EL PROCESO DE INVESTIGACIN

Introduccin.
De acuerdo a las definiciones que presenta la Real Academia Espaola (RAE)
sobre la palabra investigar (vocablo que tiene su origen en el latn investigare),
este verbo se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo.
Actualmente, la investigacin est determinada por la averiguacin de datos o
la bsqueda de soluciones para ciertos inconvenientes. Cabe destacar que una
investigacin, en especial en el plano cientfico, es un proceso sistemtico,
organizado y objetivo.
La investigacin permite hacer mencin al conjunto de actividades de ndole
intelectual y experimental de carcter sistemtico, con la intencin de
incrementar los conocimientos sobre un determinado asunto.
A continuacin, tomando de referencia las lecturas para realizar este trabajo,
hemos formulado las principales etapas del proceso de la investigacin.

Proceso de la investigacin

Definicin de un rea
temtica.
Seleccin de un campo de
trabajo, un rea terica y
emprica donde habr de
situarse el investigador

Descubrimiento de un
problema.
Esfuerzo que se emprende
para resolver un problema,
especialmente de
conocimiento

Objetivo(s) para la
investigacin.
fines o las metas que se
considera posible alcanzar
concretamente

Revisar la literatura
relacionada.
En este caso la revisin
literaria forma parte
importante de la monografa
y su propsito es
proporcionar un contexto y
una justificacin de la
investigacin que se quiere
llevar.

Marco terico.
Es la etapa del proceso de
investigacin en que
establecemos y dejamos en
claro a la teora que ordena
nuestra investigacin

Identificar las variables de

investigacin.
Definir cual es la variable
independiente y
dependiente de la
investigacin que se va a
realizar y relacionarlas
entre ellas.

Formular la hiptesis.
prediccin de lo que
creemos lograr con la
investigacin, donde se
enuncia las relaciones que
el investigador pronostica
como resultado del estudio.

Tcnicas de recoleccin
de datos:
se utilizan para implementar
el diseo escogido. Aqu
cabe el uso de: tcnicas de
observacin,
experimentacin, muestreo,
descripcin, entrevistas,
cuestionario y an las
revisiones bibliogrficas.

Anlisis de los datos:

se retoma la labor
propiamente terica para
obtener de ellos la posible
respuesta al problema
planteado

Conclusiones

Interpretar los resultados.

Es tarea de hallar sentido en
las observaciones y de
explicar la relacin que
guardan los resultados con
el marco conceptual y con
otras observaciones.

Procesamiento de los
datos.
En este caso se puede
utilizar la tabulacin, la
codificacin, la graficacin y
cuadros estadsticos.

Sntesis y conclusiones:
La sntesis es entonces la
conclusin final o el
resultado aparentemente
simple, pero que engloba
dentro de s todo el cmulo
de apreciaciones hechas a
lo largo del trabajo

La investigacin conlleva un proceso de dialctica permanente pero las

actividades dentro de ste no quedan sujetas a la anarqua
Con un rigor cientfico investigacin es una serie de procedimientos que se
llevan a cabo con el fin de alcanzar nuevos conocimientos fehacientes sobre un
hecho o fenmeno que, una vez encontrados nos puedan ayudar a establecer
conclusiones y soluciones a circunstancias causadas por ellos.

Bibliografa

Mtodos y Tcnicas de Investigacin Cuantitativa en Educacin. Unidad 2. Material de

Apoyo. Maestra en Ciencias de la Educacin. ETAC [CD ROM] 2014.

Carlos Sabino. Un modelo del proceso de investigacin. Caracas, 1992, 216 pgs. Ed.
Panapo. Recuperado en: http://portal.eco.unc.edu.ar/files/Biblioteca/Gu
%C3%ADa/ProcesoInvestigacion.pdf

Flores Crespo, Pedro. Investigacin educativa y polticas pblicas en Mxico: una

relacin amorfa y elusiva [en lnea]. Sinctica. Revista electrnica de educacin, 33
(2009) Recuperado en:
http://portal.iteso.mx/portal/page/portal/Sinectica/Revista/SIN33_08 [Consulta: 7
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