Conociendo y aplicando el Podcast en la Educación Básica

SESIÓN ÚNICA
Rúbrica Actividad 1. Mapa conceptual “Concepto y Características del
Podcast”.

Reactivos
1. Las ideas principales o palabras clave de los videos y/o las lecturas
corresponden con las enunciadas en el mapa.
� Muy pobre � pobre � regular � bien � muy bien

2. Jerarquizó apropiadamente en el mapa las ideas y palabras clave de los

videos y/o las lecturas.
� Muy pobre � pobre � regular � bien � muy bien

3. Estableció adecuadamente las relaciones entre los conceptos.

� Muy pobre � pobre � regular � bien � muy bien

4. El título se encuentra en la parte superior del mapa encerrado en un óvalo o

un rectángulo.
� Muy pobre � pobre � regular � bien � muy bien

5. El estudiante identificó adecuadamente los subtemas de los videos y/o las

lecturas.
� Muy pobre � pobre � regular � bien � muy bien

6. El mapa muestra las conexiones correspondientes entre el tema principal y

los subtemas.
� Muy pobre � pobre � regular � bien � muy bien

7. El mapa muestra adecuadamente descriptores en cada una de las

conexiones trazadas.
� Muy pobre � pobre � regular � bien � muy bien

8. En el tercer nivel se encuentran los aspectos específicos de cada idea o

subtema.
� Muy pobre � pobre � regular � bien � muy bien

9. La presentación visual del mapa es adecuada.

� Muy pobre � pobre � regular � bien � muy bien

10. No hay errores de ortografía en el mapa.

� Muy pobre � pobre � regular � bien � muy bien

NOTA: Cada punto se evaluará de la siguiente manera:

(4) Muy Bien (3) Bien (2) Regular (1) Pobre (0) Muy pobre