Libro

digital
Navegador
de internet
2011-2012

ndice general:
1- Bsqueda Avanzada en
Google

2- Criterios para que una

web sea fiable

3- Estrategias de bsqueda
de informacin

4- Uso de fuentes primarias

y contraste de opiniones

Navegador de Internet
Bsqueda avanzada en Google
Qu soluciones nos ofrece Google?

Para usar la bsqueda avanzada nos pide llenar una especie formulario:

Qu otras opciones tiene Google en su bsqueda

avanzada?
- Idioma:, Google est disponible en 107 idiomas, por lo tanto, puede hacer
bsqueda en cada uno de estos.
- Formato de Archivo: esta opcin nos permite seleccionar el formato en el
que queremos obtener los resultados. Los formatos disponibles para hacer
bsquedas en Google son los siguientes:
Adobe Acrobat PDF (.pdf)
Adobde Postscript (.ps)
Microsoft Word (.doc)
Microsoft Excel (.xls)
Microsoft Power Poin (.ppt)
Formato texto Enriquecido (.rtf)
- Tambin tenemos la opcin de seleccionar el formato en el que no
queremos obtener resultados. Es decir, por ejemplo, podemos definir
obtener todos los formatos excepto los .pdf. Esto lo podemos ver en la
siguiente figura.
- Fecha: esta opcin permite seleccionar el tiempo de publicacin como
muestra la figura siguiente.
- Presencia: esta opcin permite seleccionar la parte del artculo en la cual
se desea buscar un trmino o una frase. Dominios: esta opcin permite
seleccionar los dominios en los que se desea realizar la bsqueda. Por
ejemplo, si la bsqueda es sobre instituciones educativas, podramos
ingresar como dominio .edu.
- Similares: esta opcin permite ingresar una direccin electrnica, para que
Google realice una bsqueda de sitios similares a este.
- Enlaces: permite encontrar pginas que hagan referencia a la direccin
que se ingresa en este campo.

 CRITERIOS QUE HACEN QUE LA INFORMACIN DE UNA

PGINA WEB SEA FIABLE.

Primero se establecen los siguientes parmetros:

Para saber si estas navegando en un sitio Web seguro, puedes ver en la parte
inferior derecha de la pantalla un candado amarillo, entonces significa que el sitio
Web es un sitio seguro. Si no aparece, entonces el sitio Web no tiene una
conexin
segura
con
tu
navegador.
Tambin puedes observar la barra de direcciones. Si la URL de la pgina empieza
con https://, ests en una pgina segura; si la URL empieza con http://, la pgina
no es segura.

Semana 1:
Introduccin
Uno de los problemas comunes en el anlisis de contenidos de Internet es la
carencia
de procedimientos de anlisis que certifiquen la fiabilidad de los documentos
expuestos.
No existe una verdad nica y son las actitudes del usuario frente al documento
las que definirn su valoracin positiva o negativa. Los factores que intervienen
son:
1. Nivel de conocimientos y cognicin del usuario, por ejemplo, su nivel educativo.
2. El contexto social en el que se desenvuelve el usuario: estructura
socioeconmica
en la que se incluyen la estratificacin social o las creencias.

Semana 2:
CRITERIOS DE EVALUACION
Autoridad
Expresa la identificacin de los responsables de los contenidos de una pgina. Se
considera como tal a:
Un individuo, responsable nico.
Un colectivo de personas (una asociacin, una organizacin).
Una entidad o institucin (una empresa o un organismo de titularidad pblica).
Los responsables colectivos, especialmente si pertenecen a centros de
investigacin,
entidades oficiales o universidades, se valorarn ms que los contenidos
realizados
por un individuo.
Credenciales
Las credenciales permitirn saber cul es el tipo de actividad o cualificacin de
los autores responsables de los contenidos:
Acreditacin de aptitud profesional. Partimos del supuesto de que una titulacin
se otorga a aquella persona que ha demostrado tener los suficientes
conocimientos
para desempear una actividad laboral o profesional.
Las certificaciones de permisos para el desarrollo de una actividad o servicio que
otorgan las autoridades pblicas para su desenvolvimiento profesional tambin
avalan inicialmente un tipo de contenidos con mayor grado de fiabilidad frente
a materiales u opiniones vertidas por amateurs o aficionados.
Cuando la informacin se genera desde una entidad legal y representativa su
debera ser superior frente a fuentes oficiosas o extraoficiales.

Autoridad

SEMANA 3:
Inteligibilidad del mensaje
Se deriva en:
A. Comprensibilidad
Todo documento deber ser correcto ortogrfica y gramaticalmente. Puede existir
ocasionalmente algn error de transcripcin mecanogrfica, pero la persistencia
de errores
de lenguaje denota una seria deficiencia de formacin
B. Razonamiento y mtodo
Los contenidos de la pgina deben estar estructurados de tal modo que deber
diferenciarse claramente qu es informacin y qu es opinin
Toda informacin vertida en una pgina deber
Las advertencias y consejos sobre el nivel de riesgo por un uso incorrecto de la
informacin deben avalar su rigor y seriedad
Todos los contenidos que aborden un trabajo de investigacin o de hiptesis
cientfica
debern contener un desarrollo completo de la metodologa, descripcin de
los procesos experimentales y fuentes bibliogrficas
C. Originalidad
Todo contenido debera indicar expresamente si es original o est elaborado e
inspirado
en otras fuentes y materiales.
D. Alteraciones y omisiones
Los contenidos deben ser publicados ntegramente y siempre se advertir
claramente

Razonamiento

Originalidad

Alteraciones

cuando sean resmenes, extractos parciales o sinopsis del tema tratado.

