Consejo internacional de enfermeras

Revisado en 2012

CDIGO
DEONTOLGICO
DEL CIE PARA LA
PROFESIN DE
ENFERMERA

CDIGO DEONTOLGICO DEL CIE PARA LA PROFESIN DE ENFERMERA

El Consejo Internacional de Enfermeras (CIE) adopt
por primera vez un Cdigo internacional de tica para
enfermeras en 1953. Despus se ha revisado y
reafirmado en diversas ocasiones, la ms reciente es
este examen y revisin completados en 2012.

PREMBULO
Las enfermeras tienen cuatro deberes fundamentales:
promover la salud, prevenir la enfermedad, restaurar la salud
y aliviar el sufrimiento. La necesidad de la enfermera es
universal.
Son inherentes a la enfermera el respeto de los derechos
humanos, incluidos los derechos culturales, el derecho a la
vida y a la libre eleccin, a la dignidad y a ser tratado con
respeto. Los cuidados de enfermera respetan y no discriminan
segn consideraciones de edad, color, credo, cultura,
discapacidad o enfermedad, gnero, orientacin sexual,
nacionalidad, opiniones polticas, raza o condicin social.
Las enfermeras prestan servicios de salud a la persona, la
familia y la comunidad y coordinan sus servicios con los de
otros grupos relacionados

Todos los derechos reservados, incluyendo el de la traduccin a otros idiomas. Este

trabajo se puede reimprimir y redistribuir, de forma completa o parcial, sin
alteraciones y sin previa autorizacin por escrito, siempre y cuando se cite la fuente.
Copyright 2012 by ICN Consejo internacional de enfermeras,
3, place Jean-Marteau, Ginebra (Suiza)
ISBN: 978-92-95094-99-4

EL CDIGO DEL CIE

El Cdigo deontolgico del CIE para la profesin de
enfermera tiene cuatro elementos principales que
ponen de relieve las normas de conducta tica.

ELEMENTOS DEL CDIGO

1. La enfermera y las personas
La responsabilidad profesional primordial de la enfermera ser
para con las personas que necesiten cuidados de enfermera.
Al dispensar los cuidados, la enfermera promover un entorno
en el que se respeten los derechos humanos, valores,
costumbres y creencias espirituales de la persona, la familia y
la comunidad.
La enfermera se cerciorar de que la persona reciba informacin
precisa, suficiente y oportuna, de manera culturalmente
adecuada, en la cual fundamentar el consentimiento de los
cuidados y el tratamiento correspondiente.
La enfermera mantendr confidencial toda informacin personal
y utilizar la discrecin al compartirla.
La enfermera compartir con la sociedad la responsabilidad de
iniciar y mantener toda accin encaminada a satisfacer las
necesidades de salud y sociales del pblico, en particular las de
las poblaciones vulnerables.
La enfermera defender la equidad y la justicia social en la
distribucin de los recursos, en el acceso a los cuidados de salud
y en los dems servicios sociales y econmicos.
La enfermera demostrar valores profesionales tales como
el respeto, la disponibilidad, la compasin, la confianza y la
integridad.

2. La enfermera y la prctica
La enfermera ser personalmente responsable y deber rendir
cuentas de la prctica de enfermera y del mantenimiento de su
competencia mediante la formacin continua.
La enfermera mantendr un nivel de salud personal que no
comprometa su capacidad para dispensar cuidados.
La enfermera juzgar la competencia de las personas al aceptar
y delegar responsabilidad.
La enfermera observar en todo momento normas de conducta
personal que honren a la profesin y fomenten su imagen y la
confianza del pblico.
Al dispensar los cuidados, la enfermera se cerciorar de que el
empleo de la tecnologa y los avances cientficos son compatibles
con la seguridad, la dignidad y los derechos de las personas.
La enfermera tratar de fomentar y mantener una cultura de la
prctica profesional que favorezca el comportamiento tico y el
dilogo abierto.
3. La enfermera y la profesin
A la enfermera incumbir la funcin principal al establecer y
aplicar normas aceptables de prctica clnica, gestin, investigacin
y formacin de enfermera.
La enfermera contribuir activamente al desarrollo de un ncleo
de conocimientos profesionales basados en la investigacin, que
favorezca la prctica basada en pruebas.
La enfermera participar en el desarrollo y en el sostenimiento
de un conjunto de valores profesionales.
La enfermera, actuando a travs de la organizacin profesional,
participar en la creacin de un entorno favorable de la prctica
y en el mantenimiento de condiciones de trabajo en la enfermera
que sean seguras, equitativas social y econmicamente.

