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Scrapbooking
Scrapbooking
..
Pad . lgod
Nlezclilh
9/65
r r/75
14/90
161100
abriB.\. lonetas,relas
1.1/90
lfi/100
Entretelas
Lasentrerelas
dn soporrea csibdas lasprendas,consrlen
la capa interna de tela qu seutilira para darle fonn I fir.
nre/ derl l e. d. l . prendd
.uFt. o, .puo. .
" n1"
preti nas,bol sas,sol apas,voj al es.,{un"l.os mo delosm s
sencilhs pueden reqerif una enfetela para rerorzar ros
e\ o' e.. vbraco dobl di l l o.| cn e' Ftr l ; d n., ue,p
"
l aprendayal udaaconsenarsuri gi dezapesa r delaslavidr s
,voer uso contlnuo.
l-as eDtretelasse fabrican con diferntcs tipos de fibras
v grosores.Un parrn puede equerir rs de u ripo de
etretel. Seleccioneh entretelade a.u.do con el gr.,sor
de la rel, el ripo de (da que se reqLrierar dc acuerdo
tmbjn con la forma eD que se limpiar la pre da. por
rF l qenerl .l en' rFrel a,l cbp..,1 rri .rner . , , , m j.
Ii geraque l a l el a qe se !a a uri l i /ar. pl i egued os capas
Juntasde Ia lel ! 1aenrretel par ef \i cen bien. ccerI.
mente,l os(uel l os\ pui nx requi crcnrl etel as
m sr gidas.
P aral as tel asrrnsparenres,
tal rez l o rcU es ut r t r zaiun
pedazode l a mi srrtel acomo en.erel a
l,s tlld puedenser1,,t1trejidase ielr)o glonaa
{ lsin rejido).Laselieretasde hilo riceDranrai ufdinbrel
debenconan l hi krj untocon l a pi craque se\a a enr f er e
1r. La entrerelaaglomeradase hacencdianre el bondeado
d las fibras.No tieDehilo. Los aglomeudosque no .lan de
sipuedencortarseen dalquer difec.in r o sedesbilchan.
Los agtomerado!elsricosestirana l an.ho. lo cual es
'rr\
iril en las relasde punio.
Los dos l i pos de entrerel as
pucden
se
dqui rire dos
y'am..er .\ enltd,in.Jutanabk\.La\
,ilfrr
Pr.sentacrfrresr
entretelaspara cosrdeben prendrsccon alfilereso hitla
rtase,I por ltitr'o se fan a la pieza del modek con un
pespuntea m{tuina.Las entretclasfLsionbleshenn uD
cubri'nienro en una cara que, al plan.h,rrl\ lapor, se
dernte ! pegala entrelelaa la tela.Las ene(eta! lusDnable\
Ieni n empr.d..n bol .' de pl " {r... .. ,.r I , i, . . F,
para su apl i ca.i n.S i gaci dad.samenre
i at i su( cr ) ncs,
\a que hr\ di ferenci as
enne el l as.cl rard,) \ai pegarla
entfetel arcrmoadhei bl e,
udl i c un l i enzo hLi medopar a
pl dnLhr.d. e,r. trmo p' orFqe d . ,r, \ p
i. , nr
^p', r ,
masvapor para qne pegeer rermoa.l he\\o.
l,a eleccin etre una enrretelafu!ionable ! una pr
coserdependeen grn parledelgurro perrDal l.asentrctcts
para coserrquierennlsrrabajo nano l.a! fusionabtesse
aplican con Insfa.ilidad I rapidez \ l drn m! cnefpo a
la ptnda. Sin embargo,alguns tcls fras no resisrenel
cal orque,pa sr apl i caci n,
requi ei cl ai ener.lasf usio.
nabl es.
Lasentretel as
fusi onabl es
n. j ox.ptaspara1 sr elas
lexturizadas
como kx creps,porqLresroipierdensu lextur
Las entrellassefabricanen dnerir !ro\ore\. dcsdemu,!
finas haslagruesas,y por lo geefal r ieDenen blanco,gris,
beigeo negro.Adems,se pueden adquirir enrerela5espe
riales para pretins,puos ! cuel16 qLreiariliran la confec
cin.Estasentretelasprcortadasrieen laslineasde costura
, i
In,,dd, fi n d. q,.1.,
p". cjr .
