Aprendizaje

Es un cambio perdurable en la conducta o en la capacidad de comportarse

de cierta manera, el cual es resultado de la prctica o de otras formas de
experiencia.

Tipos de
aprendizaje:
primera
clasificacion

Caracteristicas
Conduct
ual

Cambio de
comportami
ento:Este
cambio se
refiere tanto
a las
conductas
que se
modifican,
como a las
que se
adquieren
por primera
vez, como:
el
aprendizaje
de un nuevo
idioma

Cognitivo
Las etapas
cognoscitivas
serelacionan con la
edad.
Eldesarrollocognosc
itivoes secuencialy
se basa en
crecimiento previo.
Lacapacidad del
estudiantees
importante, los
estudiantes
talentosos son
capaces de aprender
ms, ms
rpidamente que los
dems.
El aprendizajese
puede
modificarcomo
resultado de la
interaccin de
lapersonacon el
ambiente.

A.
Motor
Se puede
definir
como la
adquisicin
de
movimient
os fsicos
secuencial
es y
coordinado
s.
A.Cognosciti
vo
Se realiza un
proceso
mental con el
cual se
adquieren
conocimiento
sy
estrategias
para
problemas
que estn
involucrados
con los
procesos de
discernimient
o.

A.
Actitudinal
Est basado
fundamenta
lmente en
los
prejuicios,
motivacion
es,
preferencia
s, actos
discriminat
orios, etc.
A.
Afectivo
Es un
proceso por
el cual se
modifican o
se adquieren
afectos y
tambin las
formas como
expresamos
dichos
afectos con
determinadas
personas u
objetos..

A.
Social

Es un
proceso
en el
cual se
agregan
a los
conocimi
entos las
normas
sociales,
costumbr
es e
ideologa
de
determin
ada
sociedad.