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Cuentos para Pensar
Cuentos para Pensar
es
ELCRCULODEL99
Habaunavez unreymuytristeque tenaunsirvientemuyfeliz.Todaslasmaanasllegabaatraereldesayunoydespertabaal
rey cantando ytarareandoalegres cancionesde juglares.Una sonrisasedibujabaensu distendidacaray suactitudparacon la
vida era siempre serena y alegre. Un da el rey lo mand a llamar. Paje le dijo Cul es el secreto?Qu secreto,
Majestad?Cul es el secreto de tu alegra? No hay ningn secreto, Alteza!. No me mientas, paje. He mandado a cortar
cabezasporofensasmenoresqueunamentira.
Nolemiento, Alteza, no guardo ningn secreto. Por qu estsiemprealegre yfeliz?Por qu? Majestad, notengorazones
para estartriste.Amo aDiossobre todo,suAltezamehonrapermitindomeatenderlo,tengo miesposaymishijosviviendoen
la casa que la corte nos ha asignado, somos vestidos y alimentados y adems su Alteza me premia de vezen cuandocon
algunas monedasparadarnosalgunosgustos,cmonoestarfeliz?Sinomedicesyamismoelsecreto,tehardecapitar,dijo
el rey. Nadie puede ser feliz por esasrazonesque has dado!!!! Pero,Majestad, nohayotro secreto. Nada me gustara ms
quecomplacerlo,peronohaynadaqueyoestocultando...Vete,Veteantesdequellamealverdugo!
El sirviente sonri un poco asustado, hizo una reverencia y sali de la habitacin. El rey estaba como loco. No consigui
explicarse cmo el paje estabafelizviviendodeprestado, usandoropausada yalimentndosedelassobrasdeloscortesanos.
Cuandosecalm,llamalmssabiodesusasesoresylecontsuconversacindelamaana.
Porqulesfeliz?
Ah,Majestad,loquesucedeesquelestfueradelcrculo.
Fueradelcrculo?
Ases.
Yesoesloquelohacefeliz?
NoMajestad,esoesloquenolohaceinfeliz.
Aversientiendo,estarenelcrculotehaceinfeliz.
Ases.
Ycmosali?
Nuncaentr
Qucirculoesese?
Elcrculodel99.
Verdaderamente,noteentiendonada.
Lanicamaneraparaqueentendiera,seramostrrteloenloshechos.
Cmo?
Haciendoentraratupajeenelcrculo.
Eso,obligumosloaentrar.
No,Alteza,nadiepuedeobligaranadieaentrarenelcrculo.
Entonceshabrqueengaarlo.
Nohacefalta,SuMajestad.
Siledamoslaoportunidad,lentrarsolito,solito.Sonpocosloshombrestangrandesqueseancapacesderesistir.
Perolnosedarcuentadequeesoessuinfelicidad?
No,alcontrario.Pensarqueessufortuna.
Ydespus,cuandosesientainfeliz,nopodrsalir?
Sipodra,peromuypocoshombressoncapacesdelograrlo.Lesllamamos"santos".
Queesperas,hagamoslaprueba.
Majestad,Estdispuestoaperderunexcelentesirvienteparapoderentenderlaestructuradelcrculo?
S
Bien,estanochetepasarabuscar.Debestenerpreparadaunabolsadecuerocon99monedasdeoro,niunamsniuna
menos.99!
Qums?Llevolosguardiasporsiacaso?Nadamsquelabolsadecuero.Majestad,hastalanoche.
Hastalanoche.
As fue. Esanoche,el sabio pas a buscar alrey. Juntosse escurrieron hasta lospatios delpalacio y se ocultaronjuntoa la
casa delpaje.Allesperaron elalba.Cuandodentrodelacasaseencendilaprimeravela,el hombresabioagarrlabolsa yle
pinch unpapel que deca:Este tesoro estuyo.Eselpremioporserunbuenhombre.Disfrtaloynocuentesanadiecmolo
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encontraste.Luego at la bolsa con el papel enlapuertadelsirviente,golpe y volviaesconderse.Cuando el paje sali, el
sabio y el rey espiaban desde atrsde unas mataslo quesuceda.El sirvientevio la bolsa, ley el papel,agitlabolsa y al
escucharelsonido metlico se estremeci, apret la bolsa contraelpecho,mirhaciatodosladosde lapuerta,ysearrimaron
alaventanaparaverlaescena.
