qu ciudad era el primero en
tener un
escuadrn de detectives ?
a. Filadelfia
segundo. Chicago
do. Bostn
re. Nueva York
____ 13. Cul ocupacin desarrollado porque los funcionarios de abogados britnicos fueron
incapaces de capturar todos los criminales?
a. cazarrecompensas
segundo. condestable parroquia
do. vigilante nocturno
re. Justicia de la Paz
____ 14. Uno de los efectos de la carrera de Jonathan Wild como ladrn tomador fue que se
convirti en
a. solitaria
segundo. enfadado
do. Rico
re. confidente
15. Qu hizo que los ladrones para dar sus bienes robados a ciertos detectives de buena gana ?
a. Vctimas prometieron recompensar a los ladrones .
segundo. Los ladrones habran evitar ser arrestado .
do. Los detectives ayudaron a la reforma de los ladrones.
re. La mayora de los criminales se sentan seguros slo cuando en la crcel.
____ 16. De acuerdo con el orden cronolgico en la seleccin , la corrupcin se haba extendido a
los detectives en Nueva York por el
ao
a. 1846
segundo. 1859
do. 1861
re. 1870
____ 17. Qu palabra en las lneas 24-25 le ayuda a seguir el orden cronolgico de los
acontecimientos?
a. "hara"
segundo. "en ese caso"
do. "atrs"
re. "divisin"
Comprensin
Direcciones
Responda las siguientes preguntas acerca de ambas selecciones
18. Comparar y contrastar las selecciones . Una forma en que las selecciones son iguales es que
tanto
a. describir la apariencia fsica de la mayora de detectives
segundo. declarar la imposibilidad de hacer tratos con criminales
do. sealan que los detectives a veces deben utilizar mtodos deshonestos
re. explicar la importancia de trabajar para la realeza
____ 19. Comparar el detective de ficcin Sherlock Holmes con el cazarrecompensas Jonathan
Wild. Tanto Holmes y Salvaje
recibido
a. pago por su trabajo
segundo. respeto de los dems
do. cajas de objetos robados
Respuesta corta
Direcciones
Escriba dos o tres frases para contestar las siguientes preguntas en una hoja aparte .
21. Explique cmo el contenido de la fotografa hace que un problema para el rey en " Un
escndalo en Bohemia ".
22. Qu prediccin puedes hacer sobre la base de la ltima frase en el extracto de " Un escndalo
en Bohemia "?
Explica tu respuesta.
Respuesta ampliada
Direcciones
Escribe un prrafo para responder a esta pregunta en una hoja de papel por separado .
23. Piense en las diferencias que encuentras al comparar y contrastar las selecciones . Identificar
las ideas sobre
trabajo de investigacin que se incluyen en la caja cerrada pero no se encontr en el extracto de "
Un escndalo en Bohemia ".
Proporcionar dos detalles de la seleccin para apoyar su respuesta.
Direcciones
Utilice claves de contexto y la palabra latina y definiciones de root para responder a estas
preguntas.
____ 24. El Amrica bio raz significa "vida". Cul es el significado de la palabra biografa , ya que
se utiliza en la lnea 15 de "A
Escndalo en Bohemia "?
a. registro de los acontecimientos del mundo
segundo. lista de los cumpleaos
do. cuenta la historia de una persona
re. libro sobre animales
25. El scrib raz latina significa " escritura. " Cul es el significado de garabateado ya que se utiliza
en la lnea 94 de " Un escndalo en
Bohemia"?
a. grit algo rpido
segundo. anotado algo descuidadamente
do. dibuj una imagen
re. Cant una cancin
____ 26. La palabra latina occupare significa " ocupar ". Cul es el significado de la ocupacin , ya
que se utiliza en la lnea 7 del
Caso cerrado?
a. la manera de terminar una tarea
segundo. un espacio en una casa
do. el nmero de un armario
re. un trabajo por el que se gana la vida
____ 27. La ciencia de la raz latina significa " saber ". Cul es el significado de conciencia , ya que
se utiliza en la lnea 31 del Caso Cerrado ?
a. sentido del bien y del mal
segundo. nocin de eventos
Direcciones
Utilice la entrada de diccionario para contestar las siguientes preguntas.
