Declaracin pblica

Como Centro de Estudiantes de Licenciatura en Estudios Internacionales, ante la

coyuntura y los planteamientos de Rectora durante el proceso de negociacin,
declaramos lo siguiente:
1. Rechazamos de plano las acusaciones del gobierno central en torno a la
presunta sobre ideologizacin e intransigencia del estudiantado y los
representantes estudiantiles en la mesa de negociacin; e impugnamos
categricamente las conjeturas sobre la conflictividad de la Facultad de
Humanidades y su supuesto rol como gestora y responsable del actual
estado de movilizacin de la Universidad. En este sentido, destacamos la
actitud propositiva que las diferentes unidades que integran esta Facultad
han demostrado tanto al interior de las asambleas de cada carrera como en
cada Ampliado universitario, propendiendo al dilogo y aportando al
enriquecimiento del debate con ideas y cursos de accin que contribuyan al
desenlace favorable de los conflictos que hoy en da nos aquejan.
As mismo, aclaramos que nos parece lamentable la postura asumida por la
Rectora, que lejos de presentar argumentos claros y vlidos para sostener
su intransigencia ante las vehementes demandas de democratizacin por
parte de estudiantes y funcionarios, ha preferido defender su status
salvaguardando las cuotas de poder que posee y negando la posibilidad de
considerar un restablecimiento de los porcentajes de participacin; los que
resultan de vital importancia a la hora de constituir los rganos tcnicos a
emplearse en el proceso de modificacin del estatuto orgnico de nuestra
casa de estudios.
2. Manifestamos nuestra disconformidad con la poltica de desarticulacin
instrumentada por la Rectora, que mediante los procedimientos y
conductas explicadas anteriormente y la difusin de calendarios de clases
impuestos de manera unilateral da como resultado la naturalizacin del
autoritarismo que caracteriza la actual toma de decisiones en la

Universidad; situacin que se aleja profundamente de la aspiracin de la

comunidad universitaria de avanzar de forma amplia, democrtica y realista
hacia la redaccin de una nueva norma orgnica que se ajuste a las
exigencias y caractersticas de la sociedad actual. De la misma manera,
repudiamos la intencin del gobierno central de dividir las posturas de
estudiantes y acadmicos, que se evidencia en la accin de culpabilizar a
determinados actores del acontecer estudiantil actual, pretendiendo hacer
dudar a la comunidad de la legitimidad de las demandas levantadas desde
las distintas reas de representacin.
En base a lo expuesto, hacemos un llamado a informarse y participar de los
procesos de discusin y decisin corrientes, en los cuales se da a conocer
la informacin oficial, que est lejos de convalidarse con los comunicados
emanados desde la Rectora y sus calendarios impuestos.
3. Desmentimos y rechazamos el llamado a clases divulgado por la
Rectora con apoyo de algunos decanos para el da lunes 10 de
agosto, por considerarlo un atropello a nuestra capacidad de decisin
como estamento y un atentado a nuestra autonoma relativa; agregando
que retoma los mecanismos de accin del perodo ms oscuro de nuestra
Universidad, en el que primaban en autoritarismo de las instituciones y los
cargos unipersonales.
4. Finalmente, hacemos un enrgico llamado a nuestros compaeros y
compaeras, as como tambin a los dems integrantes de la comunidad
universitaria a participar activamente en el Ampliado de Facultad
programado para el da de maana, y a las Asambleas agendadas para
esta semana. Independiente de la postura de cada uno respecto de la
coyuntura actual, creemos firmemente que es necesario retomar los niveles
de discusin que nos llevarn a reforzar nuestra postura como estudiantes
y demostrar la completa y total legitimidad y vigencia de nuestras
demandas y de nuestro petitorio.
La movilizacin de hoy se nos presenta con una cuota de apoyo gremial
inusitada en nuestra historia reciente, por lo que resulta de vital importancia
tomar un rol activo para alcanzar soluciones justas y pertinentes. Queremos
que la Rectora advierta que no bajaremos los brazos hasta invalidar los
enclaves dictatoriales que tienen a nuestra Universidad sumida en el
despotismo, encarnados por el gobierno central y sus intentos infructuosos
de amedrentamiento.