SEMANA 4:
Usabilidad
La usabilidad debera definirse como la facilidad de uso.
Independencia e imparcialidad
Todas las secciones que se refieran a informacin y contenidos debern
separarse
de mensajes publicitarios, promociones de productos y servicios,
recomendaciones comerciales
o cualquier tcnica de mercadotecnia.
Vigencia
Todo texto deber resear su fecha de creacin o de su ltima actualizacin o
revisin.

Vigencia

Popularidad
No existe una correlacin infalible entre la popularidad de una pgina y la fiabilidad
de sus contenidos, pero un nmero alto de consultas evidencia una cierta
aceptacin
y difusin del documento.

SEMANA 5:
Utilidad
Un usuario debera considerar si un contenido es til por:
Determinacin del formato de los contenidos que se adapten a sus necesidades
Informativas.
Determinacin de la audiencia final a la que se destina el texto. Cuando el
tratamiento
de la informacin sea ms profesionalizado, mayor fiabilidad tendr
frente a contenidos de divulgacin dirigidos a un pblico global, ya que la
simplificacin
excesiva, omisiones o carencias de matiz pueden originar errores de
interpretacin.
Exposicin de objetivos o prsotio de la publicacin de contenidos, elaborado
por el propio sitio web.
Recomendaciones finales
La aplicacin de estas tcnicas no garantiza que el documento evaluado sea fiable
totalmente, ya que siempre es susceptible de manipulacin. Como
recomendaciones finales
acerca de la fiabilidad del texto sugerimos:
1. No utilizar nunca informacin que no pueda contrastarse, referenciarse o
verificarse
por otras fuentes.
2. Comprobar la veracidad de los datos de autoridad y acreditacin.
3. Cerciorarse de que el documento es original y fidedigno y no corresponde a
copias
o textos plagiados.

Estrategias de bsqueda de informacin

Cmo buscar en Google?
90% de los usuarios slo utilizan el campo principal de bsqueda con no
ms de tres palabras.
Desmotivan al momento de revisar cientos o quizs millones de resultados.
Por esto se usa la bsqueda avanzada y la mayor cantidad de "filtros"
posibles con el fin de refinar las bsquedas.

Mediante operadores lgicos se puede realizar una bsqueda ms rpida y

con mayor xito y estos operadores son:
AND: reduce
OR: amplia
Not: elimina
1- OR:

2- Las comillas tambin se usan cuando se quiere buscar una frase como por
ejemplo:

3- Operadores de truncacin: se usa un asterisco * o un signo de

interrogacin, como por ejemplo: adminis*

4- Restringiendo por dominio:

Uso de fuentes primarias

Fuente de informacin primaria: es aquella que genera, contiene,
transfiere o suministra informacin original; resultante de un proceso
intelectivo de investigacin, creacin o desarrollo.

Pueden mostrarme diferentes puntos de vista sobre un mismo hecho

histrico.

Permiten corroborar datos y perspectivas, as como hallar vaco o

interpretaciones cuestionables, de las fuentes secundarias ms
contemporneas.

Ejemplo:
El uso de PUBMED resulta muy til para apoyarse en la bsqueda de informacin
actualizada. Es muy importante reconocer que se encontrarn distintos tipos de trabajos:
revisiones bibliogrficas, casos clnicos, ensayos aleatorizados, estudios epidemiolgicos,
etc. Por lo anterior, ser necesario reconocer cmo filtrar.
Un consejo bsico para iniciar la bsqueda:
1.- Reconocer el nombre del trastorno en ingls. Cmo encontrarlo? Una forma ser
buscar el modo en que se escribe directamente en textos en ingls (Neville, por ejemplo), o
bien, revisar dentro de la bibliografa de los textos en espaol (ir a la bibliografa de los
captulos en revisin, como los de Sapp, Regezzi u otro, de los que se disponen en
bibliografa).
2.- Leer el autollenado que te ofrece la misma plataforma. Ah se podr encontrar
estrategias que te permitirn dirigir y acotar fcilmente la bsqueda de informacin.
Debemos saber que la pgina de la plataforma te permitir tener acceso a textos completos
gratis ("free full text", ver flecha amarilla) y te detalla, adems, cules de las referencias
corresponden a revisiones ("review", ver flecha verde).

Bibliografa:

123456-

http://www.intramed.net/UserFiles/B%C2%B7squeda_avanzada_en_Google.pdf
www.intramed.net/.../Bsqueda_avanzada_en_Google.pdf Argentina
http://www.slideshare.net/ardiel/internet-fuente-de-informacin
http://www.uib.es/depart/gte/edutec-e/revelec17/adell_16a.htm

redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/download/226/282