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CONTROL GUBERNAMENTAL
Programa 2007
1-Fundamentos
El control, al igual que el planeamiento, la organizacin, la comunicacin,
constituye una obligacin bsica de la conduccin. Este concepto est inserto
en la Ley de Administracin Financiera y de los Sistemas de Control del Sector
Pblico Nacional al asignar a la autoridad superior de cada jurisdiccin o
entidad del P.E.N. la responsabilidad del mantenimiento de un adecuado
sistema de control interno.
El control en s mismo es un sistema de comunicacin que debe realimentar
permanentemente al sistema operativo mediante el aporte de intervenciones
que posibiliten la rectificacin oportuna de conductas o decisiones inadecuadas
para con la consecucin de los objetivos propuestos.Es decir entonces, que el
control para poder cumplir adecuadamente con su cometido, debe de satisfacer
dos requisitos fundamentales: ser tcnicamente idneo y temporalmente
oportuno.
2- Contribucin esperada
Propender a que los participantes desarrollen una slida comprensin de los
principios que rigen el sistema de control y se familiaricen con el uso de
modernas herramientas vinculadas con el mismo, que posibiliten el
fortalecimiento de la gestin de los bienes pblicos.
3- Objetivos
Lograr que los participantes:
-

Incorporen al control como una actividad inherente a sus funciones.

Refuercen su habilidad para identificar y ponderar reas de riesgo.
Adquieran como concepto permanente la necesidad de realizar una
adecuada lectura de los factores endgenos y exgenos que influyen en
la propia gestin.
Se familiaricen con el uso de herramientas vinculadas con el control,
particularmente de gestin.
Mejoren la comunicacin de sus acciones, opiniones y/o informes (orales
y escritos).

4- Contenidos
Clase 1: Teora del control- Concepto de control. Evolucin de la concepcin
filosfica del control. Cambios en el control gubernamental de nuestro Pas
durante
los ltimos 50 aos. Tipos y etapas del control. Tcnicas de control

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Clase 2: Ambiente de control- Sntesis expositiva de la estructura bsica del

Gobierno Nacional y de la separacin de poderes. El control segn la Ley
N.
24.156(de Administracin Financiera y de los Sistemas de Control);
fortalezas y
debilidades del modelo
Clase 3: Identificacin de reas de riesgo- Criterio ABC; su aplicacin.
Oportunidad del control. Realimentacin en el sistema gestin-control.
El
control contributivo.
Clase 4: Organismos de control- Control interno( SIGEN) . Control
externo
.
(AGN). La Red Federal de Control Pblico
Clase 5: Herramientas del control- Indicadores; elaboracin y uso. Tipos
de
indicadores: de eficacia, de eficiencia, de economa, de contexto, de
resultado,
otros. Ejercicios de aplicacin.
Clase 6: Herramientas del control- Nociones de planificacin. Conceptos
a tener
.
en cuenta para la elaboracin de un plan de accin. La
auditora; su planificacin
y ejecucin; hallazgos. Tipos de auditora; desarrollo de habilidades para
su
realizacin
Clase 7: Herramientas del control- Hallazgos de auditora, evaluacin de
resultados, elaboracin de los informes. Informes verbales e informes de
avance.
Comunicacin de resultados. Tratamiento de la documentacin
respaldatoria.
Clase 8: Control de gestin- Planificacin y ejecucin de una auditora.
operacional. Se suministrarn los conceptos fundamentales para que
los
cursantes puedan desarrollar un ejercicio de aplicacin de su mbito
laboral
Clase 9: Control de gestin- Discusin de los trabajos realizados y de los
resultados obtenidos producto de la propuesta de la clase anterior.
Clase 10: Presentacin de informes- Consideraciones previas:
destinatario,
responsabilidad, oportunidad, contexto. Presentacin de un modelo
visual de

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informe de resultado.
Clase 11: Evaluacin de los aprendizajes- Presentacin por equipo de
un
ejercicio de control aplicado sobre un rea de gestin gubernamental a
eleccin
de los cursantes.
5- Descripcin de la modalidad.
Presencial
6- Estrategias metodolgicas y recursos didcticos
Altamente participativo. Se realizar la exposicin terica de los temas,
fomentando.
la intervencin permanente de los cursantes y habilitando la consideracin
de sus
opiniones
. Se desarrollarn ejercicios de aplicacin de los conocimientos tericos
adquiridos
orientados fundamentalmente hacia el mbito laboral de los participantes
7. Participantes:
Personal de la APN con funciones directivas, de coordinacin y profesionales.
8- Evaluacin del aprendizaje.
Se realizar por equipos, dando lugar a la participacin de cada uno de sus
miembros.
Los equipos, de hasta 5 integrantes, podrn elegir libremente el rea
gubernamental
sobre la que han de desarrollar un ejercicio de aplicacin de los
conocimientos
adquiridos.
9- Docente
BARID, Ral
Ing en telecomunicaciones (UNLP)
Actualmente integra el comit consultivo depediente del sndico gral de la
nacin
Fue subsecretaro de control de la JGM y coordinador ejecutivo del fondo
fiduciario federal de infraestructra regional.
10- Duracin

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11 (once) reuniones de 2 hs. Total: 22 hs

11 Crditos
22 (veintids)

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