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8° Año - 4
8° Año - 4
LECTURA Y ESCRITURA
(COLEGIO ROSITA SANCHEZ MAIP)
1.A)
B)
C)
D)
2.A)
B)
C)
D)
3.A)
B)
C)
D)
4.A)
B)
C)
D)
5.-
El ttulo del poema es Sueos de Agua turbia. Segn el texto Qu sentido tiene la palabra
turbia?
Turbia se relaciona con perturbar.
Turbia se relaciona con suciedad del agua
Turbia se relaciona con confusin o poca claridad de lo que se hace
Turbia se relaciona con la contaminacin de los bosques lejos de la ciudad
A) Metfora
B) Personificacin
C) Hiprbole
D) Comparacin
6.A)
B)
C)
D)
7.A)
B)
C)
D)
8.A)
B)
C)
D)
9.-
10.A)
B)
C)
D)
Metro de Chile
Un grupo de cantantes
El ministerio de Educacin Chile
La municipalidad de Puente Alto
11.A)
B)
C)
D)
12.A)
B)
C)
D)
Apelativa
Referencial
Expresiva
Metalingustica
14.A)
B)
C)
D)
13.A)
B)
C)
D)
Segn la estructura y propsito del texto A travs de qu medio de comunicacin masiva nos
puede llegar esta informacin?
Afiche
Carta
Diario
Revista
15.A)
B)
C)
D)
Un texto Publicitarios
Un texto Informativo
Un texto Instructivo
Un texto Argumentativo
16.A)
B)
C)
D)
17.A)
B)
C)
D)
18.-
Cul es el paso que impide que el alumno se lastime con algn implemento que lleve desde
la sala?
A)
B)
C)
D)
El paso 2
El paso 3
El paso 4
El paso 5
19.A)
B)
C)
D)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
21. Crees que este simulacro debe realizarse en todos los edificios pblicos y privados? plaga? Por qu?
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_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
22. Qu haras o propones para realizar estas prcticas de simulacro en tu hogar? O no es necesario Por
qu?
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23. Qu piensas de las escuelas que realizan la Operacin DEYSE dos veces al mes?
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a) Distradamente
b) Descaradamente
c) Dudosamente
d) Fijamente
26. En la frase ...el juez consider que existan antecedentes suficientes para encausarlo, la
palabra subrayada es sinmino de:
a) detenerlo
b) procesarlo
c) someterlo
d) ayudarlo
27. La palabra fobia, tiene como sinnimo:
a) regodear
b) repugnancia
c) atraer
d) temor
28. En la frase Los profesores son eruditos en su materia, la palabra subrayada es antnimo de:
a) buenos
b) expertos
c) malos
d) ignorantes
29. En la oracin Los aportes econmicos de esta institucin son pauprrimos, sinmino de la
palabra subrayada es:
a) ricos
b) pobres
c) beneficiosos
d) psimos
30. En la oracin El olor que provena de esa fuente era nauseabundo, la palabra subrayada es
antnimo de:
a) delicioso
b) espantoso
c) abominable
d) repugnante
31. El sinmino de la palabra enigmtico es:
a) profundo
b) misterioso
c) sospechoso
d) insensible
32. Seale la palabra con error:
a) diabetes
b) juzgado
c) endenante
d) humareda
a) comestibles
b) vestimentas
c) alimentos
d) provisiones
34. En las palabras laringitis, otitis, hepatitis, sinusitis, el sufijo itis significa:
a) inflamacin
b) alteracin
c) enfermedad
d) dolor
35. La palabra menoscabar, tiene como antnimo:
a) impetuosidad
b) respetar
c) denigrar
d) perturbar
II.
Escribe una carta a tu director (a), pidiendo autorizacin para realizar una jornada de
encuentro con todos los nios y nias que les guste las Animaciones japonesas y el cmic.
La jornada consistir en reunirse un da sbado y compartir material, revistas, pelculas,
msica y experiencias que los hagan conocerse mejor.
Recuerda la estructura de la carta. Haz tu letra clara y cuida tu ortografa.
1.
LECTURA
A) PUNTAJE
Extraer Informacin
Argumentacin
Incremento del
Vocabulario
TOTAL PUNTOS
19 puntos
8 puntos
12 puntos
39
B) NIVELES DE LOGRO
Aprendizaje Clave
Logrado
Extraer informacin.
Argumentacin
Incremento del vocabulario
13/19
5/8
8/12
C) CORRECTORA
EXTRAER INFORMACION
N Preg.
1
Clave
N Preg.
11
Clave
Clave
N Preg.
20
12
25
31
13
26
32
14
27
33
15
28
34
16
29
35
17
18
19
10
D) PUNTAJE A NOTA
LECTURA
PUNTAJE MXIMO: 39 ptos.
Frmula =
III.
Pje. Obt. X 7
Pje. Max.
ESCRITURA
Clave
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Total
Indicadores
Respeta la estructura del tipo de texto (carta) de a lo menos 30 lneas
Escribe textos de intencin literaria y no literarios para expresarse, narrar, describir
y exponer
Organiza varias ideas o informaciones sobre un tema central, apoyadas por algunas
ideas complementarias
Utiliza un vocabulario variado y pertinente al contenido y propsito del tema
central
Utiliza oraciones en las que emplea conectores de coordinacin y subordinacin de
uso frecuente
Utiliza los principales tiempos y modos de la conjugacin
Utiliza correctamente la ortografa literal
Utiliza correctamente la ortografa acentual
Utiliza correctamente la ortografa puntual
Escritura legible para l y para otros
Puntaje mximo
ESCRITURA
PUNTAJE MXIMO: 20 ptos.
Frmula =
Pje. Obt. X 7
Pje. Max.
Puntos
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
20