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1, DOS PUNTOS (USO LITERARIO Y GRAMATICAL) 2 eseritor vcute [al sgn de ox thos puntos ara exaboer eras Iitoher enue dor trminos ses ‘snd a plas que To avan e ‘nomi 0 pars Saba (do cnn expres So estas Te Sones lis de preci, conrapos ‘Sn caida Si cng Femasoo Vatu Para algunas personas, los signs de puntuacién son como tanques de oxigeno: les sirven exclusivamente para no asfixiarse durante la Tectura en voz alta; sin embargo, tienen otras funciones. Ast como Jos signos matematicos (+, -, % etc) sefialan las operaciones 4) fhan de Hevarse a cabo con los niimeros, los signos (02 4 = —— @ it, et) establecen las rekiciones entre los enunciados: deinen ‘qué fragmento es mais importante, hacen dependientes unas ideas fe otras hasta dan ciertos efectos dramsticos a un texto. ‘Una de las muchas formas en que se puede emplear literaria- sente los dos puntos es para sedalar una relacién de causalidad fntre un hecho y otro, Ejemplos: a) “Emilia perdié hasta el aiimo fentavo en la ruleta: se shicidé anoche.” b) “Emilia se suid ano- the; perdi hasta el sltimo centavo en la rulet.” En el ejemplo a) Jos dos puntos estin reemplazando las expresiones “en consecuen- da” 0 “por lo tanto"; en el b) estin en lugar de la palabra “por- ‘que" 0, “pues”. (Relee el pirrafo e incluye en cada caso las palabras suprimidas para que compruebes el significado de los dos puntos.) Colocar Ia causa después de los dos puntos ¢s dil cuando, ade. inds de expresar el vinculo causa-efecto entre dos acciones, se busca dar un matia de revelacion: soxprender Ejercio 1 Relaciona por parejas los siguientes enunciados. Juega con todas las posiilidades, pues si bien al eslabonar dos de ellos uno puede fangir como causa, en otra combinacién puede ser el efeeto. No ol vides usar las maytsculas cvando sea necesari, Jaime apage la luz ena intent6 besarlo los empleados de la basura pasaron horas recogiendo con esp tula pellejos y ehatarra 4. hoy parece el dia de su cumpleaios 5. tenia migrafa 6. le regalaron dos relajes y varios discos 7. bebe tequila, dice albures y come chile 88 Lucinda prefrié no entrar 9, anache hbo un accidente automovilistica 10. es mexicano espocsas en la pga 311) geno PARA ESCRETORS PERODISTS 5 Ademés de la impresién de sorpresa y puleritud que puede obte- perse con el uso de los dos puntos, estos producen un efecto estls- fico si se usan en vez de coma: amplian la pausa que esta. indicaba, Tero lo més importante es que los dos puntos deinen la idea expre= sada, porque, al separar el enunciado en dos términos, establecen fina relicion specifica entre ellos: causalidad, simultaneidad, stce- sian o precisién. “Ahora bien, hay ejemplos de autores que usan los dos p para indicar eontraposicidn; sin embaryo, el punto y coma es el sig- fo que, desde mi punto de vista, expresa mejor la relaciéa adversa- iva. por 10 que sugiero el empleo lterario de los dos puntos para las relaciones de causalidad, precsin, simultaneidad y sucesi6n: no solo imprimen vigor y rapidez al texto Iierario, sino que son ficiles de captar por los leetores contemporineos. Los’ dos puntos estructu- ran los enunciados: son una frontera que divide y define en un bi- fnomio de significado un pensamiento complejo. Veamos, pues, las felaciones que permite establecer este signo de puntuacién. Com: prendmoslas a través de ejemplos lterarios. Comencemos con la ya fesudida cusalidad, 1. Causalidad. “Ella no entendié nada: volvié a encogerse de hombros sin hablar y se fue” (Gabriel Garcia Marques). (Los dos susttuyen las palabras “por lo tanto", “en consecuencia", por lo que’, ete) 2. Simultaneidad, "Las velas volviewon a hincharse y los dos vie- jos amigos jugaron a las cartas en el camarote del capitin yanqui ravegaban sobre un mar t6rrido, lento, desde el cual apenas