1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura:

Biologa celular

Carrera:

Licenciatura en Biologa

Clave de la asignatura:

LBG-1006

SATCA

3-3-6

2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
Esta asignatura aporta al perfil del Licenciado en Biologa la capacidad de utilizar
adecuadamente modelos biolgicos, herramientas metodolgicas integrales y tcnicas que
permitan comprender el estudio de la Biologa celular para entender las interacciones
metabolismo-medio ambiente, a travs de procesos bioqumicos, ecolgicos y de
sustentabilidad que aseguren la biodiversidad de los recursos naturales y futuras acciones
de conservacin.
El contenido de sta asignatura contempla los antecedentes histricos, desde el origen y
evolucin celular hasta la teora celular. El conocimiento de la morfologa, estructura y
fisiologa permitirn la aplicacin de tcnicas, desde microscopa a biotecnologa. Esta
materia proporciona las bases para aplicarse en microbiologa y biologa molecular.
Intencin didctica.
El contenido de Biologa celular se ha organizado en cuatro unidades de una manera
concreta, clara, organizada y secuenciada. En la primera unidad se aborda los antecedentes
histricos del estudio de las clulas enfatizando el origen y evolucin celular. En la siguiente
unidad se contemplan diferentes tcnicas para el estudio de las clulas, la tercera unidad
profundiza en conocimientos de los componentes estructurales de la misma, finalizando
con los aspectos metablicos y de divisin celular.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias especficas:

Competencias genricas:

Conocer y aplicar los fundamentos, que Competencias instrumentales

permitan
reconocer la estructura y
- Habilidades bsicas en el manejo del
mecanismos celulares, e interpretacin de
equipo de cmputo.
los procesos sistmicos en los organismos
- Capacidad para buscar, sintetizar,
vivos.
analizar e interpretar informacin
proveniente de diferentes fuentes.
- Comunicacin oral y escrita.
- Capacidad de organizar y planificar.
- Toma de decisiones.
Competencias interpersonales:
-

Capacidad crtica y autocritica.

Trabajo en equipo.
Habilidades interpersonales.

Competencias sistmicas:
-

Capacidad
de
aplicar
los
conocimientos en la prctica.
Habilidades de investigacin.
Capacidad de aprender.
Capacidad de generar nuevas ideas
(creativo).
Habilidad para trabajar en forma
autnoma.

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar
y
fecha
de
Participantes
elaboracin o revisin
Instituto Tecnolgico de
Chetumal
Fecha : 22 de Octubre
2009
Representantes de la
Institutos Tecnolgicos
academia de biologa
de la Cuenca del
Papaloapan, de Huejutla,
del Valle de Oaxaca y
Superior de Irapuato.
Del 26 de octubre 2009 al
5 de marzo del 2010

Observaciones
(cambios y justificacin)

Anlisis,
enriquecimiento
y
elaboracin del programa de
estudio
propuesto
en
la
Reunin Nacional de Diseo
Curricular de la carrera de la
Licenciatura en Biologa

Revisin
Instituto
Tecnolgico de Oaxaca
Fecha: 8 de Marzo del
2010

5.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Conocer y aplicar los fundamentos, que permitan reconocer la estructura y mecanismos

celulares, e interpretacin de los procesos sistmicos en los organismos vivos.

6.- COMPETENCIAS PREVIAS

Comprender conceptos bsicos en la organizacin de los seres vivos.

Conocer y manipular instrumentos de laboratorio.
Conocer las bases de microscopa.
Conocer las tcnicas para la preparacin de soluciones.
Identifica las caractersticas de los vegetales y animales.
Interpretar los procesos metablicos.
Conocer las propiedades qumicas y bioqumicas de las biomolculas.
Conocer las implicaciones de los fenmenos naturales en los procesos biticos.

7.- TEMARIO
Unidad
1

Temas
Introduccin al estudio celular

Subtemas
1.1 Conceptos.
1.2 Antecedentes histricos.
1.3 Importancia bioqumica, ecolgica, sustentable y
de biodiversidad.
1.4 Relacin con otras ciencias.
1.5 Origen y evolucin celular.
1.6 Teora celular.
1.7 Mutagnesis.
1.8 Virus.

Tcnicas de estudio celular

2.1 Preparaciones temporales y permanentes.

2.2 Microscopa.
2.3 Mtodos citoqumicos.
2.4 Fraccionamiento del contenido celular.
2.5 Marcaje de molculas celulares con isotopos
radioactivos.
2.6 Electroforesis.
2.7 Resonancia magntica nuclear.

Estructura celular

Fisiologa celular

3.1 Importancia de las Biomolculas en la estructura

y funcin celular.
3.2 La clula viva ADN-ARN.
3.3 Las clulas procariotas.
3.4 Las clulas eucariotas.
3.5 Organizacin celular.
4.1 Metabolismo celular
4.2 Movimiento de sustancias a travs de
membranas celulares
4.3 Mecanismos celulares de sntesis, motilidad,
locomocin y trnsito vesicular.
4.4 Mecanismos de produccin y accin enzimtica.
4.5 Mecanismos de produccin y accin hormonal.
4.6 Mecanismos de reconocimiento, comunicacin,
crecimiento y divisin celular.
4.7 Mitosis.
4.8 Meiosis formacin de gametos-.
4.9Respiracin anaerbica y aerbica.
4.10 Gliclisis.
4.11 Beta-oxidacin.
4.12 Fotosntesis y formacin de clorofilas.
4.13 Ciclo celular.
4.14 Anomalas de la proliferacin celular.
4.15 Muerte celular.

