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MALLA CURRICULAR: TECNOLOGIA E INFORMATICA

GRADO PRIMERO
PERIODO 1 GRADO PRIMERO
EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
La creatividad del ser humano

FORTALEZA
Identifica las diferentes actividades
del ser humano y las aplica segn su
necesidad.
Reconoce
las
seales
de
movilizacin en la escuela.
Reconoce las partes del computador

INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO
Conceptos bsicos de la tecnologa e

El telfono
informtica

Las formas de las figuras

Partes del computador

Las seales de movilizacin en la escuela

El proceso de la informacin

El escritorio de trabajo

El men
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
ESTRATEGIA
Se le dificulta Identificar las diferentes
Estudiar sobre los conceptos bsicos
Realizar collage, carteleras y doblados utilizando
actividades del ser humano y
de la tecnologa e informtica.
recursos del medio.
aplicarlas segn su necesidad.

Poner en practica el uso correcto de


Se le dificulta Reconocer las seales
las seales de movilizacin en la
de movilizacin en la escuela.
escuela.
Presenta dificultad para reconocer

Desarrolle ejercicios que ayuden a


algunas partes del computador.
potenciar su creatividad.
PERIODO 2 GRADO PRIMERO
EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO

La creatividad del ser humano

FORTALEZA
Identifica el funcionamiento de los
artefactos tecnolgicos, aplicndolos
a su entorno social.

Identifica los perifricos de entrada y


salida en el computador.

Clasifica las herramientas


necesarias para el desarrollo de
trabajos en el computador.

Reconoce la importancia de la
creatividad del hombre en la vida
cotidiana.

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
La creatividad del ser humano

FORTALEZA
interacta con distintos artefactos
tecnolgicos y los clasifica segn su
tarea o necesidad.
Reconoce la importancia de la
creatividad del hombre en la vida
cotidiana.

INFORMATICA
Dispositivos de entrada y salida
El hardware y software

CD ROM

El dvd

El fax

El televisor
RECOMENDACIN
Dialogar con sus compaeros para
explorar lo que conocen del
computador.
Manejar con cuidado los equipos de
cmputo.
Desarrolle ejercicios que ayuden a
potenciar su creatividad.
Desarrolle ejercicios que ayuden a
potenciar su creatividad.
Manejar con cuidado los equipos de
cmputo.

DEBILIDAD
Se le dificulta Identifica el

funcionamiento de los artefactos


tecnolgicos, aplicndolos a su
entorno social.

No identifica los perifricos de


entrada y salida en el computador.

Se le dificulta Clasificar las


herramientas necesarias para el

desarrollo de trabajos en el
computador.

No reconoce la importancia de la
creatividad del hombre en la vida
cotidiana
PERIODO 3 GRADO PRIMERO
EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA

El block de notas

El micrfono

Maysculas y minsculas

Tipos de letras

Partes del teclado


DEBILIDAD
RECOMENDACIN
Muestra dificultad para interactuar

Desarrolle ejercicios que ayuden a


con distintos artefactos tecnolgicos
potenciar su creatividad.
y los clasifica segn su tarea o

Realice ejercicios asignados para


necesidad.
agilizar el uso del teclado.
No reconoce la importancia de la

Mejore el comportamiento en la sala de


creatividad del hombre en la vida
computadores.
cotidiana.

DESARROLLO TECNOLOGICO

ESTRATEGIA
Realizar collage, carteleras y doblados utilizando
recursos del medio.
Realizar collage, carteleras y doblados utilizando
recursos del medio.

DESARROLLO TECNOLOGICO

ESTRATEGIA
Realizar collage, carteleras y doblados utilizando
recursos del medio.
Elaborar un computador con material reciclable y
colocarle los nombres.

MALLA CURRICULAR: TECNOLOGIA E INFORMATICA


GRADO SEGUNDO
PERIODO 1 GRADO SEGUNDO
EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
La creatividad del ser humano

FORTALEZA

Identifica los elementos del escritorio


de Windows.
Reconoce las partes de un sistema
de cmputo y su funcionamiento.
Identifica las diferentes actividades
del ser humano y las aplica segn su
necesidad.
Reconoce los elementos del
escritorio y los maneja.
Identifica los diferentes medios de
comunicacin tanto en forma oral y
escrita.

INFORMATICA
Repaso de temas vistos el ao anterior.
Elementos del escritorio de Windows.
Fecha y hora del computador.
Barra de tareas men de inicio
Interfaz de Windows.
Los iconos del escritorio.

DEBILIDAD

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
La creatividad del ser humano
FORTALEZA
Reconoce las diferentes herramientas
de dibujo del paint.
Define cada una de las figuras
geomtricas.
Reconoce las principales
aplicaciones del computador.

se le dificultad Identificar los


elementos del escritorio de Windows.
Se le dificulta reconocer las partes de
un sistema de cmputo y su
funcionamiento.

DESARROLLO TECNOLOGICO
Cmara digital
El reloj analgico y digital

Conceptualizacin de medios de comunicacin.

RECOMENDACIN

Manejar con cuidado los equipos de


cmputo.
Practicar conceptos informticos
extraclase.

ESTRATEGIA

Elabora un computador con una caja de cartn.


Practicar en la sala de informtica los temas vistos en
clase.

Presenta dificultad en reconocer los

Procura entender de cada tarea su

Realiza un dibujo del teclado y coloralo.


elementos del escritorio y su manejo.
actividad.

En compaa de un adulto visita una sala de


Se le dificulta identificar las diferentes
Realizar ejercicios que estn
informtica.
formas de comunicacin que hay en
relacionados con los medios de
nuestro medio.
comunicacin.
PERIODO 2 GRADO SEGUNDO
EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO

Manejo de paint

Diferenciacin de lneas y figuras geomtricas.


DEBILIDAD
Presenta dificultades para reconocer
las diferentes herramientas de dibujo
en paint.
Se le dificulta definir cada una de las
figuras geomtricas

Aplicacin de colores por tonalidades.


RECOMENDACIN
ESTRATEGIA
Practicar en la sala de informtica los

Practicar en la sala de informtica los temas vistos en


talleres propuestos en clase.
clase.
Practicar ejercicios de manejo de

En compaa de un adulto visita una sala de


Mouse.
informtica.

PERIODO 3 GRADO SEGUNDO


EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO

La creatividad del ser humano

Iniciar Word pad. - Escribir.

Medios de transporte: terrestres, areos y martimos.

Desplazarse por el texto.

Desplazarse por el texto con las flechas.

Puntero de insercin.- Seleccionar texto.

Borrar texto.- Estilos y tamaos de la letra.

Copiar, cortar y pegar.


FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
ESTRATEGIA
Aplica conceptos bsicos para la

Se le dificulta reconocer los

Representar los medios de transporte

Realizar ejercicios asignados para agilizar el uso del


realizacin de actividades cotidianas
movimientos digitales adecuados
que utiliza.
Mouse.
en la elaboracin de trabajos
para trabajar con el teclado y el

Practicar ejercicios de manejo de

Practicar en la sala de informtica los temas vistos en


establecidos en el computador.
Mouse.
Mouse.
clase.
reconoce los diferentes medios de
Se le dificulta diferenciar los medios

Elaboracin de una maqueta de los medios de


transporte y su importancia.
de transporte modernos de la ciudad.
transporte ms modernos de la ciudad.

MPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO

La creatividad del ser humano

FORTALEZA
Identifica las diferentes actividades del ser
humano y las aplica segn su necesidad.
Reconocer los movimientos del Mouse y
sus aplicaciones para elegir opciones.
Aplica conceptos bsicos para la
realizacin de actividades cotidianas en la
elaboracin de trabajos establecidos

MALLA CURRICULAR: TECNOLOGIA E INFORMATICA


GRADO TERCERO
PERIODO 1 GRADO TERCERO
EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA

Conceptos bsicos de la tecnologa e

La calculadora
informtica.

Historia del computador

Manejo de ventanas

Cuadros de dilogo

Opciones de la pantalla
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
Se le dificulta diferenciar entre

Tome precauciones para el manejo


tcnica y tecnologa.
y cuidado del computador.
Se le dificulta aplicar conceptos
Prestar ms atencin a las
bsicos
para la realizacin de
instrucciones dadas.
actividades cotidianas en la
elaboracin
de
trabajos
establecidos.

DESARROLLO TECNOLOGICO

ESTRATEGIA
Investigar sobre los avances tecnolgicos tiles para la
humanidad.
Disear con creatividad una calculadora con material
desechable.
Investigar la historia del computador.

PERIODO 2 GRADO TERCERO


EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO

La creatividad del ser humano

Partes del teclado

La mquina de escribir

Funciones

Teclas direccionales

Teclas de funcin- Tecla enter

Barra espaciadora
FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
ESTRATEGIA

Identifica las normas en la sala

Se le dificulta cumplir con la normas

Debe realizar ejercicios para tener

Investigar sobre los avances tecnolgicos tiles para la


de informtica.
de la sala de informtica.
mayor dominio sobre el teclado.
humanidad.

Conoce las partes y funciones

Se le dificulta aplicar las funciones

Repasar los ejercicios propuestos en

Realizar en cartelera un dibujo de la evolucin de la


del teclado.
del teclado.
clase.
mquina de escribir.

Manifiesta dominio al manejar el


teclado
PERIODO 3 GRADO TERCERO
EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO
La creatividad del ser humano

Escribir un texto en Wordpad

Historia de la imprenta

Decorar un texto

La carta

Cambiar de color

El telegrama

Cambiar tamao

Navegacin en Word.

Teclas numricas.
FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
ESTRATEGIA
Navega fcilmente por el procesador de

Se le dificulta navegar por el

Conocer y utilizar las funcione de

Elaborar en plastilina una muestra de la primera


procesador de texto.
Wordpad.
imprenta.
texto

Se le dificulta identificar los tipos

Reconocer la importancia que tiene el


Con facilidad da formatos a un procesador
de fuente.
computador en el avance tecnolgico del
de texto
mundo.
Identifica los tipos de fuente.
Con facilidad navega por el programa Word.

Se le dificulta entrar al programa

Practicar ejercicios de manejo del

Disear con creatividad artes con materiales


Word.
teclado.
reciclables.
Adquiere destreza en el manejo de teclas
importantes del teclado.

Se le dificulta tener manejo del

Practicar conceptos informticos vistos


teclado.
en clase.
Realiza escritos en Word y les hace
aplicaciones.

MALLA CURRICULAR: TECNOLOGIA E INFORMATICA


GRADO CUARTO

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
La creatividad del ser humano

FORTALEZA
Se expresa oralmente con coherencia
cuando la conversacin gira
alrededor de algn tema de
informtica.
Reconoce la importancia de los
componentes de la cpu.
Reconoce algunos inventos hechos
por el hombre.

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
La creatividad del ser humano

FORTALEZA
Realiza trabajos en Word y en
Internet.
Maneja adecuadamente la
informacin y los avances
tecnolgicos.
Utiliza el computador como
herramienta pedaggica.
Ingresa a Internet e investiga sobre
trabajos asignados.

utiliza los recursos del reproductor de


Windows.
Aplica ubicaciones adquiridas en el
desarrollo de proyectos
multimediales.
Reconoce algunos inventos hechos
por el hombre.

PERIODO 1 GRADO CUARTO


EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO

Conceptos bsicos de la tecnologa e

Inventos hechos por el hombre


informtica.

Diferencia de la memoria humana y de la


memoria de la computadora.

La CPU y componentes

Los discos flexibles

El disco duro

Fuentes de poder
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
ESTRATEGIA
Presenta dificultad para expresarse

Dibujar artefactos tecnolgicos del

Realizar trabajos y consultas en el computador.


oralmente con coherencia para
entorno.

Elaborar trabajos con material de desecho.


hablar de informtica.
Se le dificulta reconocer los

Saber interactuar con el computador.


componentes de la CPU.
Presenta dificultad para reconocer
algunos inventos hechos por el
hombre.

PERIODO 2 GRADO CUARTO


EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO
Utilizar comandos para abrir archivos.

Inventos hechos por el hombre


Herramientas de Word
Consultas en Internet
Reproductor de Windows media
Reproductor de msica
Gua multimedia
Diccionario de palabras

DEBILIDAD
Presenta dificultad para realizar
trabajos en Word y en Internet.
Se le dificulta ingresar a Internet para
realizar consultas.
Presenta dificultas para manejar
adecuadamente la informacin y los
avances tecnolgicos.

Se le dificulta utilizar los recursos del


productor de Windows.
Presenta dificultad para aplicar las
ubicaciones adquiridas en el
desarrollo de proyectos
multimediales.

RECOMENDACIN
Saber interactuar con el computador.
Realizar ejercicios sobre los temas
vistos en clase.

Aprovechar el tiempo de prcticas en


la institucin.
Hacer uso del material y herramientas
para realizar trabajos creativos y
participar en los eventos culturales.

ESTRATEGIA
Elaborar trabajos con material de desecho.
Realizar trabajos y consultas en el computador

Elaborar trabajos con material de desecho.


Realizar trabajos y consultas en el computador.

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
La creatividad del ser humano

FORTALEZA
Elabora escritos con creatividad.
Identifica a Word como un
procesador de palabras para crear,
seleccionar y editar textos, utilizando
las herramientas para estas
actividades.
Maneja las herramientas de Word de
tal manera que puede hacer
ediciones sencillas.

PERIODO 3 GRADO CUARTO


EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO

Visualizar un documento

Inventos hechos por el hombre

Estilos de fuente

Numeracin y vietas

mrgenes
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
ESTRATEGIA
Se le dificulta elaborar escritos con

Hacer uso del material y herramientas


Elaborar trabajos con material de desecho.
creatividad.
para realizar trabajos creativos y
Realizar trabajos y consultas en el computador.
participar en los eventos culturales.
Presenta dificultad para maneja las
herramientas de Word de tal manera

Aceptar recomendaciones y ponerlas


que puede hacer ediciones sencillas.
en prctica.

MALLA CURRICULAR: TECNOLOGIA E INFORMATICA


GRADO QUINTO

MPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
La creatividad del ser humano

FORTALEZA
Personaliza el funcionamiento del
computador mediante las respectivas
operaciones.
Explica para que sirve liberar espacio
en el disco duro y sus ventajas.
Argumenta en que momento debe
desfragmentar el disco duro dadas
las circunstancias
Crea su propio correo electrnico.

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
La creatividad del ser humano

FORTALEZA
Maneja adecuadamente las
herramientas de Word.
Usa opciones para corregir y dar
formatos a un texto de un documento
Reconoce las posibilidades del
procesador de palabras como editor
de Multitextos.
Sabe insertar imgenes prediseadas
y desde archivos a cualquier
documento.

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
La creatividad del ser humano

PERIODO 1 GRADO QUINTO


EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO

Crear y renombrar carpetas.

Historia y creacin de los juegos

Utilizar el Scan disk.

Portales educativos en Internet

Personalizar el funcionamiento del computador.

Creacin del correo electrnico


DEBILIDAD
RECOMENDACIN
ESTRATEGIA
Se le dificulta exponer acerca de la

Interesarse por la ciencia y la

Leer textos cientficos informticos.


evolucin de los juegos a travs de la
tecnologa.
historia.

Ser ms creativos con las propuestas


Se le dificulta visitar portales
en clase.
educativos para afianzar los temas

Aprovechar al mximo las clases de


vistos en clase.
informtica.
Se le dificulta crear su correo
electrnico.

PERIODO 2 GRADO QUINTO


EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO
Escribir en Word

Historia y creacin de los juegos


Fuentes y tipos.
Corregir ortografa
Tabuladores, mrgenes.
Tablas
Insertar imgenes.

DEBILIDAD
Presenta dificultad para manejar las
herramientas de Word.
Se le dificulta usar opciones para
corregir y dar formatos a un texto de
un documento
Presenta dificultad para insertar
imgenes prediseadas y desde
archivos a cualquier documento.

RECOMENDACIN
Interesarse por la ciencia y la
tecnologa.

Ser ms creativos con las propuestas


en clase.

Aprovechar al mximo las clases de


informtica

ESTRATEGIA
Leer textos cientficos informticos.

PERIODO 3 GRADO QUINTO


EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO
Manejo de herramientas de powerpoint.

Historia y creacin de los juegos


Controlar la presentacin con diapositivas.
Efectos con presentaciones.
Transicin de diapositivas.
Presentaciones de diapositivas.
El teclado
Teclas guas
Posicin frente al teclado

FORTALEZA
conoce y entra con facilidad a
PowerPoint.
Visualiza una presentacin
Inserta imgenes.
Utiliza rellenos
Transicin y animacin de
diapositivas.
Adquiere destreza para fijar las teclas
guas
Mecaniza el teclado externo para la
escritura de nmeros y smbolos con
base en el conocimiento del teclado
interior.
Adquiere velocidad y precisin en el
manejo del teclado
Reconoce la posicin correcta de una
mecangrafa frente al computador.

Ubicacin de los dedos en el teclado.

Destrezas para digitar.


DEBILIDAD
RECOMENDACIN
Presenta dificultad para entrar a

Realizar ejercicios de repaso vistos en


power point.
clase.
Se le presenta dificultad para realizar
una transicin y animacin de
diapositivas.

Se le dificulta demostrar habilidad y


destreza en la ejecucin de juegos
didcticos.
Le cuesta manejar herramientas
bsicas de Internet.
Se le dificulta ubicar los dedos en un
orden para el manejo adecuado del
teclado.

Practicar ejercicios de mecanografa.

ESTRATEGIA

Poner en prctica los temas vistos en clase.

Crear un juego didctico

MALLA CURRICULAR: TECNOLOGIA E INFORMATICA


GRADO SEXTO

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
La creatividad del ser humano

FORTALEZA
Reconocer el concepto de Windows
xp como sistema operativo.
Realiza configuraciones bsicas del
teclado el mouse y la pantalla.
Identifica que es una carpeta,
subcarpeta y un archivo dentro del
explorador.
Identifica los diferentes rboles
maderables.
Es consiente sobre el uso adecuado
de la madera.

MPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
La creatividad del ser humano

FORTALEZA
reconoce y maneja diferentes
opciones para corregir y dar formatos
a un texto de un documento.
maneja las diferentes formas de
corregir la ortografa a un documento.
Realiza escritos en los que integra
tablas e imgenes.

Reconoce las diferentes tcnicas


para el procesamiento de la madera.

PERIODO 1 GRADO SEXTO


EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO
La naturaleza como fuente de recursos: la madera, concepto.
Que es Windows
Conceptos bsicos
El escritorio
El explorador de Windows
Configuracin de la pantalla
Configuracin del mouse
Configuracin del teclado

DEBILIDAD
Se le dificulta reconocer que es el
sistema operativo Windows xp.
Presenta dificultades para realizar
configuraciones bsicas del teclado,
mouse y pantalla.
Se le dificulta diferenciar que es una
carpeta, una subcarpeta y un archivo
dentro del explorador de Windows.
Se le dificulta reconocer los
diferentes arboles maderables.
Se le dificulta concientizarse sobre el
uso adecuado de la madera.

RECOMENDACIN
Estudie y practique sobre que es el
sistema operativo Windows xp.
Estudie y practique configuraciones
bsicas del mouse, teclado, y pantalla.
Estudie y practique ms el manejo del
explorador y la creacin de carpetas,
subcarpetas y archivos.
Estudie sobre los diferentes arboles
maderables.
Estudie sobre el uso adecuado de la
madera.

ESTRATEGIA
preprese e investigue en libros e internet que es el
sistema operativo Windows xp.
Preprese e investigue en libros e internet sombre
como realizar configuraciones bsicas de teclado,
mouse y pantalla.
Preprese e investigue en libros e internet sobre el
manejo del explorador de Windows.
Preprese e investigue en libros e internet sobre los
diferentes tipos de arboles maderables.
Preprese e investigue en libros e internet sobre el uso
adecuado de la madera.

PERIODO 2 GRADO SEXTO


EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO
La naturaleza como fuente de recursos: la madera, concepto.

Escribir textos en Word

Como dar formatos al texto.

Tipos fuentes

Correccin ortogrfica

Tablas

imgenes
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
ESTRATEGIA
Se le dificulta reconocer y manejar

Estudie y practique las diferentes

Preprese e investigue en libros e internet las


opciones para corregir y dar formato
opciones para dar formato y corregir un
opciones para corregir y dar formato a un texto.
a textos.
documento.

Preprese e investigue en libros e internet las


diferentes formas de corregir la ortografa a un
Presenta dificultades para corregir la

Estudie y practique las diferentes


ortografa a un documento.
formas de corregir la ortografa a un
documento.
documento.
Se le dificulta integrar a un escrito

Preprese e investigue en libros e internet como crear


tablas e imgenes.

Estudie y practique las diferentes


tablas e insertar imgenes a un documento.
formas de crear tablas e insertar
imgenes.
Se le dificulta reconocer las tcnicas

Estudie las tcnicas para el

Preprese e investigue en libros o internet las


procesamiento de la madera.
diferentes tcnicas para el procesamiento de la
para el procesamiento de la madera.
madera.

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
La creatividad del ser humano

FORTALEZA
crea presentaciones a partir de una
presentacin en blanco.
Personaliza las diapositivas de una
presentacin.
Realiza presentaciones en las que
integra las animaciones y
transiciones.

Identifica la importancia del papel.


Reconoce la historia del papel.

Identifica el teclado y la posicin de


las manos en las teclas guas.
Realiza escritos cortos sin mirar el
teclado en el Word.
reconoce de las diferentes clases de
papel.
Realiza la Seleccin de papel
reciclable.

PERIODO 3 GRADO SEXTO


EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO
La importancia del papel para mejorar la calidad de vida, concepto.

Manejo bsico del PowerPoint.

Crear una presentacin.

Guardar y abrir presentaciones.

Trabajar con diapositivas.

Animaciones y transiciones.

Tipos de vistas.El teclado

Teclas guas

Posicin frente al teclado

Ubicacin de los dedos en el teclado.

Destrezas para digitar.


DEBILIDAD
RECOMENDACIN
ESTRATEGIA
Presenta dificultades en la creacin

Estudie y practique la creacin de una

Preprese e investigue en libros e internet la creacin


de presentaciones en blanco con el
presentacin en blanco.
de presentaciones en blanco con PowerPoint.
PowerPoint.

Estudie y practique las formas de

Preprese e investigue en libros e internet como


personalizar una presentacin.
personalizar las diapositivas de una presentacin.
Se le dificulta personalizar una
presentacin dada.

Estudie y practique como realizar

Preprese e investigue como crear presentaciones


Presenta dificultades en dar
presentaciones donde se integre
integrando animaciones y transiciones.
animacin y transicin a una
animaciones y transiciones.
presentacin.
Presenta dificultades en identificar la

Estudie la importancia del papel para

Investigue en libros e internet la importancia del papel


importancia del papel.
la humanidad.
para la humanidad.
Se le dificulta el aprendizaje de la

Estudie la historia del papel a travs

Investigue en libros e internet la historia del papel a


historia del papel.
del tiempo.
travs del tiempo.
Se le dificulta posicionar las manos

Estudie y practique la posicin de las

Preprese e investigue en libros e internet la posicin


en las teclas guas y digitar letras.
manos en las teclas guas.
de las manos en el teclado.
Se le dificulta realizar escritos cortos

Estudie y practique la digitacin de

Practique en Word la digitacin de textos cortos para


de digitacin en el Word.
textos en Word.
adquirir agilidad.
se le dificulta reconocer las

Estudie sobre las diferentes clases de

Investigue en libros e internet las diferentes clases de


diferentes clases de papel.
papel que existen.
papel.
Presenta dificultades en la seleccin

Estudie y practique la seleccin de

Preprese e investigue sobre cules son los diferentes


del papal de reciclable.
papel reciclable.
tipos de papel reciclable y clasifquelos.

MALLA CURRICULAR: TECNOLOGIA E INFORMATICA


GRADO SPTIMO
PERIODO 1 GRADO SPTIMO
EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO

FORTALEZA
Elabora documentos, informes,
cartas, y material escrito en general,
utilizando el procesador de texto Word y
sus funciones.
Redacta y crea documentos
comerciales.
Realiza cartas de masiva distribucin
utilizando la herramienta de combinar
correspondencia.

reconoce los procesos comunicativos


que la tecnologa brinda al hombre
como los satlites, la imprenta, el fax,
y los servicios postales.

INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO

Proteccin de documentos.

Comunicacin a distancia: los Satlites

diseo de pgina.

La imprenta.

Editar ecuaciones.

El fax.

Encabezado y pie de pgina.

Servicios postales.

Numeracin de pgina.

Combinar correspondencia.

Elaboracin de trabajos escritos.


DEBILIDAD
RECOMENDACIN
ESTRATEGIA

Se le dificulta crear documentos,

Estudie y practique la creacin de

Preprese e investigue en libros e internet la creacin


informes, cartas, y material escrito
documentos, informes, cartas, y
de las diferentes cartas en Word.
utilizando el procesador de palabras
material escrito utilizando el Word.

Preprese e investigue en libros e internet la creacin


Word.
de cartas comerciales.

Estudie y practique la creacin de

Se le dificulta crear documentos


documentos comerciales con Word.

Preprese e investigue en libros e internet el manejo


comerciales utilizando el Word.
de la herramienta de combinar correspondencia de

Estudie y practique la creacin de

Presenta dificultades en el manejo de


cartas de masiva distribucin utilizando
Word.
la herramienta de combinar
combinar correspondencia de Word.
correspondencia.

Se le dificulta reconocer los

Estudie sobre los procesos

Investigue en libros e internet procesos


procesos comunicativos que la tecnologa
comunicativos como satlites, la
comunicativos como satlites, imprenta, fax, y los
brinda al hombre como satlites, imprenta,
imprenta, el fax, y los servicios
servicios postales.
fax, y servicios postales.
postales.
PERIODO 2 GRADO SPTIMO
EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO

INFORMATICA

FORTALEZA
aplica elementos de la comunicacin
oral y escrita en el diseo de
presentaciones utilizando opciones
de PowerPoint.
organiza y maneja informacin a
travs de smbolos grficos,
cuadros, diagramas.
Elabora planes de diseo para
realizar presentaciones, fomentando
los temas de investigacin.
reconoce los procesos comunicativos
que la tecnologa brinda al hombre
telgrafo, radio, transmisin de
imgenes, el computador.

DESARROLLO TECNOLOGICO

Objeto en las presentaciones.


Personalizar animacin.
Transicin de diapositivas.
Reproduccin de diapositivas.
Grabar sonidos y multimedia.
Realizacin de presentaciones.
Creacin de organigramas y tarjetas.

DEBILIDAD
Se le dificulta aplicar elementos de
comunicacin oral y escrita en
presentaciones con PowerPoint.
Presenta dificultades para organizar
y manejar informacin a travs de
grficos y diagramas.
Se le dificulta desarrollar planes de
diseo en presentaciones con temas
de investigacin.
Se le dificulta reconocer los procesos
comunicativos que la tecnologa
brinda como telgrafo, radio,
transmisin de imgenes y el
computador.

Comunicacin a larga distancia, Telgrafo. Radio


Transmisin de imgenes.
El Computador u ordenador.

RECOMENDACIN
Estudie y practique la aplicacin oral y
escrita en el diseo de presentaciones
con PowerPoint.
Estudie y practique la elaboracin de
grficos, cuadros y diagramas con
PowerPoint.
Estudie y practique la elaboracin de
diseos para realizar presentaciones.

Estudie los procesos comunicativos


que la tecnologa brinda al hombre
como telgrafo, radio, transmisin de
imgenes, el computador.