se per tibia la linea de costa, perdida detras de un velo de calor” (Carlos Fuentes). (Los dos puntos sustiuyen las palabras “mientras, “cua: do", “en tanto que”, etc. Los hechos mencionados en los dos termi nos’ —antes y después de los dos puntos— son simuléneos en. la realidad o en el pensamiento del narrador) 3. Sucesién. “Ludivinia grté en silencio y se retrajo hacia el fondo de la cama: los ojos hundidos se abrieron con expanto y to das las mascaras del rostro parecicron pulverizarse” (Carlos Fuentes) (los dos puntos sustituyen las palabras “entonces", “Iuego", "én se- suid", “a continuaci6n”, “después”, ete) Los hechos mencionados en Tos dos términos —antes y después de los dos puntos— suponen tna relacén temporal, pero no forzosamente de cais-efecto: prime- ‘ esr sean, 44, Precisién, “Entre nosotros no hubo amor ni ficcén de amor: yo adivinaba en ella una intensidad que era del todo extrafa a ly erdtica,y la temta” (Jonge Luis Borges) Habris observado que cuando se establece el vinculo de preci {én mediante los dos puntos, el enunciado queda, por ast decilo, partido por la mitad: en dos términos. En el primero, generalmen. fe, se encuentra lo que se precisard y en el segundo, la precisin, la ‘ual podré ser a todo el primer término, a una parte, 0, incluso @ ‘una sola palabra. Veamos algunos ejemplos 4.1. Precisién a una palabra del primer término. “La calesa se detuvo y él salt, empufando el fuete sobre las caberas oscuras, gr tando que abrieran paso: alto, vestido de negro, con el sombrero galoneado metido hasta ls cejas..” (Carlos Fuentes) 42. Precision a una parte del primer término. “Alucinado por e cuerpo tremolante de aquella criatura no pudo usted darse cuenta dde que los amores primarios, como los puntos cardinales, son eva ‘ro: de un hombre a una mujer, de una mujer a un hombre, de un hombre a otro hombre y de una mujer a otra mujer” (Renato Le- duo, 43. Precision a todo el primer término, “Solo sé que en tu vida pendiste lo que después me hiciste perder @ mi el suefio, la inocen: a” (Carlos Fuente) En suma, es posible susitir con los dos pun presiones como: “mientras”, “cuando”, "es decir", “que” (relativo y Anunciativo); verbos (declarativos) como: “dijo", “coments”, “expli- 6". (de percepcién) como: “nots”, “vio”, “escuch6", "Sint", y hhasta frases completas. Finalmente, conviene recordar que las formas convencionales de: cemplear los dos puntos son palabras y ex: 1. Inaugurar una enumeracién o serie de elementos semejantes. Ejemplos Vnsieon todos los invedon: empresa, ders sind, fnconarios pi Ah venen fos mejores amigos de Juan: Fepe, Ema, Davi, Lalo y Tito De hecho, esta es la forma mas elemental de la precision, Hay fa: sanda, nara, mandainas, mangos y vas. (Enel segundo tm tte define 9 pre tipo de ta) rnc PRA SCHETORES eRODISTS a 5 comin que cisndo se va a incar una sere, los dos puntos toyan después de palabras como: por ejempla: son: de la eigoteme Shuners: a saber: es decir: ete IMPORTANTE: No son necesarios los dos puntos delante de to ds las series; de hecho, cuando ests carecen de complejidad 0 408 frees [6 mjor es evita . *Cerrr* el saludo 0 tratamiento en una cara o cualquier oto acumen, Emptor. (Querida amigas A quien coresponda Eatin St Pérez 5, Nombrar al autor de una declaracién, En revstas y periddicos es uy comin este uso de los dos puntos. Ejemplo: Deenderé ol peso como pero’ Jo Léper Fillo, (En ete cio lo que suprimid foc un vero delaras: "ajo “seal aim ete) 4, Indicar una fase textual ajena al discurso. Hjemplos; escitor peruano Juo Rama Ribeyro muri en diciembre de 1904, Una de mr tina declarations fuer "Cada canto sue he ecto ha sido tf A: on accident epirtn de ideas 9 experienc que me vitro, me 3 byecogieron ome mara. Su dspersign y varied provenen de que cada ‘suet jlonsy'3 secession La akeratvas de propia