La enfermera ejercer su profesin para sostener y proteger

el entorno natural y ser consciente de las consecuencias que
ello tiene para la salud.
La enfermera contribuir a crear un entorno tico de la
organizacin y se opondr a las prcticas y a los contextos
no ticos.
4. La enfermera y sus compaeros de trabajo
La enfermera mantendr una relacin respetuosa de cooperacin
con las personas con las que trabaje en la enfermera y en
otros sectores.
La enfermera adoptar las medidas adecuadas para preservar
a las personas, familias y comunidades cuando un compaero
u otra persona pongan en peligro su salud.
La enfermera actuar adecuadamente para prestar apoyo y
orientar a las personas con las que trabaja, para fortalecer el
comportamiento tico.

SUGERENCIAS PARA EL USO

del Cdigo deontolgico del CIE para la profesin de enfermera
El Cdigo deontolgico del CIE para la profesin de enfermera
es una gua para actuar sobre la base de los valores y
necesidades sociales. Slo tendr significado como documento
vivo si se aplica a las realidades de la enfermera y de la
atencin de salud en una sociedad cambiante.
Para lograr su finalidad, el Cdigo ha de ser comprendido,
asimilado y utilizado por las enfermeras en todos los
aspectos de su trabajo. Debe permanecer al alcance de los
estudiantes y las enfermeras a lo largo de sus estudios y de
su vida de trabajo.

APLICACIN DE LOS ELEMENTOS

del Cdigo deontolgico del CIE para la profesin de enfermera
El Cdigo deontolgico del CIE para la profesin de enfermera
tiene cuatro elementos que constituyen el marco de las normas
de conducta: la enfermera y las personas, la enfermera y la
prctica, la enfermera y la profesin y la enfermera y sus
compaeros de trabajo. El cuadro siguiente tiene por objeto
ayudar a las enfermeras a poner en prctica dichas normas.
Las enfermeras y estudiantes de enfermera pueden:
l Estudiar las normas de cada elemento del Cdigo.

l Reflexionar sobre lo que cada norma significa para cada

uno. Pensar cmo puede aplicarse la tica en el mbito de
la enfermera propio: en la prctica, en la formacin, en
la investigacin o en la gestin.
l Dialogar sobre el Cdigo con los compaeros de trabajo y
otras personas.
l Utilizar un ejemplo concreto de la experiencia para identificar
los dilemas ticos y las normas de conducta estipuladas en
el Cdigo. Identificar la manera en que pueden resolverse
esos dilemas.
l Trabajar en grupos para que la toma de decisiones ticas
sea clara, y llegar a consenso sobre las normas de
conducta tica.
l Colaborar con la asociacin nacional de enfermeras del
pas, compaeros de trabajo y otras personas para aplicar
de manera continua las normas ticas en la prctica, la
formacin, la gestin y la investigacin de enfermera.

Elemento del Cdigo No 1:

LA ENFERMERA Y LAS PERSONAS
Enfermeras en
ejercicio y gestoras

Docentes e
investigadoras

Asociaciones nacionales
de enfermeras

Dispensar cuidados que

respeten los derechos
humanos y sean sensibles
a los valores, costumbres
y creencias de todos
los pueblos.