' . -?r'
Oro a riliar de la costufa es la rcd fusn)nable,que se
puedeadqi ri ren ti rasde l ari os ancho!.E ra cnret ela. on
engomadoen ambascaras.permite tgr una enherelade
l asque sonpara.oser,a Ia tel ade confecci n.l ,a
red f usio.
nabletambinpudeusarseparaha.cr dobladillos,manrener
en la posici deseadaunapliccin r fijar en luga lix
parchesantcs de Ia costura.
Hilos
Seleccionhilos de la meior calidad,adecadosDarala fibra
\ fl gr u. o, de lr r el d . ., , o mo p ' e t ,rp o d e
L r ddque
rr\ Lr li/ c r . P . ,re g l rg e n e r t.
L | l ti ,e t-i t,a .l ; fih r, nJru
ralespara las telasde fibras naturates,e hilos de fibras sint.
ticaspara las telassinrticas.La fomgrafde arriba ha sido
m pliii( d20 \ ( e ' p a ra m o s rra rto sd e t rs .
lr f l hilo d alg o d o nc o n p o te \te re \ u r h rt,, rtF u-.
g Pr er rp ' r odo r p o d e
d m . tui n\r
uliliza en lodo tipo de relas:fibras naruraiesr snrerlcas,
tclas de punto y rejidas.
2) IIhilo extafino de alsodn con Dolirer reduc los
funcidosor telasligeras,y no seanudao serompe duranre
el bordado a nqiDa.
3) El torzal para hilvanr y coser ojales es ideat para
.
n e r pe\ pLnr A .f a' p u n r d .p ro g r n d d dd. ,1 o rr,,.y
para acordonar .ales hechosa mquin y trlauo.
4) hilo para acolchara mano ei un hilo de algodn o
.n
de polistercon algodnrcsisrenleque no se enredl, no sc
hace nudos, ni se abre mienrrar se csrncosiendoa mano
5)tl hilo pam boronsy rapetesesidealpara lascoruras
mano qe equrereDuna mayor esisrencia.
6) tl hilo de polisrerde fibas tagaser suale unifor.
l
me, y cs uot par coser nquina o a nano.
7) n.hilo d algodn 10070mecerizado se usa para las
.
telastejidd de Iibras nalurales,como el algodn,l tino y
la lana.[fe^hilo no sepuedr usaren tetasde punro porquc
no tiene suliciente elasricida.t
Adornos y cintas
flija cinrasr adornosque combineDcon su tta con el hi
L
lo..Lamalora de las cimasy adornospuedencosersea m.
Lnuer gur,.rrerenque,o\' .e r ano. {phquc
' l ur.
' I I ,rmFnro p,eer,oi do a to. .dor n .. que p iFr : e j r . .
Lrzaren rsprnoasque 5e t\arn en (\.
t) El bis conn mide 1.3 cm de ancho trh,,). El bies an.
cho tiene 2.?(m (?/s') de anchoestascinrassi pueoenao.
qui ri r S .neral n.nrer,nl orr.,.do.
re; I . t gln".
l us.re. l d. h\ ' o F' mpd,^.f.l bre..e"p '.,qJ. L vr en \ i. .
ns, laretasI coo adorno,
2) bies rdobladosin'e para ribetearorillas sin acaba.
do. V i eneen anchosde 6 mm 0/a" ) ! de I 3 cm ( 'D, ) .
3) Ll exl raforde encai .. uri l r/r pr. F ., .bdodr ur d.
ri \o oe d" ol adi rl " . pdtucl enr.edo,de er,
I uuu , , pu
" ' F.
de relrs
4) xtrafor d tta es 1007. de raln o polister,mide
I cm (3h') de ancho susa para erira que deformen tas
coruras, para el cabado de dobladilloii para reforzar es.
5) La espiguillaviene en anchosd 6 mm ('/1"), 1.3 cm
('/, '),y 1.5cm,(5/B'),l seusa para reala-r
adonos) orillas.
6) Latrenc
bj
la se
puede
L rrencilla
adquirir
l en diferenleserilos:con
fuedf,Jdqu
puntas,sulach,rmarinera.Util.ela parareaDar
realzardetalles,
dera es,cor
cor.
r, . dF j r a,.. r adrrJ, o p ..r k. p, . boro,e.
7) r-l
Fl Saron
gal onasargado
asarsado.e
seusapafa
uv | reforrar
cosrufasy lineas
" ' ;,i ,,,^.,1r.
qu se enrollan .on facilidad.
8) !| bi csa.ordonadoe.un aoo r" ," ret,e que. ein.
sertan las cofuras para dfinir \ decorar ornras.
9r Fl resortc.e rn.errFn l teta.p4 dt rorm pr pr i.
nr.. puo. \ r- ore..Il de pLn." 9a ,,
' i o,,Lgb r , o; m ^
. r,., que Fl rF.ofIFde l -i l o. fl | ej .uo.,9c,..e
er r o, t n
"
' nFno..\ \e pueden,o\1 d,re.rmefl e.ohrFl l .t t 'r e
' ofl e p, p,pri r. cne, ri 1,. \F' r .,.e. D rde\ . r rqLe
-6
,4 ,
DOronaouras ) cterres
.11!yl"* *.:
arrcuios
d meceria
.raseaparaquese
o de prerinaseuti,,zanpa,a
_,Ll-l:,_s:l:f*
rr
cn r pr er ' r s"h':s
n t td a s) p n ra l o n e s .
, L o . gar c hos ) p re s i l ta . ..n
" h ro ,h .,d c r" . ,t ue
, dpn, , ndei p, e n d a .i o .
r,
a r.n r" n _ " n o ,,p l o
,u
.
ra d o s par a r ar ios s r o s o re s d c re ta s
I' l o . br oc heb di p r s i d n
p o r d e n rro d e h
"n
:e n \ro n, r at esc om o los D u o s
l 0 ' 1, . br oc her de r m a c h eg i g a n te s.e . l o ,.n
r
.1 r.)) / u, o' , un, p i n ,, ,., " , i ,te ..n
l , p d , r,.
:
\ " ru r p / " pr enda p a r" , r..r J n
" r" .ro e ..r L rv"
Cierres
I.o. Frr. r?ncn drn.A ne.ati .o. .r dr pr. .o,
o r ienFn
Ln,
t ,.1rrid, d, ot.c,rerqr e , , rrL ur., , rrr" r ejr dr
A mbu.
" ^D I po. ri enel l Fn gru.or par, u.o"eener Lo. , r e
res n espiral son IigeLos,m5flexlbtes.rskrtes
al cakx
r.oscierre!de metarsonms
y !e
Eruesos
l.llllli1g,.';
pr" rer.oe" ddJ.\
p , , , o . n rro n e .
:nrormt.
l: : i, " l, er, ret\de peso d e n e z c ri. . o p , r. r, b d rFo
medrnnv c,uei ,\
4) I .cierrer abieflosde lnerat.e puiaen aaqurr .n o..
41
Cmo acomodar,
marcar y cortar el
patrn
Unalez que stedha escogidolpatr t la tela,y que ha
reunido todo el equipo necsario,estlista para empeza
l confeccinde su prenda.Aies de cortar la lela, asegt'
resede qe staha sido preparadadebidamentey d que
el patrn estbin comodado.Gan parte de la Prepracin y manerade aconodar la tela rien que vecon el hi
lo de sta.
hik d b tk se refiere a la dirccn
longitudinal en la cual corre la urdimbe d la tela.
La, tlastejidas en telar tienn hilo! lonSitudialesen
loscualsseentretejenhilos transvrsaes.
Cuahdoestoshi.
los seentrecruzanformando nglosrectos,s dice qu la
rk estl io. Si el tjido de h;los longitudinalesy rans.
versalesno forma ngulosctos,entoncsla rr3rtoci
. Es esencilqu su tela esl al hilo antesde cortarla.Si
no corta la tela al hilo, la prenda no caer,ni ! ajusta'
A la dirccin que sigunIos hilos longitdinalesse le
llama la di'rEsthilo d la tia es paralelo al tilr,
que s la tira angostade tejido Insapretadoen los mrge'
hlos longi'
nes longitudinalesde la tela.Debido a qu
que los hlos
tudinalesson ms resistenteiy nrsestable,
'os
ransversales,lamayoradelasprndassecortande talmo'
do que ]a rdnbre quedevertiral. Los hilos translersales
fornan la rrde la tela,]a cual forna n8lo rclo con
l oillo. [n la mayoria de las telas,la trama da un poco
de s.Las tela, con ceefa genralmentesecoran en Ia di'
paraqueesteador
recc;nde la trama (el hilo transversal),
no quede horizontal en la penda.
43
Preparacinde la tela
Anles de acomodarelpatrn, efeclelos pasosnecesflos
para prepafr la lela paa el corle. i-a etiquelacn el rollo
. : . . r .r r
d e l' r 1,inJ
e n , r- e r ,p ,o ...i p ,nge
"
'
'\ '
ri rn L' . nJ . r j, ; n, o .\i l " rF l Jn , h r' i b rd ,,,n rr" umi cnr.r
i l r t r een. ogr 4o.o, rl e r:,t,.c
e 1 , g .r nr.