28. Qu definicin coincide con el significado de la palabra proponer ya que se utiliza en la lnea 57 de " Un
escndalo en
Bohemia"?
a. 1
segundo. 2
do. 3
re. 4
____ 29. Qu oracin utiliza proponer tal como se utiliza en la definicin de 4 ?
a. Propongo Shirley a la vicepresidencia .
segundo. A.J. propondr a su novia .
do. Se propondr que nos vamos a casa .
re. Ella va a proponer un brindis en la boda.
30. Qu oracin utiliza proponer tal como se utiliza en la definicin 3 ? a. Nos proponemos ir a Florida .
segundo. Tanika propondr Al para el trabajo. do. Sue y Al proponer un brindis por Jerry . re. Jason va a
proponer en la cena. ____ 31. Cul de sinnimos sera mejor sustituir a proponer en esta frase ? Qu Kirk
propones que hagamos ? a. sugerir segundo. plan do. enviar re. Pose
Direcciones
Lea el relato personal y contestar las preguntas que siguen .
(1) Zippy, mi hermana demanda a perro, no era la mascota ms brillante. (2) La
mayora de los terriers Jack Russell son increblemente inteligente.
(3) Aprenden fcilmente trucos que entretienen l o ella propietarios. (4) Zippy, sin
embargo, no era como la mayora de los terriers. (5)
No poda hacer trucos ms simples como "sacudir" o "hablar."
(6) Un da decid ensear Zippy para sentarse. (7) Mientras yo estaba viendo la
televisin. (8) justo yo haba visto una televisin
programa. (9) Acerca de los animales de capacitacin. (10) El proceso no pareca
demasiado complicado. (11) Incluso me preguntaba
por Sue estaba teniendo tantos problemas.
(12) "Zippy" Me grit desde la sala de estar.
(13) Zippy limitado a la sala y salt a mi regazo.
(14) "Yo te voy a ensear cmo sentarse, Zippy," me dijo mientras me miraba con
curiosidad.
(15) "S, claro", dijo Sue. (16) Haba entrar en la habitacin cuando yo estaba
hablando con Zippy.
(17) Su negatividad slo me motiv ms. (18) Yo saba que slo necesitaba
averiguar qu tipo de
comando Zippy respondera a. (19) He intentado utilizar diferentes comandos,
como "Sintate!" Y "Stay!" (20)
Ninguno de ellos trabaj. (21) A continuacin, he intentado diferentes tipos de
golosinas. (22) Mis miembros de la familia los ojos en blanco, ya que
vi me alcanzo da tras da. (23) Todos ellos haban decidido que Zippy
simplemente no era entrenable.
(24) Un da, me dieron un hueso de Zippy del gabinete. (25) l estaba saltando en
la parte posterior de las piernas. (26) I
se dio la vuelta para echar tierra y pas a albergar hasta mi dedo como un
movimiento que esperar. (27) Sorprendentemente, Zippy sentaron
justo abajo. (28) No me lo poda creer! (29) Zippy respondi a mano gestos.
(30) Con orgullo mostr mi logro de cada uno de los miembros de mi familia. (31)
Ellos quedaron impresionados, incluso
Demandar. (32) Todo el mundo se sorprendi de que sus opiniones sobre Zippy
estaban equivocados.
32. Elija la forma correcta para acentuar la palabra Demanda en la frase 1 .
a. de Sues
segundo. Sue
do. Sues'es
re. Su'es '
____ 33. Mantener acuerdo de pronombre antecedente en la oracin 3 , el cambio
que l o ella para
a. sus
segundo. ellos o l
do. De el o ella
re. su
____ 34. Elige la mejor forma de combinar los nmeros 6 y 7 para eliminar el
fragmento de frase.
a. Zippy , decid, mientras ve la televisin para sentarse .
segundo. Ensear Zippy para sentarse , decid mientras ve la televisin .
do. Mientras ve la televisin , decid ensear Zippy para sentarse .
re. Zippy , mientras ve la televisin , decid ensear a sentarse .