vin chro flipico de una exsenca mis bien moro, dispar ¥ vagal, Erion ent fet holes, bares, pensines U0 ofidias, da aa ene prop itr opie destino, agruparen en serie e na tare arbiran- © Tos stertores pen cee un ean peso dl lib LOGO, we grand tia da lnguje Herr En et interesante ba, eau, eran Vago, fale "Sugida muy posterormente sl ovencion del label punta a sido ante to un atin adaratorio dela legen carta, mediate eli ‘rit separa ln components de un fest seflade ste vale respecnos inicando las pauses Fespttrissy etonacions des ect on vor aka” 5, Cambio de voz narratva: del narrador a un personaje. Ejemplos ‘Alguna ver prot apenas ura tana de manzanila, yb devi con so irate: kn vna sae ebana (Cael Carta Maree). A separate, agotad, su abvazo, eschew primer mrmallos “Eres mie oso (Caos Rene Ejercicio 2 Lee y analiza los siguientes enunciados pertenecientes al libro cg flanipice de Octavio Pas. Exrbe en la lines correspondiente TFatn Gesempenada por los dos puntos, Recuerda que e& pone bie que se dé une combiacin de dos telciones caualldad, prec Séo'simulanetdad,socestn. En cao neceai, excbe amy day 'con un guion. También hay ejemplos de contraposign de ‘alo de vor naratva. En Joe casos de precsin mo es neem fo, especicar a ex complet parcial. ETS iterate, moder no demmicra ni predic, ni razon sus métodor som otour describe, expresa, reel dese, expone ts decis pone a la vata lay readaden reales y Taso menos teal Srcaldades de que edn ech el mundo y 10s hombres” 2, "Para Lévi-Strauss, hay una diferencia esencial entre la poesta y el mito: el mito se puede traduci y la poesfa es intraducible. Creo fo contrario: creo que el mito y la poesta son traducibles, pero que Ja traduccién implica tansmutacién 0 resurreccién. Un poema de Baudelaire traducido al espaiiol es otro poema y es el mismo poe- ‘ma, Ocurre lo mismo con los mitos: las antiguas diosas precolombi. has renacen en la Virgen de Guadalupe, que es su traduccion al cistianismo de Nueva Espa.” 5. “Los caprichos de los antiguos principes arruinaban a las nav cones pero al menos dejaban palacios y jardines: por ahora den andar bustle estos ore mejores que et sola y que Hore 0 det= ma en pas ue bastante fend? ue hacer ma tat eno, ah Tse RoLanno HNojosesuer ‘Tl como se deriva de su nombre, los puntos suspensivos sirven, fundamentalmente, para indicar que dejtmos en suspenso lo que Acamos. Ejemplo: Me habia gustado que fers antecto pe Qué fanciones desempetian los puntos suspensivos? Para dar ‘na respuesta, Io mejor es pensar en el caricter de lo que ocultan, on los puntos suspensivos: 1. Se elimina lo que es obvio, sabido, y que por lo tanto no requie- te ser declarado. Fjemplos: ‘Tdas ly mans, eel gran pate los nif de Ia excl Guadalupe Victo= 1 entonan cl him nacknal Mecano a rita de era, el aero apres fad Yel ida” tae plius de amor cst siempre erminan con wna exena en quel parla fot te un ary una yor exusida dice: hs dedattee Kia que fs srt ovenes dsc ls fms recoding eo; per cme deel ren "No pr macho matuge” res un ij de le io epe a forge En estos cuano enunciados seve que los puntos spensvon ven pars interumpir lo que no es preciso eclarar porque ya saben quienes estinTeyendo ye general toa ts gem Cnocemes el hina nina, to mismo qu ta eebe se: ln Glare mari y mes y que dei dels ages comune fos 1s tichos populares come el que sentenia “No por mich Grigar amanece' my temprano’) Desde nego, a hae ee fanern morals que I sce ha endian pon op sivos ellos coreaponde “protege” la pares any vel Ia "inocente pola 2. Se omite algo que deberia decirse: pero que el escitor calla beradamente con la intencién de imprimir un tono de duda, i ‘tidumbre, resentimiento, temor o vaguedad a wna frase. Ejemplo: Mi tanto rompia el compromiso keto de no comentar mesa deagracs Fermaas me rodaron alge y mi pate, enjginone ls gta, Pormenores que me habla etd reserva fone Vasoncel). Si en narrativa los puntos suspensivos son para el lector, en i two son —por exeelencia— para el actor: es él quien comprenderé intencionalidad de la frase escrta por el dramaturgo y la expres fen escena. En el guién de teatro los. puntos suspensivos. tambi suelen aparecer solos, como si fuesen el parlamento de un personae Je: significan silencio, y este silencio ser interpretado segtin el com texto y la idea del director " . 3. Se elude Ia palabra etoétera en una enumeracién cuando su pre- sencia resulta tosca, ociosa, fuera de lugar. Al sustituir un eteétera Jos puntos suspensivos. sugieren de forma sutl lo. mismo: que ly femumeracién —ya sea de palabras 0 de frases— continda. Ejemplo: 1 exes que sherman habia muerte immediate, que nade loge varie. elautobis e haba despa por lt barancay nee ex Palabra exter Seta por demas orp ‘Tambiéa puede eliminarse la palabra eteétera por razones de , yeondhir uma eoumeracin cudguera com pune aipensi empl Fe ts Sot pn ecco tr, demas, ep Fei fore 2 una “slid” incaperaa, Exo significa qe e Pati errompe wna fase con pcr uspensvesy en ugar de Be isiara de un modo previ, oftece ana continaxdn vorpres: ‘va. Ejemplo: Nd pa ei y un 2 tn eta ne Pe mismo cco de vrprem,rerelackin, pate cbacnerie con Ibis punos, (Vee cape 1) Sin embargo en certs ocasiones |e mis aconsejable poner puntos suspensivos, pues el lector reconoce J pausa y Ia asume, con lo que se incrementa la efectvidad de ta fase 5, Se indica que las palabras de algiin autor han sido citadas tex- fualmente, pero de manera incompleta. Propios del género del ensayo y de la reseia, los puntos suspen- ‘syos también resultan indispensables en las tesis y los trabajos aca- ‘eimicos; deben ir acompatiados por comillas al comienzo y al final te ba cia. CObserva la siguiente cita textual. Pertenece a la antologia La er fin de la novela tberoanericana contempordnca. En su ensayo, Ther H. Nerdugo afirma: Plelamente musta novela. I dsplzado un segundo problema: ba superado el vegionalsno, el pasaisno predominate y absorbent. Ta temaica {de cotumbrsmo y telus y ha alenaado diensin universal replnean- oy desde pespecivay creustanca amercaas, os problemas del ombre de Siempre yen especial, dt cntemporineo (old, tneomnicac, angus, Sensi) en le formas Tiga a Gromsanca loa. Son boenoe emp eas simbioss de censanca yuniversidad, ene Jos tadisonaes Sel, Alegria, Gallego, Joe Marta Argued eve la obras ms moe [rca ys per, So hs yar a mute de Arena Cra La fos, se, Hg d rc, lon, Raya. No ae fs abandon eerste y ov conficos expen deb egin so- il ~ Gren Sern ema. La je de retrain de dad. ind (qe © han coloedo en ranma moors ls maifetaiones de Lond fon mana unter en to que econ lol e ronda eu lean ‘et de interject deb ia'y vee del orb, Analiza ahora esta misma cita con algunas alteraciones: Frrallameote nuestra netic a deplazado un segundo problems [.) ‘lead dimensin universal replanteand, desde perspec Y ce {Gr americana, ln problemas del ombre de sempre. eh expect, de Temporineo (leds, incmunieacin, angus alenacdn), eas formas iy Gara la crauntancla Jol Son. bueno jemplor de" xs smbaoni ‘Srunwancs y uaheratided, entre lor wadionales Aue, Alegria, Call {out Mari Atpoedas yen ls obras mis mcr: Lx dad y le pore, Ie yt La mre de Aron Crs, a fo, A es, Ll de as Haan, Rayude.(-] Habris notado que en unos casos los puntos suspensivos van tre corchetes y en ottos no. En este ejemplo, los que no llevan chetes significan “etcétera”. Mientras que los puntos que sf van tre corchetes significan que el parrafo no fue copiado en totalidad. Obviamente, cuando se realizan estas supresiones es damental no alterar fa intencién del autor. Cuando se carezca recurso tipogritico de los corchetes, ls paréntesis podrén ser ut sados. En resumen: deberemos poner entre paréntesis (..) 