Incluir en el plan de
estudios referencias a
los derechos humanos,
la equidad, la justicia y
la solidaridad como
base para acceder a los
cuidados.

Elaborar declaraciones
de posicin y directrices
que favorezcan los
derechos humanos y
las normas ticas.

Impartir formacin
continua en las
cuestiones y dilemas
ticos.

Brindar oportunidades
de ensear y aprender
acerca de las cuestiones
ticas y la adopcin de
decisiones.

Influir a favor de la
participacin de las
enfermeras en comits
de examen tico.

Dar una informacin

suficiente que permita
el consentimiento
fundamentado para los
cuidados de enfermera
y mdicos y el derecho
a elegir o rechazar el
tratamiento.

Brindar oportunidades
de ensear y aprender
en relacin con el
consentimiento
fundamentado, la privacidad
y la confidencialidad,
la beneficencia y la
maleficencia.

Facilitar directrices,
declaraciones de posicin,
documentacin pertinente
y formacin continua
sobre el consentimiento
fundamentado para los
cuidados de enfermera
y mdicos.

Emplear sistemas de
registro y de gestin
de la informacin
que aseguren la
confidencialidad.

Introducir los conceptos

de valores profesionales
en el plan de estudios.

Incorporar cuestiones
de confidencialidad e
intimidad personal en
un cdigo nacional de
tica para enfermeras.

Desarrollar y vigilar
la seguridad
medioambiental en
el lugar de trabajo.

Sensibilizar a los
estudiantes sobre la
importancia de la
accin social en los
problemas actuales.

Abogar a favor de un
medioambiente sano
y seguro.

Elemento del Cdigo No 2:

LA ENFERMERA Y LA PRCTICA
Enfermeras en
ejercicio y gestoras

Docentes e
investigadoras

Asociaciones nacionales
de enfermeras

Establecer normas de
atencin de salud y un
contexto de trabajo
que fomente la seguridad
y la calidad de los
cuidados.

Facilitar oportunidades de
formacin/aprendizaje
que fomenten la
preparacin y la
competencia para el
ejercicio de la profesin
a lo largo de la vida.

Dar acceso a una

formacin continua
mediante publicaciones,
conferencias, formacin
a distancia, etc.

Establecer sistemas de
evaluacin profesional,
formacin continua y
renovacin sistemtica
de la autorizacin para
ejercer.

Realizar y difundir
investigaciones que
muestren los vnculos
entre el aprendizaje
continuo y la competencia
para la prctica.

Influir para conseguir

oportunidades de
formacin continua y
normas de calidad de
los cuidados.

Vigilar y fomentar la
buena salud individual
del personal de
enfermera en relacin
con su competencia
para la prctica de la
profesin.

Fomentar la importancia
de la salud individual y
poner de relieve su
relacin con otros valores.

Fomentar estilos de
vida sanos para los
profesionales de
enfermera. Influir a
favor de lugares de
trabajo saludables y
servicios para las
enfermeras.

Elemento del Cdigo No 3:

LA ENFERMERA Y LA PROFESIN
Enfermeras en
ejercicio y gestoras

Docentes e
investigadoras

Asociaciones nacionales
de enfermeras

Fijar normas para la

prctica, investigacin,
formacin y gestin de
enfermera.

Proporcionar
oportunidades de
enseanza y aprendizaje
en fijacin de normas
para la prctica,
investigacin, formacin
y gestin de enfermera.

Colaborar con otros

para fijar normas para
la formacin, prctica,
investigacin y gestin
de enfermera.

Fomentar el apoyo en
el lugar del trabajo
a la realizacin, difusin
y utilizacin de la
investigacin relacionada
con la enfermera y la
salud.

Dirigir, difundir y utilizar

la investigacin para
impulsar la profesin de
enfermera.

Elaborar declaraciones
de posicin, directrices
y normas relacionadas
con la investigacin de
enfermera.

Fomentar la participacin
en las asociaciones
nacionales de enfermeras
para crear condiciones
econmicas y sociales
favorables para las
enfermeras.

