INTRODUCCIN : SE PLANTEA

LA INTENCIN DE LA
ELABORACIN DE LA
INVESTIGACIN

EL ENFOQUE METODOLGICO:
SE ESTABLECI EL ENFOQUE
DOMINANTE COMO EL
ADECUADO PARA ESTA
INVESTIGACIN
PREDOMINANDO EL
CUALITATIVO Y ALGN RASGO
DEL CUANTITATIVO.

EN EL CRONOGRAMA : SE
ESTABLECIERON LOS TIEMPOS
PARA REALIZAR LAS
ACTIVIDADES QUE DARN
CUMPLIMIENTO A LOS
OBJETIVOS.

JUSTIFICACIN : SE DESCRIBE
LA IMPORTANCIA DE RETOMAR
LA PROBLEMTICA DE LA
COMPRENSIN LECTORA

SE ESTABLECIERON
OBJETIVOS : UN OBJETIVO
GENERAL Y CUATRO
ESPECFICOS CENTRADOS EN
LA RESOLUCIN DE ESTA
PROBLEMTICA.

EN LA BIBLIOGRAFA: SE
ASENTARON LOS TEXTOS
CONSULTADOS Y ALGUNAS
PAGINAS ELECTRNICAS DE
CONSULTA PIDIENDO AMPLIAR
LA LISTA.

MARCO CONTEXTUAL : SE
DESCRIBE LA SITUACIN DEL
ENTORNO Y SUS
CARACTERSTICAS DEL LUGAR
DONDE SE REALIZARA LA
INVESTIGACIN.

MARCO TERICO: SE
ESTABLECI EN BASE A
ALGUNAS LECTURAS Y
AUTORES QUE MANEJAN
DICHAS PROBLEMTICAS
ACORDES A LA INVESTIGACIN.

FINALMENTE EN EL GLOSARIO :
SE DEFINEN ALGUNAS
PALABRAS QUE TAL VEZ NO
SON DEL DOMINIO DE
PERSONAS QUE NO MANEJAN
EL TEMA TRATANDO DE
PRECISAR DICHAS FRASES O
PALABRAS.