I.

- LEE, COMPRENSIVAMENTE, EL SIGUIENTE CUENTO:

EL RATN AGUDO.
Un ratn sali un da de su cueva y, al ver una
trampa, dijo: Los hombres son muy agudos, con tres palitos
y un ladrillo arman una trampa; en uno de los palitos ponen
un pedazo de queso y dicen despus: Esta es una trampa
para ratones. Cmo si los ratones no furamos ms
agudos! Nosotros sabemos muy bien que si tocamos el queso
cae el ladrillo y nos aplasta y por eso no lo mordemos.
El ratn qued mirando la trampa hasta que dijo:
Buen olor tiene el queso y de slo olerlo no ha de caer la
trampa; vamos, pues, a oler el quesito con cuidado.
Poco a poco se fue acercando a la trampa hasta que
lleg al queso, pero tanto se acerc, que de repente cay
el ladrillo y lo aplast.
FIN

VOCABULARIO:
Agudo: vivo, gracioso, ingenioso.
Armar: poner trampas.
Trampa: artificio (aparato) para cazar.

II.- ESCRIBE UNA ORACIN CON CADA UNA DE LAS SIGUIENTES

PALABRAS:

1.- (agudo):
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2.- (trampa):
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3.- (ratn):
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III.- ENUMERA DE 1 A 4, DE ACUERDO A CMO SUCEDIERON LOS

HECHOS EN EL CUENTO:

_______ El ratn se qued mirando la trampa hasta que dijo: Buen

olor tiene el queso.

_______

Y dicen despus: Esa es una trampa para ratones.

_______ Tanto se acerc, que de repente cay el ladrillo y lo

aplast.

_______ Un ratn sali de su cueva y, al ver una trampa dijo: Los

hombres son muy agudos.

IV.- RESPONDE LAS PREGUNTAS, CON RESPECTO AL TEXTO LEDO:

1.- Qu piensa el ratn de los hombres?

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2.- Segn el ratn Cmo arman, los hombres,

la trampa?

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3.- Finalmente Qu le pas al ratn?

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4.- Qu parte del cuento te gust ms?

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5.- Escribe otro final al cuento.