Sensibilizar a los que

aprenden sobre la
importancia de las
asociaciones
profesionales de
enfermera.

Ejercer influencia para

conseguir condiciones
de trabajo, sociales y
econmicas equitativas
para la enfermera.
Elaborar declaraciones
de posicin, directrices
sobre problemas del
lugar de trabajo.

Elemento del Cdigo No 4:

LA ENFERMERA Y SUS COMPAEROS DE TRABAJO
Enfermeras en
ejercicio y gestoras

Docentes e
investigadoras

Asociaciones nacionales
de enfermeras

Crear conciencia de las

funciones especficas
y de aquellas que se
superponen, de las
posibles tensiones
interdisciplinarias
adems de crear
estrategias para la
gestin de conflictos.

Desarrollar la
comprensin de las
funciones de los
dems trabajadores.

Estimular la cooperacin
con otras disciplinas
relacionadas.

Desarrollar en el lugar
de trabajo sistemas que
favorezcan valores y
comportamientos
profesionales ticos
comunes.

Difundir la tica de
la enfermera a otras
profesiones.

Desarrollar la conciencia
de los problemas ticos
de otras profesiones.

Desarrollar mecanismos
para proteger a la
persona, la familia o la
comunidad cuando el
personal de atencin de
salud ponga en peligro
los cuidados que ellas
reciben.

Inculcar en los que

aprenden la necesidad
de proteger a la persona,
la familia o la comunidad
cuando el personal de
atencin de salud ponga
en peligro los cuidados
que ellas reciben.

Facilitar directrices,
declaraciones de posicin
y foros de debate sobre
la proteccin de las
personas cuando el
personal de atencin
de salud ponga en
peligro los cuidados
que ellas reciben.

DIFUSIN
del Cdigo deontolgico del CIE para la profesin de enfermera
Para que sea eficaz, el Cdigo deontolgico del CIE para la profesin
de enfermera, debe ser conocido por las enfermeras. Alentamos a
ustedes a contribuir a su difusin en las escuelas de enfermera, entre las
enfermeras en ejercicio y en la prensa y otros medios de comunicacin
social de la enfermera. El Cdigo debe tambin distribuirse a las dems
profesiones de salud, al pblico en general, grupos de consumidores y
grupos de elaboracin de polticas, y a las organizaciones de derechos
humanos y a los emplea-dores de las enfermeras.

GLOSARIO DE LOS TERMINOS UTILIZADOS

en el Cdigo deontolgico del CIE para la profesin de enfermera
Compaeros de trabajo Las dems enfermeras y otros trabajadores
y profesionales de salud o no relacionados con ellas.
La Enfermera comparte con la sociedad La enfermera, en tanto que
profesional de la salud y ciudadana, inicia y apoya acciones adecuadas
para responder a las necesidades de salud y sociales del pblico.
Familia Una unidad social compuesta por miembros conectados por
la sangre, el parentesco, y por relaciones emocionales o legales.
Grupos relacionados Otras enfermeras, trabajadores de atencin de
salud u otros profesionales que prestan servicios a las personas, familias
o comunidades y que.
Informacin personal Informacin obtenida a travs de un contacto
profesional propio de una persona o familia y que si se difunde puede
violar el derecho a la intimidad personal, causar inconvenientes,
dificultades o perjuicios a la persona o familia.
Relacin de colaboracin Relacin profesional que se basa en
acciones y conductas de grupo y recprocas que tienen por objeto
conseguir ciertas metas acordadas conjuntamente.
Salud personal El bienestar mental, fsico, social y espiritual de la
enfermera.

10

www.icn.ch

Design and typesetting: www.conceptcompany.se

Consejo internacional de enfermeras

3, place Jean-Marteau
1201 Ginebra (Suiza)
Tel. +41 (22) 908 01 00
Fax +41 (22) 908 01 01
Correo electrnico: icn@icn.ch