PROFESOR: JAIME VERAGARA D.

4 BSICO
PRUEBA DE LIBRO MENSUAL
NOMBRE:____________________________________________________
PUNTJE REAL ______________ PUNTAJE OBTENIDO: ______________________

Objetivo:
Comprenden textos narrativos literarios.

Extraen informacin explcita e implcita a partir de la lectura.

Habilidades: Comprender. DESTREZAS: Identificar, clasificar, relacionar y contestar.
Instrucciones:

Usar SOLO lpiz grafito.

I. SELECCIN MLTIPLE: Lee con atencin cada pregunta y marca una solo
respuesta.
1.- Manuela Mamani era una niita:
a) aymara
c) diaguita

b) araucana
d) quechua

2.- Los ojos de Man eran:

a) verdes y grandes.
c) azules y brillantes.

b) oblicuos y negros.
d) negros y apagados.

3.- El da de su cumpleaos, cumpla:

a) 6 aos.
b) 8 aos.
c) 7 aos.
d) 10 aos.
4.- El regalo que pedira era muy especial:
a) Quera juguetes y golosinas.
b) Quera celebrarlo con todos.
c) Quera ir al colegio de Chipana. d) Quera ir al colegio a la ciudad.
5.- El pap de Man, era el hombre ms importante del pueblo porque:
a)
b)
c)
d)

Era el jefe de la comunidad y adems era doctor.

Era el Intendente de la regin y adems era profesor.
Era el jefe del pueblo y adems era un director del colegio.
Era el Alcalde de la comunidad y adems era profesor.

6.- El pap de Man, en sus conversaciones con el alcalde, consigui para su

pueblo:
a) Una escuela
b) Luz elctrica

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c) Un supermercado
d) Un tren para el pueblo
7.- Para su cumpleaos Man pidi un regalo especial a sus padres, este fue:
a) Salir a conocer el mar
b) Que le dieran permiso para ir a la escuela
c) Que le dieran permiso para ir al museo
d) tomar helado de chocolate
8.- Cul era el sueo de Man?
a)
b)
c)
d)

Que vena un cndor gigante.

Que vena una ola grande que iba subiendo por una montaa.
Que vena un ventarrn gigante, subiendo por el valle.
Que vena un monstruo grande, subiendo por el valle.

9.- El pap le dice que antes de ir a la escuela debe aprender:

a)
b)
c)
d)

A cosechar la tierra.
Aprender hacer cermica.
Aprender a hilar y a teir la lana.
Aprender a cuidar el ganado.

10.- Kunturo, era :

a)
b)
c)
d)

Una vicua.
Una llama.
Un amigo.
Un cndor.

11.- Cuando llega al colegio de Iquique, los nios:

a)
b)
c)
d)

Se rieron de ella y la sealaban con el dedo.

La acogen muy bien y la abrazan.
Se sorprendieron como bajaba y corrieron asustados.
La recibieron con un canto aymara.

12.- Cuando se dieron cuenta que vena un tsunami, se organizaron y todos:

a)
b)
c)
d)

Se fueron corriendo al mar.

Se fueron al pueblo de Man.
Se fueron al Sur.
Se subieron al cerro Dragn.

13.- La directora del colegio le promete a Man:

a)
b)
c)

Venir a visitarla todos los meses.

Crear un colegio en el pueblo.
Llevarla a estudiar a su colegio y tenerle una profesora que hable aymara.

PROFESOR: JAIME VERAGARA D.

d)

Llevarla a Santiago para estudiar en un buen colegio.

14.- El cuento termina cuando:

a)
b)
c)
d)

Man abraza a la directora y a los nios.

El Alcalde qued en crear una escuela en el pueblo.
Los padres de Man deciden llevarla a Iquique.
Man le hace seas a Kunturo y le grita te quiero!.

II. Responde las siguientes preguntas. (Respuestas completas)

1.- Describe a Man cmo era fsicamente?
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2.- Describe a Man cmo era sicolgicamente?
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3.- Por qu la gente del pueblo le tenan respeto a los sueos de Man?
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4.- Que les diras t a los compaeros de Man, que se burlaron de ella?
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5.- Cuenta brevemente la historia de Kunturo cmo haba llegado a ser
amigo de Man?
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PROFESOR: JAIME VERAGARA D.

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6.- Qu pasa cuando Man llega por primera vez a la ciudad?
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7.- Qu ocurre cuando va por segunda vez?
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