PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N

I.
II.

III.

TTULO DE LA UNIDAD
SITUACIN SIGNIFICATIVA

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS

CAPACIDADES

INDICADORES

CAMPOS TEMTICOS:

IV.
V.

PRODUCTO(S) MS IMPORTANTE(S)

SECUENCIAS DE LAS SESIONES (Sntesis que presenta la secuencia articulada de las

sesiones)
Sesin 1
horas

Sesin 2
horas

Ttulo:
En la primera sesin el (la) docente da a
conocer a los estudiantes las
competencias, capacidades y campos
temticos que se van a abordar en la
unidad.
A partir de la situacin significativa sobre
Indicador:

Campos temticos:

Actividad:

Ttulo:
En la primera sesin el (la) docente da a
conocer a los estudiantes las
competencias, capacidades y campos
temticos que se van a abordar en la
unidad.
A partir de la situacin significativa
sobre
Indicador:

Campos temticos:

Actividad:

Sesin 3
horas

Sesin 4
horas

Ttulo:
En la primera sesin el (la) docente da a
conocer a los estudiantes las
competencias, capacidades y campos
temticos que se van a abordar en la

Ttulo:
En la primera sesin el (la) docente da a
conocer a los estudiantes las
competencias, capacidades y campos
temticos que se van a abordar en la

unidad.
A partir de la situacin significativa sobre
Indicador:

Campos temticos:

Actividad:

Sesin 6
horas

Sesin 5
horas
Ttulo:
En la primera sesin el (la) docente da a
conocer a los estudiantes las
competencias, capacidades y campos
temticos que se van a abordar en la
unidad.
A partir de la situacin significativa sobre
Indicador:

Campos temticos:

Actividad:

Ttulo:
En la primera sesin el (la) docente da a
conocer a los estudiantes las
competencias, capacidades y campos
temticos que se van a abordar en la
unidad.
A partir de la situacin significativa
sobre
Indicador:

Campos temticos:

Actividad:

Sesin 8
horas

Sesin 7
horas
Ttulo:
En la primera sesin el (la) docente da a
conocer a los estudiantes las
competencias, capacidades y campos
temticos que se van a abordar en la
unidad.
A partir de la situacin significativa sobre
Indicador:

Campos temticos:

Actividad:

VI.

unidad.
A partir de la situacin significativa
sobre
Indicador:

Campos temticos:

Actividad:

Ttulo:
En la ltima sesin, el estudiante logra
construir explicaciones cientficas de (
campo temtico), a partir de la
informacin obtenida en el texto.
El docente realiza el cierre de la unidad
con conclusiones elaboradas con los
estudiantes.
Indicador:

Campos temticos:

Actividad:

EVALUACIN
Situacin de
evaluacin

Competencia

Capacidades

Indicadores

VII.

MATERIALES BSICOS UTILIZADOS EN LA UNIDAD

Para el docente:

Para el estudiante: