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Informacion Contabilidad
Informacion Contabilidad
Presentacin y justificacin
En la actualidad aplicar los conceptos bsicos de contabilidad en una
organizacin es indispensable para su buen funcionamiento y administracin
de gastos y/o ganancias que esta provee.
Es por esta razn que el programa de formacin Contabilidad en las
organizaciones ha sido creado por el SENA, con el fin de dar a conocer al
aprendiz las generalidades de la contabilidad, normas y principios contables,
conocimientos inherentes al correcto registro y contabilizacin de transacciones
comerciales y generacin de Estados Financieros Bsicos, informacin
importante de las organizaciones empresariales en la toma de decisiones. Est
dirigido a personas que deseen aprender tcnicas que se requieren para llevar
a cabo procesos contables dirigidos a generar informacin para la toma de
decisiones en las empresas y aumentar de esta forma su nivel de
competitividad en el medio econmico.
Poblacin objetivo
Este programa de formacin va dirigido a personas que laboran en el rea
financiera de cualquier organizacin o interesadas en esta temtica.
Requisitos de ingreso
Se requiere que el aprendiz AVA tenga conocimientos fundamentales en
finanzas, adems del dominio de elementos bsicos en el manejo de
herramientas informticas y de comunicacin como: correo electrnico, chats,
procesadores de texto, software para presentaciones, navegadores de internet
y otros sistemas y herramientas tecnolgicas necesarias para la formacin
virtual.
Beneficios
Los beneficios que obtendr el aprendiz al terminar el programa de formacin
son los siguientes:
Laboral y profesional: ser un ciudadano que al desempearse como
trabajador en el sector financiero, desarrolle competencias que sirvan para
contribuir al progreso econmico del pas.
Personal: ser una persona que genere impacto positivo en el crecimiento
empresarial y laboral para el mejoramiento de su calidad de vida y de su
entorno.
Duracin y certificacin
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) certificar el programa de
formacin Contabilidad en las organizaciones con una duracin de 40 horas.
Una vez finalice este programa, el sistema notificar al aprendiz a travs de su
correo electrnico el estado final; si su estado es certificado recibir las
indicaciones para realizar la descarga del certificado en lnea desde el sistema
dispuesto por la entidad.
El proceso para generar el certificado se describe en el espacio Informacin
del programa.
Contenidos
El programa consta de 4 actividades de aprendizaje, con una duracin
estimada de 10 horas cada una. Los temas que se desarrollan son:
1. La empresa.
2. Contabilidad en las organizaciones.
3. Plan nico de Cuentas.
4. De los estados financieros y sus elementos.
Por cada actividad de aprendizaje se tienen disponibles materiales,
documentos de apoyo y actividades. Las fechas para el desarrollo de estas son
indicadas por el instructor de manera oportuna a travs de anuncios y otros
espacios que a bien considere, por ello se recomienda revisar diariamente la
plataforma virtual.
Metodologa
Centrada en la construccin de autonoma para garantizar la calidad de la
formacin en el marco de la formacin por competencias, el aprendizaje por
proyectos o el uso de tcnicas didcticas activas que estimulan el pensamiento
para la resolucin de problemas simulados y reales; soportadas en la utilizacin
de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, integradas en
ambientes virtuales de aprendizaje, que en todo caso recrean el contexto
productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las
competencias.
Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrtica y la reflexin
del aprendiz sobre el quehacer y los resultados de aprendizaje que logra a
travs de la vinculacin activa de las cuatro fuentes de informacin para la
construccin de conocimiento:
El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo
Horas de estudio
El programa est diseado para que el aprendiz dedique alrededor de 2 horas
diarias por semana. En total son 40 horas distribuidas a travs de las
actividades de aprendizaje.
La metodologa de trabajo est sustentada en la interaccin permanente entre
los integrantes del programa. Esto implica que es importante la lectura y
anlisis de los materiales de formacin (de manera individual), as como la
activa participacin en los foros de discusin y las distintas actividades que
permiten la interaccin e intercambio de experiencias entre todos los
participantes (trabajo grupal).
