GUA DE LA PRCTICA DE CAMPO

1. IDENTIFICACIN DEL MDULO

PROGRAMA: PROGRAMA DE POSGRADO MDULO: DISEO DE SISTEMAS DE

EN RIEGO
RIEGO PRESURIZADO
DOCENTES: ING. HERNAN MONTAO E CARGA HORARIA: Teora= Prctica= 28
ING. OSCAR DELGADILLO
Lectura= Total= 28
NOMBRE DE LA PRCTICA: PRACTICA FECHAS: 21, 23 Y 24 DE MAYO DE 2014
ASISTIDA
DE
EVALUACION
DEL
DISEO
EN
UN
SISTEMA
COMUNITARIO
DE
RIEGO
PRESURIZADO
LUGAR DE DESARROLLO DE LA PRCTICA: TIRAQUE (COMUNIDAD DE KOARI BAJO), SISTEMA
DE RIEGO POR ASPERSIN PRESURIZADO POR GRAVEDAD.
2. DESCRIPCIN Y PROPSITOS GENERALES
El propsito general de la prctica es que los participantes apliquen los
conocimientos impartidos un caso de estudio concreto. Asimismo, que sean capaces
de trabajar en equipo interdisciplinario e interaccin con los usuarios de un sistema
de riego. El estudio de caso elegido es el sistema de riego por aspersin Koari Bajo
(Tiraque, Cochabamba). Este sistema ha sido recientemente construido (obras de
captacin, conduccin, distribucin, cmaras de carga, cmaras rompe-presin,
cmaras de inspeccin e hidrantes). Este sistema iniciara operaciones la presente
gestin, para lo cual requieren definir ms claramente el reparto de agua.
Por toda la informacin existente y por la infraestructura implementada, la prctica
podr abordar varios aspectos del diseo pero tambin servir para cuestiones
didcticas sobre la infraestructura de riego en un sistema de riego por aspersin
presurizado por gravedad:
ACTIVIDADES
Las principales actividades de la prctica seran:
Revisin de
proyecto)

la

informacin

secundaria

entregada

(documentos

del

El da 20 de mayo de 2014 (noche), los participantes del curso podrn

disponer de la informacin relacionada al sistema para revisarlo y conocer, con
anterioridad, las caractersticas del sistema de riego por aspersin
implementado. Asimismo, se les entregar la gua de la prctica del mdulo en
detalle y se conformarn 4 grupos.

Conocer las principales obras del sistema: caractersticas, funcionalidad,

criterios de emplazamiento, requerimiento de O&M.
El da 21 de mayo (de la visita de campo) la primera actividad ser conocer las
principales obras de infraestructura implementados, en los cuales el docente
responsable (Ing. Carlos flores), explicar in situ las caractersticas y
funcionalidad de las mismas (de 9:00 a 10:00), as como algunos elementos de
operacin y mantenimiento (problemas y dificultades frecuentes).
Levantamiento de informacin en una bajante, para la comparacin entre
proyectado y ejecutado y evaluacin del diseo.

Posteriormente, los cuatro grupos conformados previamente, se concentrarn

en la parte alta de una bajante especfica (asignada), de las cuales recabarn
informacin bsica: Ubicacin y caractersticas de todas las obras
concernientes a la misma (cmara de captacin, cmara de carga, cmaras
rompe-presin, hidrantes, longitudes de tuberas, tipo de tubera, dimetro de
tubera, etc.).

Asimismo, los grupos debern medir la presin existente (Presin esttica) y

los caudales en los hidrantes de la bajante asignada, as como en un equipo

mvil de riego por aspersin tipo, del cual debern tambin medir el caudal y
la presin de funcionamiento (escoger un hidrante).

