memorizacin de los nmeros generalmente hasta el 15, ya que para los nios an sigue siendo sin sentido
PRINCIPALES DIFICULTADES
En esta tcnica los nios
comienzan a omitir trminos y presentan problemas para memorizar secuencias de un nmero mnimo a 10.
DOMINIO DE LAS DECENAS
Los nios presentan dificultades
con las decenas. La dificultad vara segn sus capacidades (dominar incluso la primera parte de la secuencia regida por reglas, del 16 al 19 y: 20 al 29)
MANEJO DEL RECITADO
Con la experiencia, los
nios aprenden a usar su representacin mental con ms flexibilidad.