SANTIAGO CAICEDO RESTREPO.

Médico y Cirujano.
U.P.B. 1.994.
Especialista en Epidemiología.
CES 1.999.
Estudiante de Derecho y Ciencias Políticas.
U. de. A. 2.010

“LOS MODOS DE APRENDIZAJE”.

Curso: Seminario Investigación.

Profesor: Walter Zapata Jaramillo.
Grupo: Santa Fe de Antioquia.
Fecha: Febrero 14 de 2.010.
 LOS MODOS DE APRENDIZAJE
Los modos de aprender, difieren claramente por la forma en que se recibe y
procesa información: de forma visual, verbal, por hechos, datos o teorías y
modelos abstractos.
Unas personas aprenden de manera activa y otras, de forma introspectiva.
(ARENTSEN MORALES, Eric. LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DESDE EL TALLER DE ARQUITECTURA: EVALUACIÓN Y PROPUESTA. AUS (Valdivia). [online].
2009, no.5 [citado 14 Febrero 2010], p.10-15. Disponible en la World Wide Web: <http://mingaonline.uach.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-
72622009000100003&lng=es&nrm=iso>. ISSN 0718-7262).

El modelo VAK (visual – auditivo - kinestético), basado en el sistema de

Programación Neurolingüística que describe cómo trabaja y se estructura la mente
humana, establece tres categorías de alumnos en función del modo en el que a éste
le llega la información que recibe del exterior: Estudiante visual, Estudiante
auditivo y Estudiante kinestético.
Se estima que un 40% de las personas son visuales, un 30% auditivas y otro 30%
kinestéticas.
(VÁSQUEZ - REINA, Marta . DIME COMO APRENDES Y SABRÉ COM ENSEÑARTE. Julio 24 de 2009. Disponible en la World Wide Web:
<http://www.consumer.es/web/es/educacion/extraescolar/2009/07/24/186820.php).
 OBJETIVO

Conocer mi modo dominante de

aprendizaje, según el modelo
VAK, mediante la aplicación de
una prueba de autoevaluación,
diseñada para el efecto.
VER PRUEBA DE
AUTOEVALUACIÓN
 MI MODO DE APRENDIZAJE.
Resultados
15

12

0
VISUAL
AUDITIVO
KINESTÉTICO
 INTERPRETACIÓN DEL RESULTADO
El modo predominante de aprendizaje de Santiago Caicedo
R., está determinado predominantemente por estímulos
visuales, es decir, aprendo mejor cuando leo o veo la
información representada de alguna manera, ya sea a través
de los libros de texto, en el tablero, en diapositivas o en las
notas tomadas en clase; en menor grado aprendo por
estímulos auditivos y de forma mínima cuando recibo la
información a través de los sentidos del gusto, tacto y olfato:
sensaciones y movimientos corporales.

¡Muchas Gracias!