El sirvientehaba tirado todo lo que habasobre la mesa y dejadoslo la vela. Sehabasentadoyhabavaciado elcontenido
de la bolsasobre la mesa.Sus ojosno podan creerloque vean, Era una montaademonedasdeoro!l,que nuncahaba
tocado unade estas monedas, tena hoyunamontaadeellasparal.Elpaje lastocabayamontonaba,lasacariciabayhaca
brillar la luz de la vela sobre ellas. Las juntaba y desparramaba, haca pilasde monedas. As,jugando yjugandoempez a
hacer pilas de10 monedas. Una pila dediez, dos pilasde diez,tres pilas,cuatro,cinco, seisymientrassumaba10,20,30, 40,
50, 60 hasta que form la ltima pila:9 monedas !!!Su mirada recorri la mesa primero,buscandounamonedams.Luegoel
piso y finalmente la bolsa.No puede ser, pens. Puso la ltima pila al lado de las otras y confirm que era msbaja.Me
robarongritmerobaron, malditos!!Unavezms busc enlamesa, enelpiso, enlabolsa,ensusropas,vacisusbolsillos,
corri los muebles,perono encontrlo quebuscaba. Sobrelamesa,como burlndosedel,unamontaitaresplandeciente le
recordaba que haba 99 monedas de oro slo 99. 99 monedas. Es mucho dinero, pens. Pero me falta una moneda.
Noventaynuevenoesunnmerocompleto,pensabaCienesunnmerocompletoperonoventaynueve,no.
Preguntas:
1. Comopuedeserqueelpajesevolvierainfelizdespusdeaumentarsuriqueza?
2. Ponotroejemploactualdeunapersonaqueconozcasquehayaentradoenelcrculodel99?
3. Todoshemosentradoenalgunaocasinenelcrculodel99Cuandofuelaltimavezquetepasati?
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ELELEFANTEENCADENADO
Cuando yo era chicomeencantabanloscircos, yloquemsme gustabadeloscircoseranlosanimales.Tambinamcomoa
otros, despus me enter, me llamaba la atencin el elefante. Durante la funcin, la enorme bestia hacadespliegue desu
tamao, peso y fuerza descomunal... pero despus de su actuaciny hasta un ratoantesde volveralescenario,el elefante
quedaba sujeto solamente por una cadena que aprisionaba una de sus patas clavada a una pequeaestaca clavadaen el
suelo. Sin embargo, la estaca era solo un minsculo pedazo de madera apenas enterrado unos centmetros en la tierra.Y
aunque la cadena eragruesay poderosa me parecaobvioque ese animalcapaz dearrancarunrboldecuajoconsupropia
fuerza,podra, con facilidad, arrancarla estaca yhuir.Elmisterioesevidente:Qulomantieneentonces?Porqunohuye?
Cuando tena 5 o 6 aos yo todava en la sabidurade losgrandes. Pregunt entoncesa algnmaestro, aalgn padre, oa
algn to por el misterio del elefante.Alguno deellos meexplic queelelefante nose escapabaporque estaba amaestrado.
Hice entonceslapregunta obvia:Siest amaestrado,por qu lo encadenan?Norecuerdohaberrecibidoningunarespuesta
coherente. Con el tiempo me olvide delmisterio delelefantey la estaca...yslolorecordabacuandomeencontrabaconotros
que tambin se haban hecho la misma pregunta. Hace algunos aos descubr quepor suerteparam alguien habasido lo
bastante sabio como para encontrar la respuesta: El elefante del circo no se escapa porque ha estado atadoaunaestaca
parecidadesde muy, muy pequeo. Cerrlos ojos ymeimagin al pequeo recin nacidosujetoalaestaca.Estoysegurode
queen aquelmomento el elefantito empuj, tir,sud,tratandodesoltarse.Yapesardetodosuesfuerzo,nopudo.Laestaca
eraciertamentemuy fuerte para l. Juraraque se durmiagotado, yquealdasiguientevolviaprobar, ytambinalotroyal
quelesegua...Hastaqueunda,unterribledaparasuhistoria,elanimalaceptsuimpotenciay seresignasudestino.Este
elefante enorme y poderoso, que vemos en el circo, no se escapa porque cree pobre que NO PUEDE.l tiene registroy
recuerdo de su impotencia, de aquella impotencia que sinti poco despus de nacer. Ylopeor esque jams seha vueltoa
cuestionarseriamenteeseregistro.Jams...jams...intentponerapruebasufuerzaotravez...
Preguntas:
4. Porquelelefantenoseescapcuandoselequitaronlascadenas?
5. Ponotroejemploactualdeunapersonaqueconozcasquenohagaalgopormantenercadenas
imaginarias.
ELVERDADEROVALORDELANILLO
Unjovenconcurriaunsabioenbuscadeayuda.
Vengo,maestro,porquemesientotanpocacosaquenotengofuerzasparahacernada.Medicenquenosirvo,quenohago
nadabien,quesoytorpeybastantetonto.Cmopuedomejorarmaestro?.Qupuedohacerparaquemevalorenms?
Elmaestro,sinmirarlo,ledijo:
Cuntolosientomuchacho,nopuedoayudarte,deboresolverprimeromispropiosproblemas.Quizsdespus...Siquisieras
ayudarmetam,yopodraresolverestetemaconmsrapidezydespustalveztepuedaayudar.