8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS (desarrollo de competencias genricas)

Dar a conocer el objetivo general de la materia, acordar con el grupo las diferentes
maneras de evaluar.
Propiciar en el estudiante el desarrollo de actividades intelectuales de induccindeduccin y anlisis-sntesis, los cuales lo encaminan hacia la investigacin, la
aplicacin de conocimientos y la solucin de problemas.
Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas
fuentes.
Propiciar el uso de las nuevas tecnologas en el desarrollo de los contenidos de la
asignatura.
Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el intercambio
argumentado de ideas, la reflexin, la integracin y la colaboracin de y entre los
estudiantes.
Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los conceptos,
modelos y metodologas que se van aprendiendo en el desarrollo de la asignatura.
Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de terminologa cientfico-tecnolgica.
Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de contenidos de la
asignatura y entre distintas asignaturas, para su anlisis y solucin.
Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio ambiente; as
como con las prcticas de una ingeniera con enfoque sustentable.
Observar y analizar fenmenos y problemticas propias del campo ocupacional.
Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan de estudios para
desarrollar una visin interdisciplinaria en el estudiante.

9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Examen escrito.
Asistencia a las prcticas de laboratorio.
Portafolio de evidencias.
Informe escrito de las prcticas.
Debate de un tema con implicaciones bioticas (clulas madre embrionarias).
Realizacin de tareas.
Anlisis de artculos.
Reporte de prcticas de campo
Elaboracin de modelos didcticos
Elaboracin de proyectos.

10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1: Introduccin al estudio celular
Competencia especfica a
desarrollar

Capacidad de bsqueda y
anlisis de informacin
bibliogrfica en diferentes
fuentes de artculos de temas
relacionados.
Comprender y conocer la
estructura y funcin de las
clulas y su papel como
unidad bsica estructural de
los seres vivos.
Comunicarse de modo efectivo
y claro, tanto de forma oral
como escrita.
Realizar preparaciones
biolgicas en fresco.

Actividades de Aprendizaje

Discutir y analizar el proceso histrico de la

biologa celular hasta llegar a la Teora
celular.
Investigar las teoras del origen y evolucin
celular y realizar debates acerca del tema.
Buscar en revistas cientficas, analizar y
discutir la relacin de la biologa con otras
ciencias, sus aplicaciones en la vida actual.

Unidad 2: Tcnicas de estudio celular

Competencia especfica a
desarrollar

Interpretar y analizar grficas y

datos biolgicos.
Aplicar Tcnicas de fijacin,
inclusin, corte y tincin para su
posterior observacin al
microscopio ptico
Disear modelos
tridimensionales de:
espermatozoide, neurona, fibra
muscular, clula epitelio
intestinal, clula vegetal.
Realizar tcnicas de tincin
diferencial de organelos
celulares y cromosomas
(pared, flagelos, ncleo,
cromosomas).
Utilizar el microscopio ptico y
reconocer los diferentes tipos
celulares y sus componentes
celulares bsicos.
Aplicar tcnicas histoqumicas a
cortes y preparaciones
vegetales.
Reconocer e interpretar las
estructuras
celulares
ms
importantes
en
imgenes
procedentes de micrografas
electrnicas.
Desarrollar y ejercitar las
destrezas necesarias para el
trabajo en el laboratorio de
Biologa.

Actividades de Aprendizaje

Investigar el uso de las diferentes tcnicas de

anlisis celulares ms actuales.
Analizar
los
beneficios
que
puede
proporcionar la biologa celular.
Reconocer la estructura y funcin celular a
partir del grado de evolucin y organizacin
de las clulas utilizando instrumentos de
laboratorio y tecnologa de punta.
Realizar prcticas de laboratorio para estudio
celular
Trabajar en equipo para el desarrollo de los
temas de investigacin.
Realizacin de seminarios acordes a los
temas de la unidad.
Elaborar resumen y redactar sntesis de
lectura comentada.

Unidad 3: Estructura celular

Competencia especfica a
desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Aplicar los conocimientos adquiridos al

anlisis de situaciones reales de la
prctica biolgica.

Reconocer
los
principales
componentes
biolgicos
de
importancia en los seres vivos

Identificar las diferencias entre clulas

primitivas y clulas especializadas.