0 entre « chetes [..] los puntos suspensivos —ya sea dentro de un parrafo al final para distinguirlos de otros puntos suspensivos que indi cl deseo del autor citado de dejar incompleto un periodo o cléusu (© de suprimir Ia palabra etcétera, o para resalar lo inesperado ‘extraho que habré de decirse despues, Entre paréntesis 0 entre « chetes, los puntos suspensivos obtienen un uso inequivoco: indicar lector que la versin original de lo que se ha citado no esté comple 6, Se indica que el inicio de una cita no esté completo. Bjemplo: el domino del sntagms no hay Unie tjante enue el echo dee shal del wo colscve echo de abl, que depend def ihertd ind ha? (Ferdinand! de Saussu ero hemos de reconacer que xo dominio det sitar no hay Hinite te eure et hecho de lengua, seal del wo caetvo, 9 el heebo de haba Akepende dela Herta individual ere" PUA ESCITORESY FEODISAS s Bjenicio 9 ftige la respuesta correcta entre los incisos a), b), «J. segtin ‘eonvengi 2 lt fancién desempetiada por los puntos suspensivos 7 Interrumpir dliberadamente un periodo que no es neces ‘io continuar, ps ya se conoce (reranes, frases cElebres, ech +) Susttir la palabra eteéeras 6 Anunciar en una fiase una continuacisn o salida ines perads 4) Tnverrumpir detiberadamente un periodo para expresar dda, vaguedad, resentimiento,temor o inetidumbre; 6 Indicar que una cita tex est incompleea 1. Una maestra del Sindicato de ‘Tabajadores de la Edueacion ‘pind que a nadie interesa la educacién de Tos nifos, Con vor triste jo que los padtes y los maestros han olvidado que drbol que crece taco. 2. "2Qué ha pasado desde la dhtima ver que hemos visto a nues- {G9 muchachito castellano? Pues ha pasado... el tiempo" (Azorin). 3, “Es decir que, en vez de buscar el autoctonismo americano a toda costa (en paises que no se llaman México ni Bolivia, donde si 5 puede hablar de lo autéctono), los novelistas nuestros de genera Giones pasadas legaron 2 ignorar, frente a lo pintoresco presente (Geta, rectacién, contrapunteo, reto de cantadores..) lo que de alta tradicién cultural habia en lo que miraban” (Alejo Carpentier). 4. "Pedimos leyes para el cuento fantistico, pero (J no hay un tipo sino muchos, de cuentos fantisticas” (Adolfo Bioy Casares), 5. “Pedimos leyes para el cuento fantistico, pero... mo hay un tipo sino muchos, de cuentos fantasticos” (Adolfo Bioy Casares). 6. Como bien ha dicho Jorge Luis Borges, en espafiol Ia palah mil significa mucho més que esa cfra.. sabe a infinito 7. Cuando Hilda Hlegé a la iglesia oy6: “Dios te salve Marfa cen el coro de ancianas estaba su abuela 8. “Pero si as cocinas de Ia oliva y def trigo pasaron ala al pintura, las eocinas del maiz quedaron marginadas, anénimas, fuanto a la plistica universal.” (Alejo Carpentier) 9. Son muchos los narradores mexicanos importantes: ‘Yaivez, Carlos Fuentes, Fernando del Paso. Practica scribe la reseha de un libro. Gopia algunos fragmentos para forzar o ilustrar tus ideas, y sefala correctamente que omitiste ce tas lineas © palabras que eran prescindibles para los fines de tu and lis, Usa tambien los puntos suspensivos para dar wn efec inesperado; en otro pitrafo, interrumpe una enumeracion, y en 0 ‘mds provoca un tono de duda, incertidumbre. Recuerda que este ¢ lun trabajo de préetica, de abt que se te solicite que uses los punt sspensivos de’ varias formas. Pero recuerda también que es propia del escritor ingenuo llenar un texto de puntos suspensivos para q fl lector complete todas las ideas o escenas narrativas. Este signo d untuacién es muy di: ademés de lo dicho, permite sugerit en rativa y en teatro que un personaje titubea, duda, esti pensando 0 ‘que, por alguna razén, se toma tiempo para responder; pero d ninguna manera conviene hacer descansar la intriga de un cuento 0 de tna novela en los puntos