" :' ,d . \u e
del rno por ciento, entoncesustcd dcbcr darle cl traralr)ienlo de preecogido antesde cortrla. Co frecuencia
tambin se aconsejapreencogerlas rclasde punto. ra que
estodisminuyc la rigidez del engoradoqu algunarleces
ocsionasltos en las costuras.Los.ierres,! adornostam.
bin puede feqoerir preercogido.Las telasque se llan
en se.o pueden se pfeencogidascon planchadoa !apor,
o bien. ustedpuede en!iarls al serviciodc lavadoen sec.)
para que lo hagaun profesion1.Estotiene especial;nvor.
'
r',o
"
\' e -rF
p,
fe, .
Cotesobua neaparaenderezaru D
diseo a ralas, a cuadroso cualquier
otro tipo de diseo cn rlrkjilar r
l.Simplemenecoe ah la.go de una
Inea ransversal de colo doDrnrante.
No use esremtodo para laslra,n
pla poque tal vez el dseono est
c
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n
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o
qui
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r,'"1 model"
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rlladel par; que estutilizando Cuandorrabjecon
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e re l r" r" n u n o l o
i ^, o n pl. lillo o, ' o
' t p o i o n Pe l i l ro p 'rrl
"
a c l o r ' i n
cl n ,rsi . . , " aaiug' . .
C
rrc
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l
d
i
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g
ra
m
ro n u n l ;pvdF
i e l ,.p i ez . delp r r n
color pa que no lo contunda con oo
D o 6 lel, iet a. enin i n d i q u e .o n e l d i a g l d m ' I d m
'e
ro ru de l . r el ' dob l n.o n e l d e re c h oh d ' r d e n rro
'i
iro facil;ta las laboresde marcar y coser'l que al8nar
p i ra 'e : r r nen ( u P o ' i ' i d r P ra(o ' rr l d t L s ' c l ' d eal
so d o n r lino. . m er iu d o .eJ o b l a n ro n e l d e re c h oh ' ci d
j j u e r ;l . 1 n, ss edob l d n.o n e l re \e ' h ri ad tu e t fl d e
recho e las telaspuede se ms liso v brilloso, o Puedete'
n e r u n t e idom js pr o n u n ri a d o to s o ri l l o ' ri e n F nm e j or
por el aer e,Lo e l d re l S i n o P u e d ed ri n gui r
"."t"o
el derech; de la rela,seleccioneel lado que ls le guste
! utilcelo siemprecomo ial. Si usa las dos carasde la tela'
n la prenda yiacabada senohruna ligera diferenciaen
el to;o d 1aspieza, que no se notaba durante el corte'
ran
2 , C o l o q u e 'o b r e l a r e l ' ' p i e / ' d e l P d r r n 9 L P 'c 'o '
F
l
ld
d
c
h
r
l
o
q
u
,
I
n
d
r
'
h
u
e
,
i hrlo. ;,ur"ndo,ru.
r e l q r e i e p r l e l a i o r i l l o d e l d ' F l " ' L c l r d r ' c n r e l "r ' o
lzs mt
Darlela a l;s.ostillas de las telas de Punto To'e
iidas desde losextremos de la fle.ha ha.ia el orillo o hacia
la.ostilla. moviendo el pafn hra qe las distancts sea
r s u a l e . .P r e n d r m b o . e i r e n o . d e l h i l d c l 'e l r p Jr q u r
{ 'n r i n u e P r e n d r e n 'l ' l ' r 'fr l e 'c'
p . '. o n n
.,-"
"tal
'i y como se'"idica
en el PaYr # l.
Drinenredlbustoo de lascaderas,o e
la fintufa, porque esto hare qre fras
reas de la figura se fan nls folu
[D n trrje de dos pie/as,(sc lsr
con l i r
ra s\e fri cal esde l a chaquera
\as \erticalcsde la falda.Coloquela rar
re fri c a l i s proD nn(i adaeDel centrr
del tasero v del drlntero de cada
Arque tro essimprposiblccrsar
llJ5diieos en lodas las costuras,usted
rlte dc casarilirsravnrrlnns\'ersrlcsen
las costur! \eflicales, por elen)pl(,,al
c e n trodel del anl ero! dcl trai ero,l en
ls costurasa lo! ladosiDnre las rn
t
i
47
2) Coloqu l o L r a p i c z a d e l p a , _ ) n\ o
las
br e la f r i m . f a . l r a . i e d o . . i . . i d i r
t uue . ds i [ s l n ] e s d c . o s t u r s t r a l
padas. Tf.e el notno del .uad.o en el
de la \egunda pieza
'c!.rso
3 ) C o l o q u e l a \ c F '. d a p i e z a d el p a L r ,l
r ) b r e l a t e l ,h a . i e n d o c o i D . i d i f cl m o
o f a z a d o e n s r e . o n e l d e ]a te l a .
