ESCUELA PRIMARIA LIBERTADORES DE AMRICA

CICLO ESCOLAR 2014 - 2015 GRUPO 3 A

MES DE _____________________
IDENTIFICA LA IDEA PRINCIPAL DE UN TEXTO PARA RESUMIRLO
NIVEL
REQUIERE APOYO
TIENE DIFICULTADES
PARA RECONOCER
EL CONTENIDO DEL
TEXTO

N.
P

NIVEL
SE ACERCA AL ESTNDAR
RECONOCE TODOS LOS
PERSONAJES PRINCIPALES Y
HECHOS DEL TEXTO

NOMBRE DEL ALUMNO

CAMPOSECO TIEMPO ALAN
CASTILLO MARMOLEJO ALEJANDRA AIKO
DOLORES GOMEZ CHRISTIAN GIOVANNI
DOLORES GOMEZ JONATHAN URIEL
FERNANDEZ NERIA CLAUDIO
FIGUEROA GUTIERREZ ELVIRA
GOMEZ ORELLANA LAKSHMI YAMILEZ
LOPEZ VELAZQUEZ LEILANI
LUNA CORDOVA XALLY XENIA
MENDOZA HERNANDEZ JESUS
MEZA ROJAS CHRISTIAN EDUARDO
MILLAN REY JESUS ALEJANDRO
RIVAS RUIZ EMMANUEL ARTURO
RIVERA LOPEZ LUIS ALBERTO
ROBLES ACEVES LUIS ERNESTO
RODRIGUEZ MIRANDA SARA YAEL
ROJAS LOPEZ KARLA XIMENA
ROSAS CASTILLO IRLANTA COLETTE
SANTIAGO SALAS ZURY SARAHI
SANTOS SERRANO MARCO ANTONIO
SOTO GARCIA HANIA LISSET
VEGA PEA ORLANDO JULIAN
VELAZQUEZ MARTINEZ PABLO
VICTORIA BAEZ FRNACISCO JAVIER

REQUIERE
DE APOYO

ESTNDAR
RECONOCE EL
CONTENIDO
DEL TEXTO, A
TRAVS DE
LOS
PERSONAJES
PRINCIPALES
Y
ESCENARIOS
SE ACERCA AL
ESTNDAR

NIVEL
AVANZADO
RECONOCE EL
CONTENIDO DEL TEXTO, A
TRAVS DE LOS
PERSONAJES
PRINCIPALES Y
SECUNDARIOS,
ESCENARIO Y HECHOS.

ESTNDAR

NIVEL
AVANZADO

ESCUELA PRIMARIA LIBERTADORES DE AMRICA

CICLO ESCOLAR 2014 -2015 GRUPO 3 A
MES DE ________________________
UTILIZA LA INFORMACIN CONTENIDA EN UN TEXTO PARA DESARROLLAR ARGUMENTOS
NIVEL
REQUIERE APOYO
REDUCE A TRMINOS
BREVES Y PRECISOS
LO ESENCIAL DE DOS
O MS TEXTOS.

N.
P

NIVEL
SE ACERCA AL ESTNDAR
REDACTA UN TEXTO BREVES
CON LOS DATOS IMPORTANTES
DE DOS O MS TEXTOS COMO
CONSECUENCIA DE UNA
INTERPRETACIN PERSONAL DE
LOS CONCEPTOS, IDEAS O
ARGUMENTOS PRESENTADOS.

NOMBRE DEL ALUMNO

CAMPOSECO TIEMPO ALAN
CASTILLO MARMOLEJO ALEJANDRA AIKO
DOLORES GOMEZ CHRISTIAN GIOVANNI
DOLORES GOMEZ JONATHAN URIEL
FERNANDEZ NERIA CLAUDIO
FIGUEROA GUTIERREZ ELVIRA
GOMEZ ORELLANA LAKSHMI YAMILEZ
LOPEZ VELAZQUEZ LEILANI
LUNA CORDOVA XALLU XENIA
MENDOZA HERNANDEZ JESUS
MEZA ROJAS CHRISTIAN EDUARDO
MILLAN REY JESUS ALEJANDRO
RIVAS RUIZ EMMANUEL ARTURO
RIVERA LOPEZ LUIS ALBERTO
ROBLES ACEVES LUIS ERNESTO
RODRIGUEZ MIRANDA SARA YAEL
ROJAS LOPEZ KARLA XIMENA
ROSAS CASTILLO IRLANTA COLETTE
SANTIAGO SALAS ZURY SARAHI
SANTOS SERRANO MARCO ANTONIO
SOTO GARCIA HANIA LISSET
VEGA PEA ORLANDO JULIAN
VELAZQUEZ MARTINEZ PABLO
VICTORIA BAEZ FRNACISCO JAVIER