El aprendiz virtual tendr periodos establecidos para enviar las evidencias de
las actividades de enseanza-aprendizaje-evaluacin, los cuales sern
publicados oportunamente por el instructor en los anuncios del programa.
Software requerido
Para visualizar todos los contenidos del programa de forma ptima, es
necesario descargar e instalar los siguientes programas en su computador:
Adobe Reader: programa que permite visualizar todos los archivos en formato
PDF.
Java: lenguaje de programacin que le permitir ver todas las aplicaciones
diseadas con este programa.
Adobe Flash Player: aplicacin multimedia que es necesaria para visualizar
las animaciones, videos y todas las partes interactivas que tiene el programa.
Adobe Shockwave Player: plugin para la reproduccin de contenido
multimedia en el navegador de internet.
Adobe Authorware Player: necesaria para visualizar archivos multimedia.
WinZip: programa para comprimir archivos sin perder calidad ni velocidad en
ellos.
WinRar: algunos archivos estn comprimidos con este programa y para
acceder a ellos se requiere el programa instalado.
Se recomienda verificar muy bien si el computador en el que desarrollar su
labor como aprendiz tiene el software mencionado, de lo contrario debe
dirigirse al botn del men principal del programa de formacin: Induccin a la
plataforma / Software requerido para trabajar en la plataforma; en donde se
encuentran los enlaces a los sitios web para su descarga.
Si tiene dudas consulte al instructor, l est en capacidad de guiarlo a travs
del espacio Foro de dudas e inquietudes.
Importante: se recomienda usar el navegador Internet Explorer 9 si usa
Windows Vista o Windows 7; si usa Windows XP puede usar Internet Explorer
7 u 8, esto con el fin de garantizar una correcta visualizacin y navegacin del
programa.
Normas de convivencia
Este programa de formacin virtual que ofrece el SENA tiene como eje central
el desarrollo humano integral, es decir, est centrado en el saber y en el ser,
por esta razn se entiende la convivencia como la armona social que se logra
con el bienestar individual y colectivo.
Etiqueta en internet
La etiqueta en internet est constituida por una serie de reglas que garantizan
una comunicacin efectiva, optimizando el tiempo y los recursos; su creacin
se debe a la comunidad que navega en internet.
A continuacin se destacan algunas reglas que recopila Quique1 (2002) en el
texto La Netiquette y que deben tenerse en cuenta al momento de establecer
comunicacin a travs de un ambiente virtual:
Cuando se ingresa a una nueva cultura (y el internet tiene su propia cultura)
se corre el riesgo de cometer algunos errores sociales. Quizs se pueda
ofender a personas sin querer hacerlo, o tal vez se llegue a malinterpretar lo
que otros dicen. Por eso, se invita a tener siempre en mente que al otro lado
de la pantalla hay un ser humano real, con sus propias ideas y sentimientos.
Se recomienda no escribir nada que no dira frente a frente a otra persona.
Ser corts y amable en la comunicacin aunque no se est de acuerdo con
las ideas del otro. No tiene sentido volver personal una argumentacin;
siempre es posible dar una retroalimentacin acerca de las ideas, sin
necesidad de agredir a los dems.
Perdonar los errores de otras personas. No todos son expertos en internet y
quizs cometan faltas o hagan demasiadas preguntas, por ello es
trascendental ser tolerante.
No usar maysculas. En la red esto equivale a gritar.
Reconocer siempre los derechos de autor, dando el crdito a quien gener la
idea, a la fuente que se consult o al recurso en el que se bas la
informacin.
Evitar el envo de correo comercial no solicitado. Si se hace, el servidor de
correo puede ser incluido en las listas negras, y muchos servidores de
internet se niegan a aceptar mensajes que procedan o hayan pasado por l.
Incluso, si no se tiene carcter publicitario, los envos masivos y no
solicitados de convocatorias, noticias, entre otros, tambin se consideran
Spam (correo basura).
No reenviar mensajes en cadena, falsas alarmas de virus.
Foros de discusin
Existen tres tipos de foros:
Foro temtico: espacio para reflexionar, argumentar y contra-argumentar
sobre una cuestin especfica.