suspensivos, a menos —elaro— que trate de un experimento literaro, w extn Apreciacion Lee el fragmento de Ia obra de teatro Las euerons ein de la de Hugo Anguelles y observa el uso de los puntos suspensivos. RIVER ACTO. Ames de levantarse el ein, se esac algunas campanadas lejanas del 1 den paroi Tela y Glas ein de pie Ambos vetidos de a. PIEDAD: an sound as once A ver. gd set? CGELASIO (Mostrndole una hon Tees ef etieado. No tenes Hea qué tbajo me cox saci Guin le page? [No cio nada, Me dj que hasta que deveras se mais pap, meds cy YAR SCRITORESY ERODISAS ” ren Tih feo seri! 2X0 ves que asf qr cobrare mis? Con 60 de que nt Weoworratemos cio deje de ete, Ia ora de cobra todo tan 2 Fore cosine Gitasio Givers Op, be endo pewsando y pends en ls comernens qe noe eae e0. fieoa la ventas no cen? Pens tambien en el, A fin que a star, ude ce movi oy yes ue ni puede espa Todo el emp con et rio ‘eet a gmgaia lbe mc como caper ch Dor eta che, ye ma {Sos ines podreos ial solar Tod et decid por eps de 5a aia ia que tenia nea! Gitasio. Few ee No, edad, 0 me pec bien que agarose 7. SIGNOS DE INTERROGACION Y ADMIRACION a introgucin no sega de repeats mie se aM en Ge dara th reli, de uno de os personajes, cso en 2 ‘nl a sergio se core eum forme {I saodlogoSneror [Cand la Inet ln ei routs mig ei ponyee indigent repues= en 5 soa, ‘Seu o negtoes [1 enna Viniag0 “funque en teorfa el uso correcto de estos signos no tiene problema gino, la persstente influencia nociva de los anuncios publictarios os obliga a recordar eual es la forma correcta de usarlos en espa Gol y no en “espanglish”. © Mientras que en inglés sf es correeto que el signo de interroga- | gin solo se ponga al final (por Ia estructura sintética de este idio- tna), en espaol los signos de interrogacién y admiracién deben {olocarse tanto al comienzo como al final del enunciado 0 frase al “que se le quiera dar intencién interrogativa 0 admirativa. La raz6n 4 simple: en nuestro idioma, tan flexible y rico, no es necesario tmplear auxiiares como en inglés (Do, Does, Will, Can, etc) para ins ficar que estamos haciendo una pregunta 0 una exclamacién. Vea ‘os algunos ejemplos: Tui vives aqui. (Afirmativa) You tive here. (Afirmativa.) 211 vives aqui? (Interrogativa.) Do you five here? (Inte frogatva,) Hemos vist, entonces, que en inglés se necesita el aux liar Do ademas del signo de interrogacién. Nosotros, hispanohablan tes, tampoco requerimos cambiar de lugar el verbo: sitarlo antes del sujeto para sefalar que estamos haciendo una pregunta, Ella es feliz, Ella es feliz? Podemos, si lo deseamos, preguntar: Es ella fe- liz? Pero no es obligatoria Ia inversién de lugar entre sujeto y verbo, Observa que basta con poner los signos de interrogacién para Indicar que se trata de una pregunta, mientras que en inglés sf es forzoso hacer ajustes en el orden de las palabras: She is happy. ( ‘mativa) Is she happy? (Interrogativa) En En inglés, en cambio, ademés del signo final de interrogac ‘© admiracién es indispensable un reacomodo de Jos elementos Tas palabras asf como el uso de auniiares {Una vez vanjada la diferencia entre nuesto idioma y el in ‘en lo telativo a los signos iniciales de interrogacién y admit diremos que, en general, las oraciones interrogativas y exclamat pueden ser totales 0 parciales. Ejemplos Quiero corar si ean. con Ia ind, om todos was horney des per Zeon qu teas lmerroguva para) ‘xa ciudad de México, en tr empon poseable y rampant. oy te far enfermas aera, ceo fue ue To perkins? (aterogaina parca ‘coment a Fei Internacional del Le, qué emecin!