VELOCIDAD Y ACELERACIN

INSTANTNEAS EN
MOVIMIENTO RECTILNEO.
1. OBJETIVOS:
Hallar la velocidad instantnea de un cuerpo que este en

movimiento rectilneo tomando referencia un punto inicial

para obtener la posicin y tiempo.
Hallar la aceleracin instantnea en movimiento rectilneo
con los datos de la velocidad instantnea y tiempo.
Determinar la grfica de t (ticks) vs. x (cm), en un papel
milimetrado.
Determinar la grfica de x vs. T2, de los datos que se
obtendr del experimento a realizar.
Comprobar con el experimento a realizar, que la aceleracin
es constante.

2. EQUIPO EXPERIMENTAL:

Carrito metlico.

Riel sobre un plano inclinado con una tira de papel elctrico.

Fuente del chispero.

Tiras de
papel bond de 65 cm x
6 cm.

Papel milimetrado.

Regla.

3.
DIAGRAMA DE FLUJO:

Colocar la tira de papel

bond sobre el riel, luego
conectar
en
el
tomacorriente, el chispero
electrnico.

Elegir una frecuencia (20 Hz.

o 40 Hz), colocar el carrito
metlico sobre el riel.

Encender el chispero electrnico y al

mismo tiempo soltar el riel, cuando
el riel llega al final apagar el
chispero electrnico.

Finalmente queda en la tira

del papel bond los puntos
que representan los ticks y
podemos hallar la distancia
entre ellos.

4. HOJA DE DATOS:

5. CLCULOS Y RESULTADOS:

6. OBSEVACIONES:

Se observ que la distancia de los puntos de la frecuencia 20

Hz. es menor que la distancia que existe entre los puntos de
la frecuencia 40 Hz.
Cuando el carrito metlico pas por el punto inicial marcado,
este ya tena una determinada velocidad y aceleracin.
El experimento pudo realizarse mejor, si los materiales
hubiesen tenido mayor calidad, adems de los factores
ambientales que afectan el experimento ya sea directa o
indirectamente.

7. DISCUSIONES:
La diferencia que existe entre las distancias se debe a que
estn a diferentes frecuencias, por lo consiguiente una es
ms rpida que la otra.

8. CONCLUSIONES:

Los resultados obtuvimos del experimento son regularmente

aceptados, debido a que la distancia es el que influye en los
resultados del experimento, ya que este es el que
representa la dispersin en los datos obtenidos comparados
con los experimentales.

9. REFERENCIAS:

Fsica I Humberto Leyva N.

Prcticas de laboratorio de Fsica.