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1. LA ESCALERA MGICA
La docente traza una lnea en el
piso para que los nios y nias
ordenen las barritas desde la ms
pequea hasta la ms grande y
viceversa.
3.
CADA
CONEJITA
CON
SU
PANCITA
Entregamos a cada nio y a cada
nia un grupo de conejitas y luego
la docente les indica a los nios y
nias que ordenen las conejitas de
la ms grande a la ms pequea y
luego procedemos a entregar las
pancitas debiendo colocarlas segn
correspondan.
4. SERIACIONES EN CUADROS
DE DOBLE ENTRADA
5. ARMEMOS TORRES