Realizar modelos estructurales de clulas

procariotas y eucariotas
Discutir la importancia de las biomolculas
en la composicin estructura celular.
Conocer, analizar y discutir las diferentes
formas y composicin de los diferentes
organelos.
Realizar un cuadro sinptico de los
mecanismos de transporte a travs de
membrana.
Elaborar un modelo tridimensional de una
protena Carrier y una protena canal.
Elaborar un modelo tridimensional de una
mitocondria.
Elaborar un modelo tridimensional del
cloroplasto.
Hacer un ensayo sobre el sistema de
endomembranas y su funcin. Hacer un
ensayo sobre los mecanismos de divisin
celular, en qu consiste el ciclo celular y
sus mecanismos de control.
Analizar artculos en ingls que hablen
sobre las alteraciones fundamentales en la
estructura y funcin normales de las
clulas, y su relacin con la aparicin de
distintos tipos de patologas.
Hacer un ensayo para describir los
diferentes mecanismos de transporte a
travs de membrana.
Explicar la motilidad celular con apoyo de
representaciones grficas.
Analizar artculos referentes a organelos
celulares.

Unidad 4: Fisiologa celular

Competencia especfica a
desarrollar
Reconocer los procesos celulares e
importancia aplicada
Desarrollar
procedimientos
para
demostrar la actividad celular e
integral
a
partir
de
acciones
energticas, enzimticas, hormonales,
reproductivas, otras, indispensables
en el equilibrio de los organismos.

Actividades de Aprendizaje

Analizar y discutir el proceso de apoptosis.

Investigar,
analizar
y
discutir
los
mecanismos y diferenciar los tipos de
motilidad celular.
Identificar el papel que desempean las
enzimas en el metabolismo celular.
Reconocer la importancia que tienen las
clulas auttrofas.
Comprender la funcin que desempean
las biomolculas en las clulas.
Reconocer e interpretar con el microscopio
ptico las diferentes fases de la mitosis de
clulas de races de cebolla o haba.
Cultivar linfocitos de sangre perifrica en un
medio de Mc Coy.
Presentar un cuadro sinptico de tcnicas
inmunocitoqumicas.
Comunicarse de modo efectivo y claro,
tanto de forma oral como escrita.
Hacer un ensayo sobre el sistema de
endomembranas y su funcin.
Hacer un ensayo sobre los mecanismos de
divisin celular, en qu consiste el ciclo
celular y sus mecanismos de control.
Evaluar los factores que afectan la
fotosntesis mediante una prctica.
Identificar las caractersticas de la muerte
celular programada y fisiolgica.
Hacer un ensayo de un artculo sobre
muerte celular programada.
Demostrar la influencia del factor gnico y
ambiental en los procesos celulares y de
heredabilidad.
Realizar prcticas de laboratorio que
permitan relacionar los fundamentos
tericos con los procesos organizados

11.- FUENTES DE INFORMACIN

1. Alberts, B. Bray, D. et. al. Introduccin a la biologa celular. 2 ed. Editorial Mdica
Panamericana, Madrid. 2006.
2. Alberts, B. et. al. Biologa Molecular de la clula. 4 ed. Editorial Omega, Barcelona.
2002.
3. Berkaloff, A. et al. Biologa y fisiologa cellular. Edit. Ediciones Omega, S.A. 1984.
4. Charlotte, J. Avers. Biologa celular. Edit. Iberoamericana.
5. D'Ambrogio de Argeso Ana, Manual de tcnicas de histologa vegetal. Ed.
Hemisferio Sur. S.A. 1986.
6. De Roberth E.D.P. y De Roberth, E,M,F. Biologa celular y molecular. Edit. El Ateneo.
1986.
7. E D P de Robertis, Jos Hib. Fundamentos de Biologa Celular y Molecular. 12 ed. El
Ateneo. Buenos Aires, Argentina. 1998.
8. Karp G. Biologa Celular y Molecular. McGraw-Hill/Interamericana, Mxico. 2006.
9. Lehninger, A. Nelson, D. Cox, M. Principios de Bioqumica. 4 Edicin. Ed. Omega.
2006.
10. Lodish, H. et. al. Biologa Celular y Molecular. 5 ed. Panamericana, Buenos Aires,
Argentina. 2005.
11. Paniagua R. et. al. Biologa Celular. 2 ed. McGraw-Hill/ Interamericana. Madrid.
2003.
12. Plattner, H, Hentschel, J. Manual de Biologa Celular. Ed. Omega Barcelona. 2001.
13. 6. Sheeler Philip, Blanchi Donald E. Biologa celular. Mxico DF. Edit. LIMUSA, 1993.

12.- PRCTICAS PROPUESTAS.

Microscopia y tcnicas de estudio celular.

Observar por microscopa sedimento urinario.
Mutaciones.
Cultivos celulares.
Purificacin de ADN.
Electroforesis de ADN en gel de agarosa
Caractersticas y diferencias celulares.
Fragilidad Osmtica del eritrocito
Difusin, smosis, dilisis y tencin superficial.
Permeabilidad selectiva de las membranas celulares.
Reconocimiento y aislamiento de organelos celulares.
Accin enzimtica.
Respiracin celular.
Fotosntesis y clorofilas.
Aprovechamiento y flujo de la energa.
Mitosis y meiosis en clulas vegetales.
Ciclo celular.
Cultivos transgnicos.
Factores que inducen a la biodiversidad.