35. Elige la mejor forma de combinar los nmeros 8 y 9 para eliminar el fragmento
de frase.
a. Acababa de ver un programa de televisin sobre el entrenamiento de los
animales.
segundo. Yo tena casi animales capacitacin miraban un programa de televisin.
do. Acababa de ver un programa de televisin; sobre el entrenamiento de los
animales.
re. Acababa de ver un programa de televisin y sobre los animales de
capacitacin.
____ 36. Cul de las siguientes correctamente reemplaza el verbo haba caminar
en oracin 16?
a. tiene paseos
segundo. estaba caminando
do. es a pie
re. haba caminado
____ 37. Cul de transicin aadido a sentenciar 19 muestra claramente el orden
de los acontecimientos?
a. primero
segundo. En lugar
do. ahora bien
re. Independientemente
____ 38. Elige la mejor manera de reescribir condena de 21 aos, usando detalles
sensoriales para llevar la experiencia a la vida.
a. A continuacin, he intentado golosinas costosas.
segundo. A continuacin, he intentado golosinas con forma de boca de riego.
do. A continuacin, he intentado convites inusuales.
re. A continuacin, he intentado ms golosinas.
____ 39. Elige la forma correcta para puntuar los miembros de palabras en la
oracin 22.
a. miembros
segundo. de los miembros
do. members'es
re. del miembro
" Una vida dedicada a cometer errores es no slo ms honorable , pero ms til
que una vida dedicada a hacer nada. "
- George Bernard Shaw
44. Preguntar : Escribir un relato personal sobre cualquier tipo de error que ha
hecho en su vida. Fue su error
til para usted, como George Bernard Shaw sugiere ? Qu cosa til Qu aprendi
de su error ?
Ahora escriba su narrativa. Utilice los recordatorios que siguen para ayudarle a
escribir .
Recordatorios
- Asegrese de que su escritura hace lo que le pide el smbolo .
- Centrarse en una sola experiencia .
- Volver a crear la experiencia con detalles descriptivos y el dilogo .
- Compruebe si la gramtica correcta , ortografa y puntuacion
Unidad de Examenes
respuesta Seccin
23. ANS:
Responses will vary. Students may point out that Case Closed discusses
thief-takers, suggests that detectives
have engaged in corrupt relationships with criminals, and asserts that
detectives must be actors. These ideas
are not found in the excerpt from A Scandal in Bohemia. Students may
supply two of the following details
as support: a. According to Case Closed, the occupation of thief-taker
developed in the 1800s to deal with
criminals (lines 711). There are no thief-takers in the excerpt from A
Scandal in Bohemia, even though
Irene Adlers birth date of 1858 (line 17) suggests that the story is set in the
1800s b. Case Closed says that
thief-takers such as Jonathan Wild recovered stolen property (lines 1215).
In the excerpt from A Scandal in
Bohemia, Holmes is not asked to look for stolen property; he is asked to
retrieve a photograph that was not
stolen (lines 3949). c. Case Closed says that some constables in Boston
and New York had working
relationships with criminals (lines 1926). The excerpt from A Scandal in
Bohemia makes no mention of
Holmess having working relationships with criminals. d. Case Closed says
that a detective must develop
the skills of an actor (lines 3536). Holmes does not act in the excerpt from
A Scandal in Bohemia. He is
always himself. e. In lines 3637, Case Closed states that a detective must be
able to disguise himself and
play many roles. Holmes does not disguise himself in the excerpt from A
Scandal in Bohemia. The only
person who does disguise himself is the king, and he is not a detective (lines
16).
