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Corporacin Educacional de la Construccin

Liceo Industrial scar Corona Barahona


Departamento de Lenguaje

GUA DE TRABAJO PARA SEGUNDO MEDIO.


Gnero lrico.
Objetivo: identificar en la lectura de un texto lrico elementos distintivos del gnero lrico. Interpretar el
lenguaje potico presente en el texto. Trabajar preguntas tipo SIMCE relacionadas con el gnero.

El amor junto al mar


ngel Cruchaga

En mi silencio azul lleno de barcos


solo tu rostro vive.
En el mar de la tarde el da duerme.
Eres ms bella cuando estoy ms triste.
Tiembla mi amor como una voz antigua
sobre la calma verde.
El sol cantando como los pastores
te dio su meloda hasta la muerte.
Oh tus cabellos en la tarde de mbar!
Cerca de tu pureza soy ms blanco.
S que jams tu corazn sencillo
latir en la tristeza de mis manos.
Eres ms bella cuando estoy ms triste.
En mi desgracia largamente vivo.
Soy en el desamor tan desolado
como los continentes sumergidos.
Tu urea cabeza brilla
en la tarde sutil soledosa.
Pobre mi corazn que est llorando
y hasta su Dios se va como una ola!
Responde
1A.
B.
C.
D.

Cul es el sentimiento que predomina en el hablante lrico?


Odio.
Tristeza.
Angustia.
Conformismo.

2- Cul es el propsito comunicativo de este texto?

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Liceo Industrial scar Corona Barahona
Departamento de Lenguaje

ABCD-

Exponer un estado de nimo.


Convencer a la mujer amada.
Expresar sentimientos.
Contar una historia de amor.

3- Qu quiere decir el hablante con S que jams u corazn sencillo/ latir en la tristeza
de mis manos?
A. Que su amor nunca se concretar.
B. Que su amada ya no siente nada por l
C. Que la amada no tocar ms sus manos.
D. Que su amor ya no volver a ser el mismo.
4- Basndote en las expresiones del poema, des cribe a la persona que el hablante ama.

5- En el poema, por qu se dice que el hablante es ms blanco cerca de la pureza de la


amada?
A. Porque el amor lo vuelve puro y blanco.
B. Porque su amor por ella y sus virtudes lo hacen sentirse puro.
C. Porque el hablante necesita de la pureza de su amada para vivir.
D. Porque el amor hace que las personas se vuelvan buenas y puras.
6A.
B.
C.
D.

En qu momento el hablante considera que su amada es ms bella?


Cuando est ms triste.
Cuando no la tiene cerca.
Cuando su cabeza brilla en la tarde.
Cuando sus cabellos parecen mbar.

7A.
B.
C.
D.

Cul de los siguientes versos define de mejor manera el temple de nimo del poema?
Tu urea cabezas brilla
En mi silencio azul lleno de barcos
Pobre corazn que est llorando!
Oh tus cabellos en la tarde de mbar

8- En los versos: Soy en el desamor tan desolado/ como los continentes sumergidos, Qu
elementos se comparan?
A. El desamor y las profundidades de la desolacin.
B. Los continentes sumergidos y la vida del hablante.
C. Los continentes sumergidos y todas las penas de amor.
D. La desolacin del hablante y los continentes sumergidos.

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