De esta manera, los estudiantes tendrn todos los datos necesarios de cada
bajante, para poder evaluar el actual desempeo, es decir podrn determinar
todos los parmetros hidrulicos en funcionamiento y as podrn contrastarlos
con los calculados en el proyecto (cambios realizados, la proximidad de los
clculos hidrulicos, etc.). Esta prctica, les permitir ir ms all a los
estudiantes, en el sentido de que no slo concentrarn sus esfuerzos en
clculos tericos, sino podrn contrastar con la realidad, en el mismo terreno,
la validez de los mismos (diseo-construccin-evaluacin-re-ajuste), y as
poder tener muchos ms elementos para re-ajustar o determinar las actuales
condiciones de funcionamiento hidrulico (caudales y presiones) de la bajante
definida, as como el funcionamiento de un equipo mvil de riego por
aspersin.

Durante este periodo, los grupos debern realizar algunas charlas o

entrevistas a usuarios y tcnicos, para conocer los desafos actuales del
proceso de conversin en el sistema (riego superficie a riego aspersin).

Trabajo en gabinete
-

Los das de trabajo en gabinete (viernes 23 de mayo, todo el da; y sbado 24

de mayo, medio da), los grupos debern trabajar, con apoyo docente, en el
procesamiento y sistematizacin de los datos de campo, sobre los siguientes
aspectos:

Desniveles existentes

Prdidas de carga por friccin

Presiones (estticas) en los hidrantes

o

Presiones de operacin en los aspersores (dinmicos)

Caudales en hidrantes y aspersores

Generar un reporte tcnico sobre los actuales parmetros hidrulicos

en la bajante asignada.

Analizar comparativamente entre lo proyectado y lo construido

finalmente.

Uniformidad de riego.

Generar recomendaciones sobre aspersores usados, distancias entre

aspersores y laterales.

La tarde del da sbado 24 de mayo, los grupos debern presentar los avances
de sus trabajos de grupo en plenaria, sobre los cuales recibirn
retroalimentacin de sus compaeros, as como de los docentes. Luego de la
presentacin, tendrn 10 das para enviar el documento del informe de grupo
para su evaluacin final.

3. COMPETENCIAS U OBJETIVOS GENERALES DE LA PRCTICA

Competencia a
desarrollar
Aplica los elementos
fundamentales del
diseo conceptualagronmico e hidrulico
de sistemas
comunitarios de riego
por aspersin
presurizados por
gravedad, en un caso
concreto (Koari Bajo) y
asistido por docentes.

Actividades centrales de la practica

1. Revisin de informacin secundaria.
2. Visita a las obras principales del
sistema de riego presurizado
4. Recoleccin de datos en las bajantes
asignadas por grupo, con participacin de
usuarios.
5. Trabajo en gabinete (en grupos
colaborativos) de las propuestas tcnicas.
5. Presentacin a los docentes las
propuestas tcnicas y retroalimentacin.

Productos
esperados
1. Guas o
planillas de
recoleccin de
informacin
2. Base de datos
(datos
recolectados,
fotos, planillas,
memorias de
clculo, etc.)
3. Presentacin
Power Point

6. Ajustar las propuestas (elaborar los

documentos) y entregar a docentes.

3. Informe
tcnico final por
grupo

4. CRONOGRAMA
Todos los grupos:
Mircoles 21 de mayo de 2014: Salida a las 6:30 a Tiraque (SR: Koari Bajo). Retorno
al Centro AGUA: 18:00
Viernes 23 de mayo y sbado 24 de mayo de 2014: Trabajo en gabinete (en grupos
colaborativos) de las propuestas tcnicas y presentacin a los docentes de
las mismas y retroalimentacin.
Lunes 26 de mayo al 6 de junio de 2014: Elaboracin de los informes finales de
grupo y envo a los docentes.
Equipos requeridos para la prctica

GPS

Huincha

Flexmetro

Balde de 10 y 40 lt

Mangueras de albail de 2 m (8-10 mm)

Manmetro de glicerina (4) o manmetros pequeos acoplables al

portaaspersor