E...encantado,maestrotitubeeljovenperosintiqueotravezeradesvalorizadoysusnecesidadespostergadas.
Bienasintielmaestro.Sequitunanilloquellevabaeneldedopequeodelamanoizquierdaydndoseloalmuchacho
agreg:Tomaelcaballoqueestallafueraycabalgahastaelmercado.Debovenderesteanilloparapagarunadeuda.Es
necesarioqueobtengasporllamayorsumaposible,peronoaceptesmenosdeunamonedadeoro.Veteyregresaconesa
monedalomsrpidoquepuedas.
Eljoventomelanilloyparti.Apenaslleg,empezaofrecerelanilloalosmercaderes.Estoslomirabanconalgninters
hastaqueeljovendecaloquepretendaporelanillo.Cuandoeljovenmencionabalamonedadeoro,algunosrean,otrosle
dabanvueltalacarayslounviejitofuetanamablecomoparatomarselamolestiadeexplicarlequeunamonedadeoroera
muyvaliosaparaentregarlaacambiodeunanillo.
Enafndeayudar,alguienleofreciunamonedadeplatayuncacharrodecobre,peroeljoventenainstruccionesdeno
aceptarmenosdeunamonedadeoro,asquerechazlaoferta.
Despusdeofrecersujoyaatodapersonaquesecruzabaenelmercadomsdecienpersonasyabatidoporsufracaso,
montsucaballoyregres.
Cuntohubiesedeseadoeljoventenerlmismoesamonedadeoro!Podrahabrselaentregadoalmaestroparaliberarlode
supreocupacinyrecibirentoncessuconsejoysuayuda.
Maestrodijolosiento,noesposibleconseguirloquemepediste.Quizspudieraconseguir23monedasdeplata,perono
creoqueyopuedaengaaranadierespectodelverdaderovalordelanillo.
Quimportanteloquedijiste,jovenamigo!contestsonrienteelmaestro.Debemossaberprimeroelverdaderovalordel
anillo.Vuelveamontaryvetealjoyero.Quinmejorquelparasaberlo?.Dilequequisierasvenderelanilloypregntale
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cuntodaporl.Peronoimportaloqueofrezca,noselovendas.Vuelveaquconmianillo.
Eljovenvolviacabalgar.Eljoyeroexaminelanilloalaluzdelcandil,lomirconsulupa,lopesyluegoledijo:
Dilealmaestro,muchacho,quesiloquierevenderya,nopuedodarlemsque58monedasdeoroporsuanillo.
58monedas????exclameljoven.
S,repliceljoyero.Yosquecontiempopodramosobtenerporlcercade70monedas,peronos...Silaventaes
urgente...
Eljovencorriemocionadoacasadelmaestroacontarlelosucedido.
Sintatedijoelmaestrodespusdeescucharlo.Terescomoesteanillo:unajoyanicayvaliosa.Ycomotal,slopuede
evaluarteverdaderamenteunexperto.Quhacesporlavidapretendiendoquecualquieradescubratuverdaderovalor?
Ydiciendoesto,volviaponerseelanilloeneldedopequeodesumanoizquierda.
Preguntas:
6. Porqueljovennoconsiguiqueleofrecieranmsdineroporelanillo?Porqutodosleofrecieron
menosdeloquerealmentecostabaelanillo?
7. Cuentaunejemploenelqueigualmentehayamosdescubiertoderepentequealgooalguieneramucho
msvaliosodeloquepensbamos.
LAMONTAADEORO
Unchicocaminabadistradamenteporlacallecuandolavio.Eraunaenormeyhermosamontaadeoro.Elsolledabade
llenoyalrozarsusuperficiereflejabatornasolesmulticolores,quelahacanparecerunpersonajegalcticosalidodeuna
pelculadeSpielberg. Sequedunratomirndolacomohipnotizado.
Tendrdueo?pens.
Mirparatodoslados,peronadieestabaalavista.Alfin,seacercylatoc.Estabatibia.Pasandolosdedosporsusuperficie,
lepareciquesusuavidaderalacorrespondenciatctilperfectadesuluminosidadydesubelleza.
Laquieroparampens.
Muysuavementelalevantycomenzacaminarconellaenbrazos,hacialasafuerasdelaciudad.Fascinado,entr
lentamenteenelbosqueysedirigialclaro.All,bajoelsoldelatarde,lacolocconcuidadoenelpastoysesenta
contemplarla.Eslaprimeravezquetengoalgovaliosoqueesmo.
Slomo!pensaron
losdossimultneamente
.
Cuandoposeemosalgoynosesclavizamosendependenciadeesealgo,quintieneaquin,Quintieneaquin?
Preguntas:
8. PorquelautordicequelamontaatambinpiensaqueelchicoesSolomo!
9. Ponunejemplodealgoactualque,enciertosentido,podraafirmarlomismorespectoati.