1. SELECCIN DEL FRAGMENTO (mximo 40 lneas enumeracin de 5 en 5)
2. LECTURA ATENTA DEL TEXTO
a) Lee el texto cuantas veces sean necesarias, hasta entenderlo completamente y hacerte una idea del asunto general que trata. b) Busca en el diccionario todas las palabras cuyo signicado no te resulte del todo claro e intenta identicar qu acepcin conviene al texto. 3. LOCALIZACIN (200-300) a) Seala el gnero literario al que pertenece el texto ( tambin el subgnero). b) Determina si se trata de un texto independiente o de un fragmento. c) Sita el texto dentro de la obra a la que pertenece, y sta dentro de la trayectoria del escritor. Para ello busca toda la informacin que puedas sobre Jos Zorrilla y, en concreto, sobre Don Juan Tenorio d) Realiza comentarios generales acerca de la trayectoria del personaje don Juan en la literatura y otras artes, aprovechando la informacin que has buscado anteriormente. 4. ARGUMENTO Resumen del texto Completo, o bien del Acto en que se encuentra el fragmento (ello con el propsito de ubicarnos en la obra). 5. TEMA Reconocer y explicar el tema del fragmento (De qu se trata? 6. DETERMINACIN DE LA ESTRUCTURA EXTERNA - INTERNA a) Delimita la estructura externa del texto: escena, actos (si los hay), acotaciones, parlamentos, etc. b) Delimita la estructura interna del texto, indicando los apartados del mismo segn los temas especcos (o subtemas) que en l se desarrollen, y que no tienen por qu coincidir necesariamente con la divisin en actos o escenas. Lo importante es que el criterio quede claro y muestre la evolucin del tema principal en el texto. 7. ANLISIS DE LA FORMA PARTIENDO DEL TEMA a) Teniendo en cuenta la estructura interna que has delimitado en el apartado 4.b, procura ahora localizar en el texto todo aquello que te 1
Depto. Castellano 3ro Medio
llame la atencin. Algunas sugerencias, dado que se trata de un texto
teatral y aqu la presencia de guras retricas no es tan determinante: qu personajes aparecen en el texto y cmo estn caracterizados?; el dilogo es en prosa o en verso, declamatorio o conversacional, lento o rpido?; qu informacin nos aportan las acotaciones?; en qu espacio y tiempo transcurre?; cul es el conicto que se desarrolla en la escena? b) Una vez tengas clara toda esa informacin, procura redactar de manera coherente y clara -siguiendo una vez ms el orden establecido en la estructura interna- de qu manera crees que contribuyen a aanzar y darle fuerza expresiva al tema principal del texto. 8. CONCLUSIN (200-300) a) Haz un balance o sntesis de tus observaciones, reducindolas a sus lneas ms generales. Conviene contrastar de forma breve lo que dice el autor y lo que quiere decir. b) Redacta tu impresin personal, teniendo en cuenta en todo momento que sta debe ser sincera, modesta y rme. Trata de huir de clichs y de frmulas hechas o demasiado generales, as como de la pedantera o la ignorancia. Lo interesante es siempre tratar de enjuiciar el texto por el inters que pueda tener.