ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIAS E INGENIERIAS

302526 CAD para Electrnica

Gua de Actividades

Trabajo Colaborativo No. 1.

Temticas Revisadas
Unidad 1. CONCEPTOS, DISEO Y SIMULACIN DE CIRCUITOS ELECTRNICOS
Objetivos

Comprobar los parmetros del elevador de tensin tanto de forma terica como prctica.
Comprobar el comportamiento de un elevador de tensin en trminos de la
frecuencia de la seal de entrada.

Procedimiento:
Empleando un simulador de Circuitos electrnicos (Circuit Maker, Proteus, Altium Designer, etc)
1. Disear un circuito elevador de tensin en base a elementos pasivos y semiconductores de
manejo de seal DC (transistor bjt, rel, osciladores, etc.)
2. Determine el valor de ganancia de tensin y de corriente en base a la frecuencia de entrada
f (el grupo determina el valor de la frecuencia f).
3. Modifique la frecuencia de entrada y tome 10 valores por debajo de f, grafique
simultneamente la entrada y la respuesta de salida.
4. Modifique la frecuencia de entrada y tome 10 valores por encima de f, consigne estos datos
y los anteriores en una tabla.
5. Con base en los datos anteriores, analice y concluya experimentalmente cual es el valor de
f donde se obtiene mayor ganancia de tensin.
6. Modifique los valores de la inductancia, tome 10 valores con la frecuencia de entrada f que
arroja mayor ganancia, consigne estos datos en una nueva tabla.
7. Con base en los datos obtenidos de las dos tablas, analice y concluya cual es el diseo donde
se obtienen los mejores resultados.
PRODUCTO ESPERADO
Desarrollo grupal en el foro
Documento en PDF construido grupalmente, donde se refleje los resultados de cada uno de los
pasos del procedimiento indicado en la gua de actividades.
Utilizar normas APA para la presentacin de informes, debe contener:

Portada
Introduccin
Resumen

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIAS E INGENIERIAS

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Gua de Actividades

Abstract
Objetivos
Desarrollo de la Actividad
o Circuito Electrnico
o Pantallazos donde se vea la fecha del sistema con la simulacin
Conclusiones
Referencias

Desarrollo del componente prctico

El estudiante debe presentar el informe al tutor asignado en el CEAD, ste se debe presentar en el
formato de IEEE.