CURSO INTRODUCTORIO – INGLÉS

3era ETAPA – ABRIL / JULIO DE 2010

Información para los estudiantes

Duración de esta etapa: 7 de abril – 16 de julio

Carga horaria semanal: 4hs + talleres

Requisitos para la aprobación del curso: El alumno deberá: cumplir con el 80% de
asistencia a las clases y aprobar una evaluación sumativa (o su recuperatorio) que
tendrá un componente escrito y un componente oral.

Aquellos alumnos que no aprobaran la evaluación sumativa podrán incorporarse al

Programa de Equiparación de Oportunidades Educativas (PEOE) en el segundo
cuatrimestre.

Material de trabajo: Los alumnos contarán con el libro de texto, Upstream Upper-
Intermediate, la selección de cuentos Further Recollections, y el libro de gramática y
vocabulario First Certificate Language Practice y un cuadernillo de práctica de la
escritura. (Todo el material se encuentra disponible en Copy 6).

Evaluaciones: Se administrarán dos evaluaciones a lo largo del curso, una evaluación

de progreso (escrito y oral) y una evaluación sumativa (escrito y oral). Para lograr la
promoción, los estudiantes deben aprobar la evaluación sumativa en sus dos
componentes (escrito y oral) ya sea en la primera instancia o en su recuperatorio.

Fecha de las evaluaciones:

Evaluación de progreso*: Examen escrito: Lunes 10 de mayo (8hs)

Examen oral: semana del 26 de abril

* No determina la aprobación del curso

Evaluación sumativa: Examen escrito: Lunes 7 de junio (8hs)

Examen oral: semana del 31 de mayo

Recuperatorio: Examen escrito: Lunes 5 de julio (8hs)

Examen oral: semana del 12 de julio

Lecturas requeridas para los exámenes orales:

Evaluación de progreso: One of the Virtues (S. Barstow); The Story-teller (Saki); The
Man of the House (F. O’Connor); The Verger (S. Maugham); Miss Brill (K. Mansfield).

Evaluación sumativa y recuperatorio: You Should Have Seen the Mess (M. Spark);
Lamb to the Slaughter (R. Dahl); The Catbird Seat (J. Thurber); A Shocking Accident
(G. Greene); How Soon Can I leave? (S. Hill). Todos los cuentos están disponibles en
Copy 6.

Trabajos prácticos: Se llevarán a cabo dos trabajos prácticos cuyo objetivo es el

desarrollo de la escritura. Estos trabajos consistirán en la producción de dos textos de
150 a 180 palabras. Las fechas de los trabajos prácticos serán informadas por las
profesoras de las comisiones oportunamente.

Prof. Dolores Aicega (Coordinadora) Prof. Paola Rosica (JTP)