Foro social: zona de encuentro y esparcimiento que le da la posibilidad de
conocer a sus compaeros.
Foro de dudas e inquietudes: ideal para plantear al instructor dudas en
relacin a los materiales, calificaciones y actividades, as como las dificultades
para acceder a un documento o espacio de la plataforma.
Los dos ltimos foros estn disponibles durante todo el proceso de formacin.
Para conocer los aspectos a tener en cuenta en el contenido y presentacin de
sus intervenciones en el foro, es importante descargar el documento Gua buen
uso de foros y pasos para participar, el cual est disponible en el botn
Informacin del programa.
Aprobacin
Para aprobar el programa y obtener la respectiva certificacin, el aprendiz debe
alcanzar todos los resultados de aprendizaje definidos para la formacin.
Cronograma de actividades
La informacin contenida en este espacio es vital para el desarrollo del
programa de formacin, ya que sirve para organizar la agenda personal,
planear la participacin, adquirir las competencias necesarias, garantizar el
cumplimiento y aprobacin de los resultados de aprendizaje (RAP) y obtener la
certificacin.
Las fechas de cada una de las actividades de aprendizaje sern informadas por
el instructor oportunamente a travs de anuncios, correos, entre otros.
Actividad de
aprendizaje
Actividades
previas
Resultado de
aprendizaje a alcanzar
Tipo de evidencia
Tiempos de
entrega
Inicia
Actualizacin de
datos personales.
los
Termina
Semana 1
Respuestas al Sondeo
de
conocimientos
previos.
Presentacin ante el
instructor
y
los
compaeros en el Foro
social.
Participacin en el
Foro reconocimiento
de la plataforma.
Actividad de
aprendizaje 1
Identificar
tipos
de
empresas
segn
su
conformacin, actividad
econmica
y
normatividad vigentes.
Evidencia:
Foro
Legalizacin de una
empresa.
Evidencia: Actividad
interactiva
Orientacin
empresarial.
Semana 1
Evidencia:
Creacin
de una empresa.
Realizacin
de
la
actividad de reflexin
inicial.
Actividad de
aprendizaje 2
Reconocer
tipos
de
documentos de acuerdo
con
la
actividad
econmica de la empresa
y normatividad vigente.
Evidencia:
Blog
Conflicto financiero.
Semana 2
Evidencia:
Actividad
interactiva Procesos
contables.
Evidencia: Cuentas T.
Realizacin
de
la
actividad de reflexin
inicial.
Actividad de
aprendizaje 3
Registrar
las
transacciones, soportes
contables y financieros de
la empresa segn la
normatividad vigente.
Evidencia:
Foro
Asesora contable.
Evidencia: Evaluacin
Plan
nico
de
Cuentas.
Evidencia: Registro y
codificacin
de
cuentas.
Semana 3
Realizacin
de
la
actividad de reflexin
inicial.
Evidencia:
Rentabilidad.
Actividad de
aprendizaje 4
Blog
Producir
estados
financieros conforme a la Evidencia: Evaluacin
normatividad vigente y Estados financieros.
rendimiento
de
la
Evidencia:
Balance
empresa.
general y estado de
resultados.
Semana 4
Respuestas al sondeo
de
evaluacin
del
programa.
Revisin de notas
Una vez finalizado el programa de formacin, el instructor dar un tiempo entre
2 y 3 das para que revise sus calificaciones y su estado final dentro del
programa, si tiene alguna duda u observacin al respecto debe publicarla en el
foro de dudas e inquietudes, donde se le dar una respuesta oportuna.
Terminado este tiempo el instructor har el cierre definitivo del programa.
Crditos
Expertas temticas
Martha Isabel Pinzn Dueas
Instructora Virtual
Centro Industrial del Diseo y la Manufactura
Regional Santander
Amparo Ballesteros Rodrguez
Instructora Virtual
Centro Industrial del Diseo y la Manufactura
Regional Santander
Equipo Lnea de Produccin Regional Quindo
Lder Lnea de Produccin
Juan Bautista Londoo Pineda
Profesional G01 - Centro Agroindustrial
Regional Quindo