Anexo 2

Anexo 1
SESIN DE APRENDIZAJE N
Concursando por nuestros derechos
Observan, analizan, practican dibujo con lneas.

TTULO DE LA SESIN
Descripcin del
Aprendizaje.
APRENDIZAJES ESPERADOS
re
a/AF

Competenc
ia

Capacidades

Investiga acerca de las

manifestaciones
culturales y artsticas
que forman parte de su
SECUENCIA DIDCTICA
DE LA SESIN
entorno.

ARTE

Apreciacin
artstica.

Momentos
Propsit
o
didctic
o
Motivaci
n
Inici
o

Indicadores

Saberes
previos

Conflict
o
cognitiv
o

Desarrollo

Cierre

Investiga acerca de
las
manifestaciones culturales y
artsticas que forman parte
de su comunidad.

Inst. de
evaluaci
n

Lista de
cotejos

Estrategias

Hojas de la empresa.

Materia
les y
recurso
s
-

- Recordamos la clase de comunicacin, sobre los derechos y

deberes que tienen todos los nios y nias.

- Lmina

- Responden: Para qu dibujaremos sobre los derechos?, Qu

derechos gozamos todos los das?, Qu derecho se vulnera en
otros lugares?.
- Dan sus respuestas.
- Se entrega una ficha para que completen (ANEXO 1).
- Qu es un derecho?, Cmo afecta a violacin de los derechos?,
ustedes respetan sus derechos?

- Se presenta el tema: Concurso de dibujo por nuestros derechos.

- A travs de lluvia de ideas, dibujas espontneamente usando
materiales al gusto, como lpices, colores, plumones, etc.
- Recuerdan:
- Para realizar un buen trabajo deben organizarse, concentrarse y
ser constantes.
- Aprender a ver.
- Aprender a retener las cosas vistas.
- La imaginacin.
- Querer aprender a dibujar.
- Reflexionar sobre la importancia del dibujo para expresar
sentimientos y emociones.
- Realizan Metacognicin Qu aprend? Cmo lo aprend? Para
qu me sirve?

- Cuader
no de
trabajo

- Lpices
- Regla