Mtodo de

Alfabetizacin
Seg
n

Paulo Freire
Consta de tres
fases

Estudiar el
contexto
Se
Serefiere
refiere a
en a

Determinar el
vocabulario en
comn.

Proceso real de
alfabetizacin

Seleccionar
palabras
Se caracteriza por

Utilizar palabras
relevantes y de
mayor sentido

Se divide

Sesin de
motivacin

Desarrollo de
materiales de
enseanza

Conocidas
como

Palabras
generativas

Sesin de
motivacin

Desarrollo de materiales
de enseanza

Alfabetizacin/decodificaci
n

Su propsito es
se desarrolla

involucra

Generar debates y discusin

sobre situaciones de la
poblacin
Comienza con la

Elaboracin de materiales

Tarjetas y diapositivas
que descompongan
palabras

En base a palabras y
grficos

Imgenes que implica la

reflexin de las palabras
Descomposicin de las
palabras y grficos

Lo que lleva a la

Codificacin
El fin de este proceso es

Facilitar el comienzo y la estimulacin

del proceso del pensamiento crtico

EN ESENCIA LA EDUCACION ALFABETIZADORA SE ENCUENTRA

ESTRECHAMENTE CONECTADA CON LA VIDA CULTURAL Y POLITICA DE