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educativa
Introduccin
El presente blog presenta con cada uno de los detalles el desarrollo de la primera
prctica de aula que realic en el grado 9, con aproximadamente 30 estudiantes,
realizada el da martes 27 de octubre de 2015 en las instalaciones del colegio Jos
Mara Crdoba, de la vereda de Merchn del Municipio de Saboy (Boyac),
Con la finalidad de presentar como a travs del modelo constructivista como se
pueden desarrollar contenidos temticos y llevarlos a la prctica realizando
diferentes actividades manuales que podemos utilizar como decoracin en nuestro
entorno educativo, en este caso un portalpiz partiendo del tema funciones,
recordando el permetro de un polgono, sistema de coordenadas, plano cartesiano,
entre otros.
Finalmente presento la metodologa utilizada en el desarrollo de la clase,
actividades ldico-recreativas, la participacin de los estudiantes y la evaluacin
de conocimientos, adems de la utilizacin de recursos visuales como son las
presentaciones en power point.
Objetivos
General
Realizar una prctica de aula en el grado noveno aplicando, estndares y
lineamientos curriculares del MEN, utilizando una de las temticas que se
presentan en las unidades 5, 6, 7 y 8 del libro, Matemticas Bsicas de Carlos
Bosch Giral
Especficos
Realizar cada uno de los ejercicios planteados en el libro ya mencionado
como soporte para comprender fcilmente la temtica a presentar a los
estudiantes.