ESTRATEGIA
Preprese e investigue en libros e internet sobre los
elementos de comunicacin oral y escrita en el diseo
de presentaciones.
Preprese e investigue en libros e internet el manejo
de diagramas, cuadros y grficos en PowerPoint.
Preprese e investigue en libros e internet
elaboracin de planes de diseo en presentaciones y
aplquelos a temas de investigacin.

Preprese e investigue en libros e internet los


procesos comunicativos del telgrafo, radio,
transmisin de imgenes, el computador.
Diferentes formas de obtener electricidad;
consumo y aprovechamiento de la misma.

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO

FORTALEZA
Reconoce que es un blog y cules
son sus utilidades en nuestro medio.

Identifica los elementos bsicos de la


electricidad.
Comprende la evolucin histrica de
la electricidad.

Realiza blog integrando dentro de


estos textos, imgenes, videos,
encuestas.

Reconoce las diferentes formas de obtener


electricidad y el aprovechamiento de la
misma.

PERIODO 3 GRADO SPTIMO


EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO

que es un blog

Energa elctrica.

crear un blog con blogger

La energa elctrica en el mundo actual.

insertar texto

La aparicin de la electricidad, su influencia en la calidad de vida.

insertar imgenes.

insertar videos.

Insertar encuestas.
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
ESTRATEGIA
Se le dificulta saber que es un blog y

Estudie que es un blog y cules son

Preprese e investigue en libros e internet que es un


como crearlo.
las utilidades en nuestro medio.
blog y cules son sus utilidades.
Presenta dificultades en identificar los
elementos bsicos de la electricidad.
Se le dificulta comprender la
evolucin e historia de la electricidad.

Se le dificulta realizar e integrar


dentro de un blog textos, imgenes,
videos y encuestas.

Se le dificulta reconocer las


diferentes formas de obtener
electricidad y el aprovechamiento de
la misma.

Estudie sobre los elementos bsicos


de la electricidad.
Estudie sobre la evolucin histrica de
la electricidad.

Estudie y practique como integrar


dentro de un blog textos, imgenes,
videos, encuestas.

Preprese e investigue en libros o internet como


integrar textos, imgenes, videos y encuestas en un
blog.

Estudie y practique sobre las diferentes


formas de obtener electricidad y el
aprovechamiento de la misma.

Preprese e investigue en libros o internet las


diferentes formas de obtener electricidad y el
aprovechamiento de la misma.

Preprese e investigue en libros e internet sobre


cules son los elementos bsicos de la electricidad.
Preprese e investigue en libros e internet la historia y
evolucin de la electricidad.

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO

FORTALEZA
Reconoce y maneja los conceptos
bsicos de una hoja de clculo.
ubicndolos dentro del entorno de
Excel.
Maneja las principales opciones de
edicin en la creacin de plantillas y
diseo.
Reconoce las diferentes clases de
energa y sus procesos de
transformacin y transicin.

MALLA CURRICULAR: TECNOLOGIA E INFORMATICA


GRADO OCTAVO
PERIODO 1 GRADO OCTAVO
EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO
Introduccin a elementos del Excel

energa
Operaciones con archivos

Clases de energa.
Manipulacin de celdas.
Formato de celdas.
Insertar y eliminar elementos.

DEBILIDAD
Se le dificulta reconocer y manejar
los conceptos bsicos de una hoja de
clculo.
Presenta dificultades para crear
plantillas y diseos propuestos.

RECOMENDACIN
Estudie y practique los conceptos
bsicos de una hoja de clculo.
Estudie y practique las principales
opciones de edicin en la creacin de
plantillas.

Presenta dificultades en reconocer

Estudie sobre las diferentes clases de


las clases de energa y sus procesos
energa y sus procesos de
de transformacin.
transformacin y transicin.
PERIODO 2 GRADO OCTAVO

ESTRATEGIA
Preprese e investigue en libros e internet los
conceptos bsicos de manejo de una hoja de clculo.
Preprese e investigue en libros e internet las
principales opciones en la creacin de plantillas y
diseos.

Preprese e investigue en libros e internet las clases


de energa y sus procesos de transformacin.

EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES


EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO

FORTALEZA
Crea y edita formulas integrando
dentro de este valores relativos,
constantes, absolutas, utilizadas en
las formulas.
Reconoce y maneja listas para el
ordenamiento y consulta de datos.
identifica las fuentes de energa y su
correcto aprovechamiento.

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO

FORTALEZA

INFORMATICA
Formulas y funciones.
Cambios de estructura.
Correccin de ortografa.
Listas de datos.
Grficos e imgenes.

DEBILIDAD
Se le dificulta crear y editar formulas
en Excel.
Presenta dificultades en reconocer y
manejar listas en la hoja de clculo
Excel.

DESARROLLO TECNOLOGICO
Procesos de transformacin y transicin de la energa.

RECOMENDACIN
Estudie y practique la creacin de
formulas en Excel.
Estudie y practique la creacin y majo
de listas en Excel.

ESTRATEGIA
Preprese e investigue en libros e internet la creacin
y edicin de formulas en Excel.
Preprese e investigue en libros e internet la creacin
y manejo de listas.

Se le dificulta identificar las fuentes

Estudie sobre las diferentes fuentes

Preprese e investigue en libros e internet las


de energa y su correcto
de energa y su correcto
diferentes fuentes de energa y su correcto
aprovechamiento
aprovechamiento.
aprovechamiento.
PERIODO 3 GRADO OCTAVO
EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO

Que es un blog

Ventajas de las redes.

insertar texto

Objetivos de las redes.

insertar imgenes.

Telemtica.

insertar videos.

Definicin de redes de comunicacin.

hipervnculos

estructura de redes.

Insertar encuestas.

Topologa de la red.

Modificar y cambiar plantillas


DEBILIDAD
RECOMENDACIN
ESTRATEGIA

Reconoce que es un blog y cules


son sus utilidades en nuestro medio.
Integra dentro de un blog textos,
imgenes, videos.

reconoce y diferencia como se


comunican los computadores en una
red.

Realiza blog integrando dentro de


estos encuestas, hipervnculos,
plantillas
Reconoce los diferentes tipos de
redes y su utilidad.
Reconoce las diferentes topologas
de redes de comunicacin.

Se le dificulta saber que es un blog y


como crearlo.
Se le dificulta integrar dentro de un
blog textos, imgenes, videos.

Se le dificulta identificar y reconocer


como se comunican en una red los
computadores.

Se le dificulta integrar a un blog


encuestas, hipervnculos y plantillas.

Se le dificulta reconocer los


diferentes tipos de redes y su utilidad.
Presenta dificultad en reconocer las
diferentes topologas de redes de
comunicacin.

Estudie y practique que es un blog y


como crearlo.
Estudie y practique como integrar
dentro de un blog, textos, imgenes y
videos.
Estudie las diferentes formas como se
comunican los computadores en una
red.

Preprese e investigue en libros e internet las


diferentes formas como se comunican los
computadores en una red.

