INTRODUCCIN A LA PROGRAMACIN

TRABAJO COLABORATIVO 1

POR:
JUAN GUILLERMO MONTIEL VILLEGAS
COD: 1066177591
KEVIN EDGARDO OLASCOAGA
COD: 1067848676
MARIA ANG ESPITIA

PRESENTADO A:
IRINA NARVAEZ ESPINOSA

AULA VIRTUAL
301304-81

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS E INGENIERA
OCTUBRE 18 DE 2013

INTRODUCCION

Desde hace mucho tiempo atrs las tareas que son realizadas por los seres
humanos, se llevan a cabo teniendo un cuenta un plan a seguir o por medio de
una organizacin que permita finalizar dichas tareas de la mejor manera; hoy en
da no es la excepcin, solo que la humanidad se encuentra muy civilizada y an
ms actualizada en cuanto temas de modernidad, es por eso que es indispensable
tener conocimientos que invaden los temas de introduccin a la programacin los
cuales permiten realizar tareas automatizadas por medio de computadores, en lo
es de mucha ayuda estudiar y profundizar los temas vistos en el curso de
INTRODUCCION A LA PROGRAMCION.
En el presente trabajo se hace un pequeo reconocimiento de los pasos a seguir
para resolver un problema que puede suceder en el diario vivir, implementando los
seguimientos que se plantean para la solucin, ya un poco ms aplicado a lo que
es la programacin computarizada haciendo uso de programas y desarrolladores
que permiten materializar de forma digital, ya bien sea un algoritmo, un cdigo de
programacin o como tal el programa ejecutable que arroja la solucin al
problema.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Realizar una aplicacin que convierta de grados Celsius (C) a grados Kelvin (K)
y grados Fahrenheit (F); por medio de funciones.
SOLUCION
Pseudocdigo

Funcion gk<-gkel(temp)
gk<-temp+273;
FinFuncion
Funcion gf<-gfar(temp)
gf<-(1.8*temp)+32;
FinFuncion
Proceso Temperaturas
Escribir "Favor ingresar temperatura en C : ";
Leer temp;
Escribir "-----------------------------------"
Escribir "La temperatura en K es: ", gkel(temp);
Escribir "La temperatura en F es: ", gfar(temp);
FinProceso

DIAGRAMA DE FLUJO

Cdigo En C (Archivo Fuente)

#include<iostream>
#include<conio.h>
using namespace std;
float gkel(float temp);
float gfar(float temp);
float gkel(float temp) {
float gk;
gk=temp+273;
return gk;
}
float gfar(float temp) {
float gf;
gf=(1.8*temp)+32;
return gf;
}
int main() {
float temp;
cout<<"Favor ingresar temperatura en grados Celsius: "<<endl;
cin>>temp;
cout<<"--------------------------------------------"<<endl;
cout<<"La temperatura en grados Kelvin es: "<<gkel(temp)<<endl;
cout<<"La temperatura en grados Fahrenheit es: "<<gfar(temp)<<endl;
cout<<" "<<endl;
system("Pause");
return 0;
}

CONCLUSION

Al finalizar con este trabajo colaborativo, se puede apreciar lo sencillo que se hace
un problema cuando se aplican los conocimientos en programacin para hallar su
posible solucin, de esta forma se da por bien aprendido las pautas que se deben
seguir para mejorar las actividades que el ser humano realiza a diario y que se
hacen ms sencillas si se automatizan por medio de los computadores.

BIBLIOGRAFIA

DEYTEL Y DEYTEL. Como programa C++(segunda Edicin). Mexico D.F. 1999.

Prentice Hall. McGRAW-HILL