REQUIERE
DE APOYO

ESTNDAR
ORGANIZA LOS
CONCEPTOS, IDEAS O
ARGUMENTOS
PRESENTADOS EN
ORDEN JERRQUICO
DE DOS O MS TEXTOS

SE ACERCA AL
ESTNDAR

NIVEL
AVANZADO
GRAFICA LA
ESTRUCTURA DE
DOS O MS
TEXTOS
EMPLEANDO
MAPAS
CONCEPTUALES O
ESQUEMAS DE
DIVERSA NDOLE.

ESTNDAR

NIVEL
AVANZADO

ESCUELA PRIMARIA LIBERTADORES DE AMRICA

CICLO ESCOLAR 2014 -2015 GRUPO 3 A
MES DE SEPTIEMBRE__________________________
RELACIONA LA INFORMACIN DE DOS TEXTOS SOBRE UN MISMO TEMA
NIVEL
REQUIERE APOYO
REGISTRA IDEAS DE
MANERA CLARA,
COHERENTE Y
SINTTICA EN UNO O
MS TEXTOS PARA
DESARROLLAR
ARGUMENTOS

N.
P

NIVEL
SE ACERCA AL ESTNDAR
IDENTIFICA, ORDENA E
INTERPRETA LAS IDEAS Y
CONCEPTOS EXPLCITOS E
IMPLCITOS EN UNO O MS
TEXTOS, CONSIDERANDO EL
CONTEXTO EN EL QUE SE
GENERARON Y EN EL QUE SE
RECIBEN.

NOMBRE DEL ALUMNO

CAMPOSECO TIEMPO ALAN
CASTILLO MARMOLEJO ALEJANDRA AIKO
DOLORES GOMEZ CHRISTIAN GIOVANNI
DOLORES GOMEZ JONATHAN URIEL
FERNANDEZ NERIA CLAUDIO
FIGUEROA GUTIERREZ ELVIRA
GOMEZ ORELLANA LAKSHMI YAMILEZ
LOPEZ VELAZQUEZ LEILANI
LUNA CORDOVA XALLU XENIA
MENDOZA HERNANDEZ JESUS
MEZA ROJAS CHRISTIAN EDUARDO
MILLAN REY JESUS ALEJANDRO
RIVAS RUIZ EMMANUEL ARTURO
RIVERA LOPEZ LUIS ALBERTO
ROBLES ACEVES LUIS ERNESTO
RODRIGUEZ MIRANDA SARA YAEL
ROJAS LOPEZ KARLA XIMENA
ROSAS CASTILLO IRLANTA COLETTE
SANTIAGO SALAS ZURY SARAHI
SANTOS SERRANO MARCO ANTONIO
SOTO GARCIA HANIA LISSET
VEGA PEA ORLANDO JULIAN
VELAZQUEZ MARTINEZ PABLO
VICTORIA BAEZ FRNACISCO JAVIER

REQUIERE
DE APOYO

ESTNDAR
SUSTENTA UNA
POSTURA PERSONAL
SOBRE LA
INFORMACIN
CONTENIDA EN UNO O
MS TEXTOS, VALORA
LA RELEVANCIA DE
CADA UNO Y
CONSIDERA OTROS
PUNTOS DE VISTA DE
MANERA CRTICA Y
REFLEXIVA.

SE ACERCA AL
ESTNDAR

NIVEL
AVANZADO
COMO RESULTADO
DE UTILIZAR LA
INFORMACIN
CONTENIDA EN
UNO O MS
TEXTOS,
ARGUMENTA LA
SOLUCIN DE UN
PROBLEMA,
EMPLEANDO
GRFICAS Y EL
USO DE LAS
TECNOLOGAS DE
LA INFORMACIN Y
LA COMUNICACIN

ESTNDAR

NIVEL
AVANZADO