(Exlamava paca ae yeas te da emocion que comience ls Fri Toternacionl del Libro? egal) {céimo me esilab gete como i (Eacamatna ttl) Que suscep! (xeamatina tt) Habris notado que cuando las exelamativas o interrogatvasp. ciales van al final del enunciado, son antecedidas por una coma () ccomiensan con mintscula En términos de puntuacién cabe seftalar que cuando se erata de ‘una oracion interrogativa 0 admirativa completa, los signos de cie Py {siren de punto final. No debe ponerse punto después. Ejem plo de uso errdneo: {Qué corajel. “Te da coraje?. Si se trata de foracién parcial, o si va acotada por alguna explicacion os mitento como por ejemplo: 1Qué coraje, jo Pepe le pregunté Lala a Pepe. Tanto ? como ! iran seguidos de coma, ‘Aungue generalmente elegimos la interrogacion o la admiraci respectivamente, cuando querems indicar duda 0 asombro, la Re ‘Academia Expafiola admite la combinacién de estos signos para stb yar la doble naturaleza de los sentimientos expresads. Ejemplos: {Que fs eres Iumanes 1 pen vivir ado y, para colo, tampco ero cand nos darn en pt ets fncomais del Secretaria de Ha {Dis mio iness, en espattol dnica y exclisivamente necesitamos est fe da coral (2 PR SERTORES¥ PERODISTAS a ‘scnsmo, cuando se quiere manifesarironia es correcto poner un Final de interrogacién o admiracién entre paréntesis inmediata- re después de l palabra que “deseamos comentar”. Ejemplos: ‘i Too, lesplendida que eta Yer pags la events, “i amigo el epresenante deb compan automenri, quiere que fe Hames pr tele. REGLAS: I. Los signos de admiraci6n interrogacién irin al principio y final de ls palabras o frases a las que se quiera dar ese canicter. '2. Los signos de cierre de interrogacién y de admiracién funcio Como punto final, por lo que es ocioso poner punto después de hos signos. Los dems sgnos de puntuacion, en especial el guion = Ye coms, conviven perfectamente con los si errogcidn. wos de admiracion € 3.3 las interjecciones van solasirin entre signos de admiracion; © ivan dentro de una oracién exclamativa, admiratva, se regiran por Jos signos de la oracién completa, et ara indicar duda 0 ironia se pone () 0 | jamediatamente después de la palabra com entre paréntesis tuna especie de comen- Ejeriio 11 Lee el siguiente fragmento de la novela EI tinel de Ernesto Sa- Jato. Es necesario que cologues correctamente 11 signos de interro yy 4 de admiracién que fueron eliminados. ‘Amaba deeipersdamiente a Maria yo obstante la palabra amar no we habia omic ene newton speré com ansedad su eorn de a exanc par anc, ero cl no wo. (1 Cine expert onc moment, ce caming sin rambo por bs cals para te ‘lero pasa as pido Que err seni ent alma, qUehermows te fret el und, tte de verano, lon chicos gue jigaban ela ered Fe {ahora hata qué puto ct amor enerqucce ¥ qué magico poder de ransorm ‘inte, La exer dl nd Sis camo pata ovine de is, aban ora pc minutos de a ocho cuando va Maria que se ate bance cms onardad. Era ya uy tae para wer su ca, per 10 ect wa manera de cain ‘Nev tenn Le apmete wh azo y reed mt nombre iacesanemen ‘hou veer no nz dos conn ella permanecia en slen. er qu te fe a exancia —pregumté por fn con vnkncl—Tor que me dejate solo Por qu dete et cata ent ca For qué no me IS sorespomdn. Le xo so. Gini “he haces mal Juin Pablo dj suavement. er que no me des na Porque no responds Sevded naa ite ie For tn spon hor git todo ha de tener respuesta No hablermos demi ab om dts trio, det renctpacons Que ter qe hacks ara qu pen has pintado 9 Eves exrar elbrazo coo “Noe respond No es dem que deo abla desc hablar de a ios dn, newt ser she quer. Nas que essere bs No repondié. Doerperado por el senso y por box que on peri Edkiaeun Pomomice a través defuse, enced tr Es do ucts ripidamente ls cra, eacociendla Le tome hia em cra many ls obliges rirenne: cla Toando slencosment ch ‘Lara que te que. por qué hay que der ier ent Ta Tierespoaim, pe como me ques Hay macs mane deg ex Se pede querer aun peo ei, E) Respuesta ent pie: Blige un volante de pu nos de interrogacion y admiraciin, Cornigelo,

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