Estudie y practique como integrar


encuestas, hipervnculos y plantillas
dentro de un blog.
Estudie sobre los diferentes tipos de
redes y su utilidad.
Estudie sobre las diferentes topologas
de redes de comunicacin.

Preprese e investigue en libros e internet como


integrar encuestas, hipervnculos y plantillas dentro de
un blog.
Preprese e investigue en libros e internet sobre tipos
de redes y su utilidad.
Preprese e investigue sobre las diferentes topologas
de redes de comunicacin.

Preprese e investigue en libros e internet que es un


blog y como crearlo.
Preprese e investigue en libros e internet como
integrar dentro de un blog textos, imgenes y videos.

MALLA CURRICULAR: TECNOLOGIA E INFORMATICA


GRDO NOVENO
PERIODO 1 GRADO NOVENO
EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO

El ser humano en un ambiente laboral.

FORTALEZA
Aplica las formulas propuestas en los
datos estadsticos a travs de
ejercicios planteados.
Describe funciones de las plantillas
predeterminadas en Excel: nominas,

DEBILIDAD
Se le dificulta aplicar las formulas
propuestas en los datos estadsticos
a travs de ejercicios planteados.
Presenta dificultades al describir
funciones de las plantillas
predeterminadas en Excel: nominas.
Se le dificulta Comprender la
importancia de la comunicacin en
las relaciones humanas y el papel de
dibujo en ellas.
Se le dificulta reconocer los
principales tiles del dibujo y
aprender a emplearlos

Reconoce que es un blog y cules


son sus utilidades en nuestro medio.

Se le dificulta saber que es un blog y


como crearlo.

Valora la necesidad de aplicar


correctamente las normas de la
representacin grafica.
Identifica la acotacion y las normas
que la rigen.

Se le dificulta valorar la necesidad de


aplicar correctamente las normas de
la representacin grafica.
Presenta dificultad para Identificar la
acotacion y las normas que la rigen.

Como comunicarme mediante el dibujo.

Los instrumentos de dibujo.

Los instrumentos de medida.

El croquis y el plano.

Las perspectivas.

La representacin grafica.

La acotacin en el dibujo tcnico.

Representacin a escala.

La simbologa del dibujo tcnico.

La unificacin de las medidas.

Como utilizar las herramientas de dibujo.

El dibujo asistido por computador.


RECOMENDACIN
ESTRATEGIA
Estudie y practique las formulas

Preprese e investigue en libros e Internet el manejo


propuestas.
de formulas estadsticas.
Escriba y practique las funciones

Preprese e investigue en libros e internet el manejo


predeterminadas de Excel.
de funciones bsicas de Excel.

Principios de Contabilidad.
Nomina.
Barra de formula y condicionales.
Asistente para funciones.
Filtros.
Estadstica.
Que es un Blog
Crear un Blog con Blogger

Comprende la importancia de la
comunicacin en las relaciones
humanas y el papel de dibujo en
ellas.
Conoce los principales tiles del
dibujo y aprende a emplearlos
correctamente.

DESARROLLO TECNOLOGICO

Repase los temas desarrollados en


clase.
Preste ms atencin a las
explicaciones dadas por el profesor.
Realice el trabajo asignado por el
docente.

Investigue sobre los temas vistos en clase.

Estudie que es un blog y cules son


las utilidades en nuestro medio.

Preprese e investigue en libros e Internet que es un


blog y cules son sus utilidades.

Repase los temas desarrollados en


clase.
Preste ms atencin a las
explicaciones dadas por el profesor.
Realice el trabajo asignado por el
docente.

Investigue sobre los temas vistos en clase.

PERIODO 2 GRADO NOVENO


EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
El ser humano en un ambiente laboral.

FORTALEZA
Identifica los registros y campos
como elemento de una base de
datos.

INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO

Definicin del programa Access.

Los materiales.

Partes de la ventana.

Caractersticas de los materiales.

campos y registros.

Tipo de campos.

Relaciones entre tablas.

Consultas.

Tipos de relaciones.
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
ESTRATEGIA
Presenta dificultades para identificar

Estudie y practique como identificar

Preprese e investigue en libros e internet como


registros y campos en Access.
registros y campos en Access.
identificar los registros y los campos en Access
Se le dificulta diferenciar los

Estudie y practique los elementos de

Preprese y practique en libros e Internet los

diferencia cada uno de los objetos de


una base de datos: tablas, consultas,
informes y macros.
Conoce los diferentes tipos de
materiales y sus principales
propiedades fsicas y mecnicas.
Reconoce el uso de algunos
materiales en funcin de sus
propiedades.

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
El ser humano en un ambiente laboral.

FORTALEZA

Relaciona las opciones del programa


Access que permitan agregar,
eliminar, desplazar, ordenar y filtrar
un registro de una tabla a una base
de datos.
. Sigue el procedimiento en Access
para la creacin y modificacin de
tablas en modos: hoja de datos,
diseo y asistente.
Conoce cuales son los principales
materiales metlicos y no metlicos.
Reconoce el impacto ambiental
derivado de la utilizacin de
diferentes materiales.

elementos de una base de datos


una base de datos como tablas,
elementos de una base de datos como tablas,
como tablas, formularios, consultas,
formularios, consultas, informes,
formularios, consultas, informes, macros en Access.
informes, macros.
macros.
Se le dificulta reconocer los

Repase los temas desarrollados en

Investigue sobre los temas vistos en clase.


diferentes tipos de materiales y sus
clase.
principales propiedades fsicas y

Preste ms atencin a las


mecnicas
explicaciones dadas por el profesor.
Se le dificulta reconocer el uso de

Realice el trabajo asignado por el


algunos materiales en funcin de sus
docente.
propiedades.
PERIODO 3 GRADO NOVENO
EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO

Planeacin y diseo de una base de datos.

Caractersticas de los materiales.

Elementos de la ventana principal.

Materiales metlicos y no metlicos.

Objetos de una base de datos.

Crear y modificar una tabla.

Buscar registros.

Filtro por formulario.

Proyecto.
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
ESTRATEGIA
Se le dificulta agregar, eliminar,
desplazar, ordenar y filtrar un registro
en Access.
Se le dificulta seguir los
procedimientos en Access para la
creacin y modificacin de tablas en
modos diseo y asistente.

Se le dificulta reconocer los


principales materiales metlicos y no
metlicos.
Se le dificulta reconocer el impacto
ambiental derivado de la utilizacin
de diferentes materiales.

Estudie y practique como eliminar,


desplazar, filtrar un registro en Access.
Estudie y practique los procedimientos
en Access para la creacin y
modificacin de tablas en modos de
diseo y asistente.

Preprese e investigue en libros e internet como


eliminar, desplazar, filtrar un registro en Access.
Preprese e investigue en Internet los procedimientos
en Access para la creacin y modificacin de tablas en
modo de diseo y asistente.

Repase los temas desarrollados en


clase.
Preste ms atencin a las
explicaciones dadas por el profesor.
Realice el trabajo asignado por el
docente.

Investigue sobre los temas vistos en clase.

