PLANEACION DE UNA SESION DE CLASES

ASIGNATURA: MATEMATICAS
BLOQUE: 1
GRADO: TERCERO
EJE: MANEJO DE LA INFORMACION
TEMA: REPRESENTACION DE LA INFORMACION
SUBTEMA: GRAFICAS
ANTECEDENTES: ANTERIORMENTE LOS ALUMNOS HAN ESTUDIADO
FUNCIONES LINEALES, INCLUIDA LA PENDIENTE EN UNA GRAFICA Y SU
SIGNIFICADO.
SESION NUMERO UNO: EL INCREMENTO:
PROPOSITO DE LA SESION: ESTUDIAR LA RAZON DE CAMBIO EN UN
FENIMENO O SITUACION LINEAL.
RECURSOS: FICHAS DE REFRESCO, BOLSAS DE PLASTICO, PIZARRON
ELECTRONICO, MARCADORES (PINTARRONES).
ESTRATEGIA:
INTRODUCCION:
SE FORMARAN TRES EQUIPOS CON ALGUNA DINAMICA GRUPAL.
DESARROLLO:
SE PROPORCIONAR UNA BOLSA QUE CONTIENE FICHAS PARA
CADA EQUIPO.
SE PEDIRA A CADA UNO DE LOS EQUIPOS QUE BUSQUEN UNA
MANERA DE ORDENAR U ORGANIZAR LAS FICHAS QUE SE LES
EST PROPORCIONANDO.
CADA EQUIPO EXPONDRA CUANTAS FICHAS AZULES, ROJAS,
AMARILLAS Y BLANCAS POSEE.
EN PLENARIA SE ANALIZAR LA VARIACIN EN CUANTO A LA
CANTIDAD DE FICHAS QUE TIENE CADA EQUIPO CON RESPECTO A
CADA COLOR.
CONCLUSION:
SE ANALIZAR CUAL DE LAS FORMAS DE REPRESENTAR LA
INFORMACIN ES LA MAS FACIL, VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE
CADA UNA DE ELLAS.
HABILIDADES DESARROLLADAS CON LA ACTIVIDAD:
OBSERVACION, CLASIFICACION, JERARQUIZACION, MANIPULACION,
ANALISIS, SINTESIS, GENERALIZACION.