PTS: 1 REF: 84fc05c4-dc3b-11dc-8feb-0016cfd7b5f9
STA: R.03.8.3.1.PO11 | W.04.8.1.2.PO1 | W.04.8.2.1.PO1 | W.04.8.2.1.PO2 |
W.04.8.2.1.PO3 |
W.04.8.2.1.PO4 | W.04.8.2.2.PO4 | W.04.8.2.5.PO1 | W.04.8.2.5.PO2 |
W.04.8.2.6.PO11
TOP: Unit 1 Test A NOT: mllit8_2008
24. ANS: C PTS: 1 REF: 84fc2cd4-dc3b-11dc-8feb-0016cfd7b5f9
STA: R.03.8.1.4.PO1 | R.03.8.1.4.PO2 | R.03.8.1.4.PO3 | R.03.8.1.4.PO4
TOP: Unit 1 Test A NOT: mllit8_2008
Traduccin
23. ANS:
Las respuestas variarn. Los estudiantes pueden sealar que Caso Cerrado
discute ladrn tomadores, sugiere que los detectives
han participado en relaciones corruptas con los criminales, y afirma que los
detectives deben ser actores. Estas ideas
NOT: mllit8_2008
29. ANS: A PTS: 1 REF: 8500ca78-dc3b-11dc-8feb-0016cfd7b5f9
STA: R.03.8.1.4.PO2 | R.03.8.1.4.PO3 | R.03.8.1.4.PO4 TOP: Unit 1 Test A
NOT: mllit8_2008
30. ANS: C PTS: 1 REF: 8500f188-dc3b-11dc-8feb-0016cfd7b5f9
STA: R.03.8.1.4.PO2 | R.03.8.1.4.PO3 | R.03.8.1.4.PO4 TOP: Unit 1 Test A
NOT: mllit8_2008
31. ANS: A PTS: 1 REF: 85011898-dc3b-11dc-8feb-0016cfd7b5f9
TOP: Unit 1 Test A NOT: mllit8_2008
32. ANS: B PTS: 1 REF: 85032cd2-dc3b-11dc-8feb-0016cfd7b5f9
STA: W.04.8.2.6.PO6.a | W.04.8.2.6.PO6.b | W.04.8.2.6.PO6.c TOP: Unit 1 Test
A
NOT: mllit8_2008
33. ANS: D PTS: 1 REF: 850353e2-dc3b-11dc-8feb-0016cfd7b5f9
TOP: Unit 1 Test A NOT: mllit8_2008
34. ANS: C PTS: 1 REF: 85037af2-dc3b-11dc-8feb-0016cfd7b5f9
TOP: Unit 1 Test A NOT: mllit8_2008
35. ANS: A PTS: 1 REF: 85058f2c-dc3b-11dc-8feb-0016cfd7b5f9
TOP: Unit 1 Test A NOT: mllit8_2008
36. ANS: D PTS: 1 REF: 8505b63c-dc3b-11dc-8feb-0016cfd7b5f9
TOP: Unit 1 Test A NOT: mllit8_2008
37. ANS: A PTS: 1 REF: 8505dd4c-dc3b-11dc-8feb-0016cfd7b5f9
TOP: Unit 1 Test A NOT: mllit8_2008
38. ANS: B PTS: 1 REF: 8507f186-dc3b-11dc-8feb-0016cfd7b5f9
STA: W.04.8.2.3.PO2 | W.04.8.2.4.PO4 | W.04.8.2.5.PO4 TOP: Unit 1 Test A
NOT: mllit8_2008
39. ANS: A PTS: 1 REF: 85081896-dc3b-11dc-8feb-0016cfd7b5f9
STA: W.04.8.2.6.PO6.a | W.04.8.2.6.PO6.b | W.04.8.2.6.PO6.c TOP: Unit 1 Test
A
NOT: mllit8_2008
40. ANS: A PTS: 1 REF: 85083fa6-dc3b-11dc-8feb-0016cfd7b5f9
TOP: Unit 1 Test A NOT: mllit8_2008
41. ANS: C PTS: 1 REF: 850a53e0-dc3b-11dc-8feb-0016cfd7b5f9
STA: W.04.8.2.3.PO2 | W.04.8.2.4.PO4 | W.04.8.2.5.PO4 TOP: Unit 1 Test A
NOT: mllit8_2008
42. ANS: A PTS: 1 REF: 850a7af0-dc3b-11dc-8feb-0016cfd7b5f9
TOP: Unit 1 Test A NOT: mllit8_2008