MALLA CURRICULAR: TECNOLOGIA E INFORMATICA


GRDO DCIMO

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
El ser humano en un ambiente laboral.

FORTALEZA

DEBILIDAD

Diferencia los principales sistemas


numricos, como la conversin de
uno a otro.
Convierte nmeros decimales a
binario, octal y Hexadecimal.
Realiza operaciones aritmticas
sencillas con nmeros binarios.

Reconoce las estructuras y sus tipos.


Define que es una estructura.

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
El ser humano en un ambiente laboral.

FORTALEZA

PERIODO 1 GRADO DCIMO


EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA
Numricos (Binarios, decimal, hexdecimal y

octal).

Circuitos

Computadoras digitales.

Suma, resta, multiplicacin en binarios.

Identifica los diferentes tipos de


Compuertas.
Reconoce las compuertas ubicadas
en un circuito.
Realiza operaciones lgicas con las
compuertas y tablas de verdad en
circuitos electrnicos.

Identifica los elementos que soporta


los esfuerzos en una estructura.
Valora la importancia de usar
correctamente los distintos materiales
en un proceso tecnolgico.

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO

DESARROLLO TECNOLOGICO
Las estructuras.
Elementos de una estructura.
Formas de las estructuras.
Las cargas de las estructuras.
Estructuras artificiales.

RECOMENDACIN

Se le dificulta diferenciar los


principales sistemas numricos,
como la conversin de uno a otro.
Se le dificulta convertir nmeros
decimales a binario, octal y
Hexadecimal.
No Realiza operaciones aritmticas
sencillas con nmeros binarios.
Se le dificulta reconocer las
estructuras y sus tipos.
Se le dificulta Definir que es una
estructura.

Se le dificulta Identificar los diferentes


tipos de Compuertas.
No reconoce las compuertas
ubicadas en un circuito.
Se le dificulta desarrollar operaciones
lgicas con las compuertas y tablas
de verdad en circuitos electrnicos.

Se le dificulta Identificar los


elementos que soportan los
esfuerzos en una estructura.
Se le dificulta valorar la importancia
de usar correctamente los distintos
materiales en un proceso
tecnolgico.

Estudie la conversin entre los


diferentes sistemas numricos.
Practique la conversin entre los
diferentes sistemas numricos.
Estudie la suma, resta, multiplicacin y
divisin de nmeros binarios.

ESTRATEGIA

Investigue en Internet la conversin de sistemas


numricos.
Realice el Taller propuesto por el profesor.
Investigue la suma, resta, multiplicacin y divisin de
nmeros binarios.

Repase los temas desarrollados en

Investigue sobre los temas vistos en clase.


clase.

Preste ms atencin a las


explicaciones dadas por el profesor.

Realice el trabajo asignado por el


docente.
PERIODO 2 GRADO DCIMO
EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA
DESARROLLO TECNOLOGICO

Identifica los diferentes tipos de Compuertas.

El hierro.

Reconoce las compuertas ubicadas en un

Siderrgica.
circuito.

La obtencin del acero.

Realiza operaciones lgicas con las compuertas


Como construir y unir perfiles.
y tablas de verdad en circuitos electrnicos.

Estructuras y arquitectura.
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
ESTRATEGIA

Estudie y practique la aplicacin oral y


escrita en el diseo de presentaciones
con PowerPoint.
Estudie y practique la elaboracin de
grficos, cuadros y diagramas con
PowerPoint.
Estudie y practique la elaboracin de
diseos para realizar presentaciones.
Repase los temas desarrollados en
clase.
Preste ms atencin a las
explicaciones dadas por el profesor.
Realice el trabajo asignado por el
docente.

PERIODO 3 GRADO DCIMO


EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA

Preprese e investigue en libros e internet sobre los


elementos de comunicacin oral y escrita en el diseo
de presentaciones.
Preprese e investigue en libros e internet el manejo
de diagramas, cuadros y grficos en PowerPoint.
Preprese e investigue en libros e internet elaboracin
de planes de diseo en presentaciones y aplquelos a
temas de investigacin.
Investigue sobre los temas vistos en clase.

DESARROLLO TECNOLOGICO

El ser humano en un ambiente laboral.

FORTALEZA
Diferencia las instrucciones de
entrada, salida y asignacin.
Diferencia la estructura de control.
Define parmetros para programar.
Aplico los seudocdigos en el
proceso y las condiciones para la
solucin de cada problema, en la
sistematizacin.

Comprende que es la electricidad.


Describe diversos sistemas de
produccin de electricidad.

Integra las barras de desplazamiento


a sus aplicaciones.
Coloca guas a las pginas de
muestra y a las pginas numerales.
Elabora graficas en las pginas
maestras con los recursos grficos
del programa.

Explica que es la corriente elctrica.


Valora la importancia de las
diferentes formas de energa.

Desarrollo lgico.

La electricidad y la corriente elctrica.

Seudocdigo.

Tipos de corriente y su medida.

Instrucciones de entrada, salida y asignacin.

Los circuitos elctricos.

Codificacin.

Las aplicaciones de la corriente elctrica.

Sistemas

Historia del uso de la electricidad.

Definicin de visual Basic.

Electricidad a gran escala.

Objetos.

Operaciones bsicas con aparatos elctricos.

Propiedades y mtodos.

Nombre y titulo.

Variables.
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
ESTRATEGIA
No diferencia las instrucciones de

Estudie y practique las instrucciones

Preprese e investigue las instrucciones de entrada,


entrada, salida y asignacin.
de entrada, salida y asignacin.
salida y asignacin en un seudocdigo.
Se le dificulta diferenciar las

Estudie y practique las estructuras de

Preprese e investigue las estructuras de control de


estructuras de control.
control.
un seudocdigo.
No define parmetros para

Estudie y practique parmetros para

Preprese e investigue los parmetros para


programar.
programar seudocdigo.
programar seudocdigo.
No aplica los seudocdigos en el

Estudie los seudocdigos en el

Preprese e investigue seudocdigos en el proceso y


proceso y las condiciones para la
proceso y las condiciones para la
las condiciones para la solucin de cada problema.
solucin de cada problema, en la
solucin de cada problema en la
sistematizacin.
sistematizacin.
Se le dificulta comprender que es la

Repase los temas desarrollados en

Investigue sobre los temas vistos en clase.


electricidad.
clase.
Se le dificulta describir diversos

Preste ms atencin a las


sistemas de produccin de
explicaciones dadas por el profesor.
electricidad

Realice el trabajo asignado por el


docente.
Se el dificulta integrar las barras de

Estudie y practique como integrar

Preprese e investigue como integrar barras de


desplazamiento a sus aplicaciones.
barras de desplazamiento a las
desplazamiento a las aplicaciones.
aplicaciones.
Se le dificulta colocar guas a las

Preprese e investigue como colocar guas a las


pginas de muestra y a las pginas

Estudie y practique como colocar


pginas de muestra y a las pginas numerales.
numerales.
guas a las paginas de muestra y a

Preprese e investigue como colocar graficas a las


las paginas numerales
No elabora graficas en las pginas
pginas de muestra.
maestras con recursos grficos del

Estudie y practique como colocar


programa.
graficas a las pginas de muestra.
No explica que es la corriente

Repase los temas desarrollados en

Investigue sobre los temas vistos en clase.


elctrica.
clase.
No valora la importancia de las

Preste ms atencin a las


diferentes formas de energa.
explicaciones dadas por el profesor.

