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Prueba de SALIDA
Prueba de SALIDA
COMUNICACION
Depto. Lenguaje y
comunicacin
Profesor/as : Daniela Valds
Aprendizaje esperado:
Nota:
60 % de exigencia:
HABILIDADES A EVALUAR
Hab
Pre
Recordar
Comprend
er
Aplicar
Analizar
1-5
1-5
21 - 24
6 -20
Evaluar
INSTRUCCIONES GENERALES:
-
Sintetiz
ar
Seleccin multiple
Redaccin
- 28 ptos
- 2 ptos.
Crear
25
I. COMPRENSIN LECTORA:
El Escarabajo trompetista
Verdi, el pequeo escarabajo, viva cerca del huerto de Doa gallina. Siempre
estaba solo. Paseaba por el huerto vestido con un chaleco gris y un sombrero negro.
Su casita estaba hecha de cscara de nuez y al lado de un fuerte abeto que le
protega del viento y la lluvia. Al salir los primeros rayos del sol, abra la ventana y
ensayaba con su trompeta. Si, era trompetista!Tarar, tarar, tarar! Todas las
maanas, entonaba su cancin. l, quera mucho a su trompeta dorada, Se la haba
regalado un viejo bho que viva en el bosque! Llevaba aos practicando y
realmente era maravilloso orle tocar. Sus amigos soportaban sus ensayos con
mucha paciencia. Poco a poco la trompeta pareca estar viva, pues sus notas
sonaban cada vez mejor. Bailaban en el aire! Que ritmo! Las notas suban hasta
las nubes y jugaban con ellas. Sus amigos: la gallina, el saltamontes y el viejo bho,
le animaban para que se presentara a un concurso de trompeta que haba en el
bosque. Su msica lleg a conocerse en otros bosques cercanos. Todos los
animalitos venan a orle tocar. Lleg el da del concurso, todos sus amigos se
pusieron sus mejores ropas. Que guapos estaban! Algunos animales eran un poco
envidiosos y desconfiados. No crean que Verdi fuera tan buen msico. Cmo va a
ser buen msico un escarabajo? Decan. Es un poco feo y no vive en una casa
elegante! Comentaban otros. Pero cambiaron de opinin enseguida al orle tocar.
Eran tan hermosas sus melodas que todo el mundo escuchaba con atencin. El
concurso fue un gran xito y todos aplaudieron entusiasmados. Verdi, se hizo muy
famoso, pero sigui viviendo en su casita de cscara de nuez y divirtindose con
sus amigos.
1. Segn el texto, Verdi era un escarabajo
a)
b)
c)
d)
grande
mediano
pequeo
gordo
2. Verdi viva
a)
b)
c)
d)
solo
con la gallina
con el bho
con el saltamontes
la gallina
un viejo bho
el saltamontes
su padre
horas
Das
semanas
aos
Se perfumaba de malvas
el viento cuando balaba.
diez
Doce
quince
veinte
uno
dos
tres
cuatro
personificacin
metfora
comparacin
Ninguna de las anteriores
personificacin
metfora
comparacin
Ninguna de las anteriores
personificacin
metfora
comparacin
Ninguna de las anteriores
III. GRAMTICA
11. Cul es el sujeto en la oracin El alumno nuevo lleg atrasado?
a)
b)
c)
d)
recogieron
recogieron frutas
recogieron frutas en el huerto
en el huerto
sustantivo
adjetivo
verbo
artculo
sustantivos comunes
sustantivos propios
adjetivos calificativos
adjetivos posesivos
adjetivos
adjetivos
adjetivos
adjetivos
gentilicios
demostrativos
posesivos
calificativos
sustantivos propios
sustantivos comunes
Adjetivos calificativos
adjetivos posesivos
Mis
padres
regalaron
hermoso
20.-Son palabras que nos sirven para nombrar a cualquier persona, animal,
cosa o lugar:
a) sustantivos propios
b) sustantivos colectivos
c) sustantivos comunes
d) sustantivos abstractos
c) Pasado
d) Futuro
23. En qu tiempo est el verbo de la siguiente oracin?
Mis primos venden ropa en una tienda.
a)
b)
c)
d)
presente
futuro
pasado
condicional
artculos
sustantivos
adjetivos
Preposiciones
IV. ORTOGRAFA
25. En cul de las siguientes alternativas las comas estn correctamente
usadas?
a) En la librera compr, cuadernos lpices una regla un comps
pegamento y una agenda.
b) En la librera compr cuadernos, lpices, una regla, un comps,
pegamento, y una agenda.
c) En la librera compr, cuadernos, lpices, una regla, un comps,
pegamento, y una agenda.
d) En la librera compr cuadernos, lpices, una regla, un comps,
pegamento y una agenda
26. En cul alternativa todas las palabras deben llevar tilde (acento grfico)?
a)
b)
c)
d)
casa
divisin
muralla
piso
spero
duro
liso
Liviano
V. REDACCIN (2 ptos)
ESCRIBE en diez lneas lo que piensas de practicar este deporte llamado TENIS
, cuidando tu ortografa y redaccin.
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aplicacin:
Aprendizaje esperado: Reconocen detalles de los textos literarios Infieren
informacin segn los acontecimientos del relato. Analizan causas y efectos de
diversas situaciones.
UNIDAD/CONTENIDO
Respues
Habilidad
Pregunt
a
ta
correcta
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
B
D
C
C
A
C
A
D
B
A
C
C
B
D
B
D
B
C
A