P r e n d a . o n a l f i l e , e s l a p i e z a . R e p i e
r opc,aci(')r .r las .lers ticTas dcl
pa,n, que reg gue .asr.
48
dcl trsero. Coloque las .osturas del .eno .le modo qut
l a l i r i e d e c o s u ' q u e d ee x a c t t r e r l e . . e l c c n t r o d e l o '
tiro de1 cuadro. Aroode los pu_r05r los bolsillos de l
l b u a q u c r s e n c o l o s . u d , o \ . n e l e a d e 1 a Pr .n d a
9uc rubrn Para las prcndas de dos piezas, coldtue los
centros.lel delant.ro I del trsefo de rbs fiezr\ r l. L3r'
go de la mm rava de color d.nrinanr. del .uadro.
f
Escoja 1adne.cir en que co,1ar r Lela,despus acono
de las picTas del patn de a.u.fdo @n cl diaflama para
lelas cn pelillo (con seniido i.ol dc 1ah. de insiruc
.iones. Para se$rarse de que er .omodando decu
dmenrc ls piezas delpatr. nrarque caclapieza con una
t lec ha q ue a pu nre ha. ialapa r . s upc r iof dc la m is m a A l
SugerenciasPara el corte
Coloque3u mesadcorte de nodo que Pudaustedrtover'
e coi libertad alrededorde la misna v que tengaaccsoal
patrn desdtodos lo! ngulos S ,u suPerficiede cor no
;umDle los rquisitosanteriors'corie por partsun grupo
delresto de l tla Prque
de oeasdel pitrn,
'eparada' m ' .h r(a ! i o n l i b e rtad
pue
"
'
m
o"
.
'
e
s
r;
u*l
Piea)
Ld ;recion e! muy irnportante) que no lremPrrsePue'
An re ! d (o fl r.l e ri i l que
en
e .oneg, r un e'
" 1 (o
e modificacionsdel
' orpiezas
y
las
tas
de
Patrn
Ia colocaiin
Antsde cotar la! telasa cuadroso lasteascon un solo sen
(olo(ad
rdo. arsirerede que la tel estdbien doblrda y
20r
{Pgin
hilvand
conecuirenre. La cnra.dhesiva Para
ptedesr de grdn ayuda Paraque la tla no se mueva La's
i e l a' gr ue' a.o pes a d aps u e d e nro rta ^ e me j ' -d euna 5or
t - a' r a - q u . e re \b a l a ne. smd \ l t i l I rrrl '
ca o ai la
'
.
c ub el m e' c o n u n a ri b a n a o c u n o rr re l qu( no
'i 'e
La. r iier a.dbc ne rt b re nJ l l a d a su s eI ' d e m" ng" en
a n s ulo. on f ioiasl a ' o d e n rl d ' d ' 1 8 o 2 0 5 (mr7 ' u8" )
d e - l r go.S iS alas li n e a sd e to rre h ri e n d o (o rre sl ago\t
firmes n las ctas,v en las partescuaascortespequenos
Al cortar, coloqueuira mano sobre el palrn, cercade las
lineas d cort, para evitar que sl s muev y Praener
fl rlado' qiraroto (psin I8J er espc!lPrcortr
p l elesr. et , ' r e. balo ' a o
s i t; c o ' l d r \a ri a :, a p i ' d e rel a E l
ortadorgiratori{rlo puedenusartanto la Personasdtestras
paraqe
r) Doblel tel diaSonalmente
unextrmo rectodelatama queclepa'
ra leloalor illooal u rd i d rb re .l ,a l i n e a
del doblzes el bies Perfecto.Corte la
rel a lo latgo de la lnea de doblezpa
ra macar la primera lrea del bies.
