UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL

DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACION

NFASIS EN LENGUAJE Y EDUCACIN
Profesor: Alfonso Crdenas Pez
Tema

Discurso pedaggico y narrativas docentes

Relatora1

Protocolo

Fecha2

Discurso en el aula

Emilce Moreno

Paola Rodas

16/09/15

Narrativas, identidad y poder

Mara Elvia Domnguez

Diana Gutirrez

23/09/15

El valor de la narrativa en la representacin de la

realidad
Narrativas y experiencia docenteManeras de hacer
mundo
Narrativas y experiencia docenteContenido y
forma
Pensamiento Narrativo

Edilberto Hernndez

Sherly Gonzlez

30/09/15

Claudia Salazar

Fernando Guerrero

07/10/15

Fernando Guerrero

Claudia Salazar

14/10/15

Sherly Gonzlez

Miguel ngel Lpez

21/10/15

Narrativas pedaggicas

Paola Rodas

Emilce Moreno

28/11/15

Narrativas y prcticas pedaggicas

Miguel ngel Lpez

Edilberto Hernndez

04/11/15

Discurso pedaggico: problemas crticos

Diana Gutirrez

Mara Elvia Domnguez

11/11/15

Narrativa en la configuracin de comunidad

discursiva

Adriana Chacn

Roco Prez

18/11/15

1 La relatora es una ponencia (no una resea) escrita a profundidad sobre el tema acordado; ella es la base de la evaluacin del seminario y de la
propuesta que ha de fundamentar la investigacin conducente a la tesis; la relatora debe ser enviada al grupo, por lo menos, con cinco (5) das de
anticipacin para efectos de lectura y discusin. El protocolo es un documento acadmico que recoge los principales planteamientos formulados
durante la sesin por el relator, as como la discusin en torno a los temas propuestos, ms unas breves conclusiones.
2 El seminario consta de 15 sesiones presenciales.

Rancire el maestro ignorante

Roco Prez

Adriana Chacn

25/11/15

Giro estticohermenutico

Carlos Valenzuela

Diana Camacho

02/12715

De las narrativas literarias a las narrativas

pedaggica
Evaluacin y cierre

Diana Camacho

Carlos Valenzuela

09/12/15

Todos

Todos

16/12/15