Conociendo y aplicando el Podcast en la Educación Básica

SESIÓN ÚNICA
Rúbrica Actividad 1. Mapa conceptual “Concepto y Características del
Podcast”.

Reactivos
1. Las ideas principales o palabras clave de los videos y/o las lecturas
corresponden con las enunciadas en el mapa.

2. Jerarquizó apropiadamente en el mapa las ideas y palabras clave de los

videos y/o las lecturas.

3. Estableció adecuadamente las relaciones entre los conceptos.

4. El título se encuentra en la parte superior del mapa encerrado en un óvalo o

un rectángulo.

5. El estudiante identificó adecuadamente los subtemas de los videos y/o las

lecturas.

6. El mapa muestra las conexiones correspondientes entre el tema principal y

los subtemas.

7. El mapa muestra adecuadamente descriptores en cada una de las

conexiones trazadas.

8. En el tercer nivel se encuentran los aspectos específicos de cada idea o

subtema.

9. La presentación visual del mapa es adecuada.

10. No hay errores de ortografía en el mapa.

NOTA: Cada punto se evaluará de la siguiente manera:

(4) Muy Bien (3) Bien (2) Regular (1) Pobre (0) Muy pobre