Realice el trabajo asignado por el


docente.

MALLA CURRICULAR: TECNOLOGIA E INFORMATICA


GRDO ONCE

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
El ser humano en un ambiente laboral.

FORTALEZA
Identifica las estructuras para
resolver un problema.
reconoce las condiciones de cada
problema para organizarlo en
seudocdigo.
Aplica los seudocdigos en el
proceso y las condiciones para la
solucin de cada problema.
Reconoce y diferencia las maquinas
simples.
Explica las leyes bsicas a las
cuales responden las diferentes
maquinas simples.

DEBILIDAD
Se le dificulta identificar estructuras
para resolver un problema.
Se le dificulta reconocer las
condiciones de cada problema para
organizarlo en seudocdigo.
No aplica los seudocdigos en el
proceso y las condiciones para la
solucin de cada problema.
No reconoce, ni diferencia las
maquinas simples.
Se le dificulta explicar las leyes
bsicas a las cuales responden las
diferentes maquinas simples.

El ser humano en un ambiente laboral.

FORTALEZA
Diferencia las instrucciones de
entrada, salida y asignacin.
Diferencia la estructura de control.
Define parmetros para programar.

Explica que funcin tienen los


mecanismos de transmisin.
Valora la importancia de la rueda
como una maquina en la que se
basan muchos elementos de
transmisin.

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO

DESARROLLO TECNOLOGICO
La maquina simple
Concepto general de maquina.
Tipos de maquinas y de movimiento.
Maquinas simple: el plano inclinado y la palanca.

RECOMENDACIN
Estudie y practique como identificar
estructuras para resolver problemas.

Estudie y practique como reconocer


condiciones para organizar un
seudocdigo.

Estudie y practique seudocdigos en


el proceso de solucin de cada
problema.

Repase los temas desarrollados en


clase.

Preste ms atencin a las


explicaciones dadas por el profesor.

Realice el trabajo asignado por el


docente.
PERIODO 2 GRADO ONCE
EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA

EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO

PERIODO 1 GRADO ONCE


EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA
Desarrollo lgico.

Pseudocdigo.

Instrucciones de entrada, salida y asignacin.

Codificacin o Algoritmos.

Sistemas
Definicin de visual Basic.

Objetos.
Propiedades y mtodos.
Nombre y titulo.
Variables.
Datos y tipos de datos.
Anlisis del programa.
Constantes.
Operadores Aritmticos.

ESTRATEGIA
Preprese e investigue en libros e Internet como
identificar estructuras para resolver problemas.
Preprese e investigue en libros e Internet como
reconocer condiciones para organizar un
seudocdigo.
Preprese e investigue en libros y documentos
seudocdigos en el proceso de solucin de cada
problema.
Investigue sobre los temas vistos en clase.

DESARROLLO TECNOLOGICO

La rueda y el tornillo.
La polea.
La polea mvil, la manivela, y el torno.
Ruedas de friccin y engranes.
Construccin de algunas maquinas simples.

DEBILIDAD
RECOMENDACIN
Se le dificulta diferenciar las

Estudie como diferenciar las


instrucciones de entrada, salida y
instrucciones de entrada, salida y
asignacin.
asignacin.
Se le dificulta diferenciar una

Estudie las diferentes estructuras de


estructura de control.
control para programar.
Se le dificulta definir parmetros

Estudie los parmetros para


para programar.
programar en seudocdigo.
No identifica las funciones que

Repase los temas desarrollados en


tienen los mecanismos de
clase.
transmisin.

Preste ms atencin a las


No Valora la importancia de la rueda
explicaciones dadas por el profesor.
como una maquina en la que se

Realice el trabajo asignado por el


basan muchos elementos de
docente.
transmisin
PERIODO 3 GRADO ONCE
EJES Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
INFORMATICA

ESTRATEGIA
Preprese e investigue como diferenciar
instrucciones de entrada, salida y asignacin.
Preprese e investigue en libros e Internet las
diferentes estructuras de control para programar.
Preprese e investigue en libros y documentos
parmetros para programar en seudocdigo.
Investigue sobre los temas vistos en clase.

DESARROLLO TECNOLOGICO

El ser humano en un ambiente laboral.

FORTALEZA
Integra las barras de desplazamiento
a sus aplicaciones.
Elabora graficas en las pginas
maestras con los recursos grficos
del programa.
Identifica los motores ms
significativos de la historia y entiende
su funcionamiento.
Explica el funcionamiento del motor
elctrico y distingue los tipos
principales.
eclara variables y/o constantes a
nivel de formularios y
procedimientos.
Emplea los mens como alternativa
para la presentacin de una
aplicacin.
Comprende la diferencia entre los
motores de combustin interna y
externa.
Reconoce la utilidad de los sistemas
de control y de proteccin de los
motores elctricos.

Los motores.

La historia del motor.

Motores de fluidos.

La maquina de vapor.

El motor de explosin

El motor elctrico.

Fabricacin de un motor elctrico.

Motores a reaccin.
RECOMENDACIN
ESTRATEGIA
Estudie como integrar las barras de

Preprese e investigue como integrar barras de


desplazamiento a sus aplicaciones.
desplazamiento a sus aplicaciones.
Elabore graficas con recursos

Preprese e investigue en libros e Internet las


grficos.
diferentes de elaboracin de grficos.

Sentencia de *Control,
Sentencia If, For, *Select, Case, Do.
Mens.
Grficos y sonido Instrucciones para
programar.
Proyecto.

DEBILIDAD
Presenta dificultad para Integrar las
barras de desplazamiento a sus
aplicaciones.
Se le dificulta elaborar graficas en
las pginas maestras con los
recursos grficos del programa.

No Identifica los motores mas


significativos de la historia y
entiende su funcionamiento.
No explica el funcionamiento del
motor elctrico y tipos principales

Se le dificulta Declarar variables y/o


constantes a nivel de formularios y
procedimientos.
No Emplea los mens como
alternativa para la presentacin de
una aplicacin.
Se le dificulta comprender la
diferencia entre los motores de
combustin interna y externa.
Presenta dificulta para reconocer la
utilidad de los sistemas de control y
de proteccin de los motores
elctricos.

Repase los temas desarrollados en


clase.
Preste ms atencin a las
explicaciones dadas por el profesor.
Realice el trabajo asignado por el
docente.
Practicar el uso y tipos de variables.
Ver el tema de creacin de mens y
hacer taller prctico.

Investigue sobre los temas vistos en clase.

Preprese e investigue en libros e Internet los tipos de


variables

Repase los temas desarrollados en


clase.
Preste ms atencin a las
explicaciones dadas por el profesor.
Realice el trabajo asignado por el
docente.

Investigue sobre los temas vistos en clase.

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