Cuaderno de clase. Fotocopias. Diccionario. Lecturas: se trabajarn lecturas relacionadas con las pocas que se estudien.
NORMAS DE UTILIZACIN DE LOS MATERIALES
Al principio del cuaderno estarn la portada y estas normas de uso. En la portada deben aparecer: nombre de la materia; nombre y apellidos del alumno; tutora del alumno; curso escolar. En caso de utilizar archivador de anillas, se numerarn las pginas. Se escribir la fecha al comienzo de cada clase. Se cuidarn los mrgenes y las sangras, manteniendo el orden y la limpieza. Uso de colores: se podr utilizar el color NEGRO y el AZUL para los ttulos, enunciados, apuntes y respuestas. Slo se podr utilizar el color ROJO para las correcciones y las fechas. Salvo que se indique, no se permite el uso del lpiz. En general, los ejercicios se harn en el cuaderno de clase, excepto cuando se indique que se hagan en las fotocopias. Los enunciados de las actividades se deben distinguir de las respuestas en prrafos distintos. Se dejar espacio suficiente entre los distintos ejercicios. En caso de error, se tachar con una LNEA SIMPLE. As no se escrive escribe
Se dejar un espacio entre el final de un tema y el comienzo del siguiente.
Los trabajos se entregarn escritos a mano y en las fechas establecidas. Las fotocopias entregadas deben conservarse en buen estado.
CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Por la acumulacin de faltas de ortografa se podr descontar hasta 1 punto. Despus de la quinta falta, se descontarn 0,1 puntos por cada error ortogrfico. En la correccin de los exmenes, trabajos tambin se tendr en cuenta la adecuada expresin escrita. Cuaderno de clase: no se corregir ningn cuaderno que no tenga la portada y estas pautas. En la correccin del cuaderno se tendr en cuenta tanto el contenido como el cumplimiento de las presentes normas. El cuaderno podr ser recogido en cualquier momento del curso sin previo aviso.
Se realizarn pruebas presenciales (exmenes, tareas...) orales y escritas.
Se evaluarn las lecturas en las fechas que se determinen. La realizacin de las lecturas ser una condicin necesaria para poder aprobar. Se valorar la actitud del alumno en clase y en el centro, as como sus hbitos de trabajo dentro y fuera del aula. La calificacin final tendr en cuenta los siguientes apartados: o Pruebas: (60%). o Observacin de la actividad diaria: (40%). Para poder aprobar habr que superar al menos la mitad del porcentaje asignado a cada uno de estos apartados. La evaluacin ser continua.