50
3 ) U a l \ L i n r a sd l r e s \ i e <qu e si l "
r e o u r e r el D i e z a C o n l o s d e r e ch o si n '
r o r , p r e n d a o n a l t i l e r e l \ t r a s p r o
c u r a D d o , u e l o s e x o n r o s m a s <o r ( a
q u e d e n a l , n e d " ' L a s c 'n t a s- r o ^ r a
rh una V .Hquna cos
( f '1 . A L , r al \ c b n u t r ' R e c or t l a s.e s
q u i n a 3 d e l sc o s u r a s p a r q ue q u e d e n
de br$
r e l a s l " o , i l l a . d e l r " 'i r z !
Sugerenciaspara marcar
tl rrrc ar . loss m bolo sc l a rc d c l p a s e ta s a n ra n bi
l rels dc l tela desprsde cotrl ! Dtesde .lespredef
el patrn Efa\ mafcasson puos dc retcrcnciaque le a1u
.lar en bdos lo\ pasos.le la confc.i dc h prenda.lln
(re los smbolosdel parrD quc debeDmaf.rseen t tcl
e st nsr nbolos
p r a af nr a rl a p rc n d xI 1 a sm a c e !p a ral a co.
l o .a .i de der allr 5.
Po re glagen r l, l s n ru c a s shec e n r f
i d c l tel a.
llgunos sbolo! de los patones.conr.rqellospara la co.
loccin.le bolsasy olalcs,lrnr?J
delre!s al dcrccho
de la la \nor (llbei nar(a cn el derecho) fara hacer esro.
h a g ai n hilv a nano o M i q u i a a rfv sd e l a srrrca!
lu c see D . r ent f anen c l fe ! sd e h l e l .[l h i l o s c l a n ra rca
p .,rcl d c r c c ho. Le
lalel .L a sl i re s .l ed ,rb l e sep u e d e nmar
cr plarclLindolas.
Exisre! vrria\ forrras pam pasr las
cadauna adc
rn d r p f a I osdis t int osi p o s.L crc l a .I'arcas,
re .l e s c o j al q u c l c
pafezcanrslcil r pid.
Los alfileres son un rccur fipido pra pasarla\ mar
.\, u n i lueno s edeb nu s e n re l sd e l i c a d aos e J ra q uc
l l a se r l a sc uales o s e q u i tc n l sm a f.a s ,c o n roe n e l c so
d e l a se dx . r lcl s pic less i n r ri c sL.ri l i c ea l fi l e re fa
s ra n r af
rr s'llo.L'andoplancc{!sef la prcnda nnediatanrentedes
pus de mafcarla,l que los altilerespc,drncerre,sobfe
ro Ju ,r r " . de, i. , loI . , ,.,F
e ..,,1 e fu n .
El gis paa profesional o el lpiz d grda, utiljzados
Irnto con llilercs,yr r.leflrado\ pr! l marora.1.trs tetas
La caretilladentada! elpapel carbnso u mm.Lor
pi.lo I exa.ro.S trbj rejo' con ll$ cn las rerslsas t
p l a n a s.La c ar f et illapue d cma l rfa ra l
r g u a s tc l a i .p o r e l l .)
s'entprc n8 anlesLrnaprucba eDu. retazode rcla.-\nrci
de enpezara narcar, coloqtreu cari bajolatela pa]a pro
tcg e rl a m es E
. D h m \ o ri a d e l stc l a s ,rn b a 5 .a p a sp uc.
.leD narcarsc al nrisn ticrpo.
Ii)s narcadorstquidossor pluronesco. punr dc fiel
tro discnados
espe.ilrncneparasu $ en relas.t rarcador
se raspsaa vs det p|el del ptrn haciala tcla La tin
la sc p u cdct luit ar . o. ala o 5 N p l m n | ed e s p a re crta.
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por kr tanto.los mar.dorcsl.lui.los !e puederuiar en el
dcrc.lo de Ia rarof d las rels
El hilvn a mquinapas ts nf.as del rei! al dcrecho
dc la tela. lrnbin sepucdeu! prr mrcarpunrosdifci
le sd c ca sare last elaso p u n ro sp a r mo n a rl a sp i e ra \.D e !
p u srl em ar c afel r c isdc l a t l a .h g au n h i l ! n a m q u ni a
. rr' .d, l. . nr . . . I r l | F .r.,J ' . g .,n frrr,l ,L e
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re , n l . b o b i r.
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^ Jn.
Il likr dc la bobina marcarcl lado dcrchode la tela.Para
nrarcarun punro cle nonraje, pse una corLrra sobrela l
nea de corura ulllando punlads dc laartc,regutar e
hilo del .ok de la tela Deje er pespunrecono rclucrzo.
Los correspequeosseprede utilar cn la malofa cic
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