Problema para Calcular El Perímetro de Un Rectángulo

Modulo III: Desarrollo de sistemas de información.
Submodulo I: Aplicar los principios de programación en la solución de

programas.
Competencia 1: Desarrollar el proceso de solución de un problema.
Problema para calcular el perímetro de un rectángulo
Inicio
USA b, h, P
Muestra “introduce el valor de la base”
Lee b
Muestra “introduce el valor de la altura”
Lee h
Suma b+h y multiplícalo *2
Asígnalo a P 1
Muestra “el perímetro es” P

Muestra “introduce un
Fin
valor de la altura”
Inicio
Lee h
USA b, h, P
Suma b+h y multiplica

*2
valor de la base”
Asígnalo P
Lee b
Muestra “El valor es”
P
Fin
Nombre: Juan Pablo Castillo Guevara Grado: 4º Grupo: “C”

Docente: L.I.A AIDY Jiménez Proa
programas.
Prueba de escritorio
b +h 2 P
8 +4 *2 64
Problema Calcular en perímetro de un triangulo equilátero.
Inicio
USA L, P
Muestra “introduce el valor de un lado”
Lee L
Multiplica L*3
Asígnalo a P

1
Fin
Inicio
Multiplica L.3
USA L, P
Asígnalo P
valor de un lado”
P
Lee L
Fin
1

programas.
L 3 P
4 *3 12
Problema: Calcular el perímetro de un circulo
Inicio
USA Pi=3.1416, D, P
Muestra “introduce el valor del radio”
Lee D
Multiplica Pi.D
Asígnalo a P
Fin
1
Inicio
Multiplica Pi*D
USA Pi=3.1416, D,
P
Asígnalo P
valor del radio”
P
Lee D
1 Fin
Pi D P

programas.
3.1416 *5 15.7
Problema: Calcular el área de un rombo
Inicio
USA D, L, A
Muestra “introduce el valor de la diagonal mayor”
Lee D
1
Muestra “introduce el valor de la diagonal menor”
Lee L
Multiplica D.L y divide el resultado /2 valor de la diagonal
menor”
Asígnalo a A
Muestra “El área es” A
Fin Lee L
Inicio
Multiplica D.L y
divide el resultado /
2
USA D, L, A
Asígnalo A
valor de la diagonal
mayor”
A
Lee D
Fin
1
D L 2 A

programas.
5 *3 /2 7.5
Problema: Calcular el perímetro de un rombo.
Inicio
USA L, P
Lee L
Multiplica L.4
Asígnalo a P
Fin
1
Inicio
Multiplica L.4
USA L, P
Asígnalo P
valor de un lado”

P
Lee L
1 Fin
L 4 P

programas.
8 4 32
Problema: Calcular el área de un trapecio.
Inicio
1
USA A, B, h, P
Muestra “introduce el valor de la base mayor” Muestra “introduce un valor

de la base menor”
Lee A
Muestra “introduce el valor de la base menor”

Lee B
Lee B
Muestra “introduce el valor de la altura” Muestra “introduce un

valor de la altura”
Lee h
Suma B+A y multiplícalo *h y el resultado divídelo /2

Lee h
Asígnalo a P
Muestra “El área es” P

Suma B+A y multiplícalo *h
Fin y el resultado divídelo /2
Inicio
Asígnalo A
USA A, B, h, P

Muestra “introduce un valor A
de la base mayor”
valor de la base menor”
Lee A
A
1
Fin
B A h 2 A

programas.
8 10 6 2 240
Problema: Calcular el perímetro de un trapecio.
Inicio
USA A, B, c, d, P
Muestra “introduce el valor de la base menor”
Lee b
Muestra “introduce el valor de la base mayor”
Lee a
Lee c
Muestra “introduce el valor del otro lado”
Lee d
Suma A+B+c+d
Asígnalo a P
Fin

programas.
1
Inicio
Lee c
USA A, B C, D, P
Muestra “introduce del otro lado”

Muestra “introduce un valor de la
base menor”
Lee d
Lee B
Suma A+B++D
Muestra “introduce un valor de la

base mayor”
Asígnalo P
Lee A
P
Muestra “introduce de un lado”
Fin
A B C D P
10 8 6 7 31


Problema para Calcular El Perímetro de Un Rectángulo

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Modulo III: Desarrollo de sistemas de información.

Submodulo I: Aplicar los principios de programación en la solución de

Problema para calcular el perímetro de un rectángulo

Muestra “introduce el valor de la base”

Muestra “introduce el valor de la altura”

Suma b+h y multiplícalo *2

Muestra “el perímetro es” P

Suma b+h y multiplica

Nombre: Juan Pablo Castillo Guevara Grado: 4º Grupo: “C”

Problema Calcular en perímetro de un triangulo equilátero.

Muestra “introduce el valor de un lado”

Muestra “el perímetro es” P

Nombre: Juan Pablo Castillo Guevara Grado: 4º Grupo: “C”

Problema: Calcular el perímetro de un circulo

Muestra “introduce el valor del radio”

Muestra “el perímetro es” P

Nombre: Juan Pablo Castillo Guevara Grado: 4º Grupo: “C”

Problema: Calcular el área de un rombo

Muestra “introduce el valor de la diagonal mayor”

Muestra “El área es” A

Nombre: Juan Pablo Castillo Guevara Grado: 4º Grupo: “C”

Problema: Calcular el perímetro de un rombo.

Muestra “introduce el valor de un lado”

Muestra “el perímetro es” P

Muestra “El valor es”

Nombre: Juan Pablo Castillo Guevara Grado: 4º Grupo: “C”

Problema: Calcular el área de un trapecio.

Muestra “introduce el valor de la base mayor” Muestra “introduce un valor

Muestra “introduce el valor de la base menor”

Muestra “introduce el valor de la altura” Muestra “introduce un

Suma B+A y multiplícalo *h y el resultado divídelo /2

Muestra “El área es” P

Muestra “El valor es”

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Muestra “introduce el valor de la base menor”

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Muestra “introduce el valor del otro lado”

Muestra “el perímetro es” P

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Muestra “introduce un valor de la

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