Yelitza Marcial Rodrguez

EDPE 3129
Reflexin del curso

La infusin de la tecnologa a la sala de clases es un proceso que implica grandes retos y

cambios en la educacin. La tecnologa es neutral, pero puede tomar distintos valores; puede
servir para construir al igual que para destruir; puede facilitar o puede obstaculizar. En el curso
de EDPE 3129 se espera que los estudiantes adquieran el conocimiento, las destrezas y
competencias necesarias para lograr una integracin exitosa de la tecnologa. La cual conocemos
como computadora y la Internet en los procesos de enseanza y aprendizaje, y que a su vez les
permita mejorar su efectividad en estos procesos. Durante, el transcurso del curso hemos
aprendido un sin nmero de cosas, entre las cuales destaca la creacin de exmenes en diferentes
recursos como los son: Microsoft Word, Microsoft Power Point y Microsoft Excel. La
realizacin de estos trabajos requiri tiempo y concentracin, la cual en ocasiones no estaba
presente. Al comienzo del curso, pens que las tareas seran demasiado fciles y que no
ocuparan tiempo adicional del requerido. Sin embargo, fue todo lo contrario, todos y cada uno
de los trabajos realizados en clase requirieron tiempo adicional. Por otro lado, todo el trabajo ha
dado buenos frutos, me llevo nuevo y amplio conocimiento acerca de diferentes recursos que
conoca, pero no profundamente. Cada una de las cosas aprendidas aporta en mi futuro
profesional como educadora, ya que facilita el mtodo de transmisin de la enseanza. En
adiccin, debo recalcar, el uso de la tecnologa es un avance enorme, el cual permite al educador
ser ms eficiente y competente en el mbito laboral. Te permite transmitir a totalidad todo el
conocimiento adquirido creando en cada uno de los alumnos un rea de independencia y
creatividad funcional.