Reglas de juego: - participacin de todos los integrantes - disponer del material de manera no convencional - registrar lo que se percibe durante la actividad
Resultados: - identificar los diferentes roles que asumen cada estudiante en el aula - promover la participacin grupal
Posibles dificultades del trabajo
grupal No todos participan en el grupo Apata de trabajar con el con otros Pocas veces se tiene en cuenta el limite de tiempo Dificultad para llegar a acuerdos Algunas veces se asignan tareas individuales Se continua pensando que el aprendizaje individual en ms provechoso Poco sentido de responsabilidad con el proceso pedaggico propio