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PROCESOS PEDAGOGICOS Y PROCESOS DIDACTICOS

rea

COMUNICACIN

MATEMTICAS

PERSONAL SOCIAL

Enfoque

Comunicativo Textual

Resolucin de problemas

1.- Construccin de la autonoma

CIIENCIA Y AMBIENTE

Procesos

pedaggicos

Problematiza
Saberes

previos

Propsito y

organizacin

Motivacin
Inicio
Procesos Didcticos
Antes de
la lectura

Durante el
discurso

Durante la Textuali Busca estrategias


lectura
zacin

Despus del
discurso

Desarrollo

Gestin y
acompaamiento
Cierre

Antes del
discurso

Evaluacin

Despus
de la
lectura

Planifc
a

Revisi
n

Comprende el problema

Problematiza
situaciones
Vivencia de
experiencia

Representa (vivenciado, concreto,


grfco y simblico)

Dilogo a
partir de la
experiencia

Formalizacin

Transferencia
a otras
situaciones

Reflexin
Transferencia

Problematizacin

Anlisis de informacin

Disea estrategias
para
hacer indagacin
Genera y registra
datos o informacin
Analiza datos o informacin
Evala y Comunica

Acuerdos o toma de
decisiones

Construye una posicin crtica sobre la ciencia y


tecnologa en sociedad

Disea y produce prototipos para resolver problemas


de su entorno.

Explica el mundo fsico, basado en conocimientos


cientfcos

Indaga mediante mtodos cientfcos, situaciones que


pueden ser investigadas por la ciencia.

Acta responsablemente en el ambiente.

Acta responsablemente respecto a los recursos


econmicos.

Construye interpretaciones histricas.

Convive respetndose a s mismo y a los dems.

Participa en asuntos pblicos para promover el bien


comn.

Se desenvuelve ticamente

Afrma su identidad

Piensa y acta matemticamente en situaciones de forma


movimiento y localizacin

Piensa y acta matemticamente en situaciones de gestin de datos


e incertidumbre

Piensa y acta matemticamente en situaciones de regularidad


equivalencia y cambio

Produce textos escritos

pero todos se deben


evidenciar en la sesin

Piensa y acta matemticamente en situaciones de cantidad

recurrentes no son como


los procesos didcticos

Comprende textos escritos

ubicarlos dentro de
la sesin pueden ser
alternados. Son

Se expresa oralmente

Pedaggicos no
tienen un orden para

Comprende textos Orales

Ejercicio de la ciudadana
Competencia Recuerden
: Los procesos