CENTRO REGIONAL DE EDUCACIN

NORMAL
DR. GONZALO AGUIRRE BELTRN
Licenciatura: Educacin Preescolar
Nombre de la practicante: Laguna Jonguitud Sugey Gpe.
Jardn de Nios: Club de Leones nm.1
Ttulo: Aprendiendo partes de mi cuerpo (Memorama)
Campo Formativo: Desarrollo fsico y salud.
Aspecto: Coordinacin, fuerza y equilibrio.
Competencias:
Mantiene el control
de movimientos que
implican
fuerza,
velocidad
y
flexibilidad
en
juegos y actividades
de ejercicio fsico.

Aprendizaje esperados:
Participa en juegos que lo hacen identificar y

mover distintas partes de su cuerpo.

Participa en juegos que implican control del
movimiento del cuerpo durante un tiempo
determinado.
Coordina movimientos que implican fuerza,
velocidad y equilibrio, alternar desplazamientos
utilizando mano derecha e izquierda o manos y
pies, en distintos juegos.

Recursos
:

Tiempo
aprox.

-Memorama (12 pares)

-Dibujo del cuerpo de cada nio.

30 minutos

Secuencia de Aprendizaje
Inicio:

Se indicara a los nios que jugaremos con un Memorama, pero

antes se les mostrara una imagen del cuerpo; se les hablara sobre este y se
cuestionara si han jugado con el Memorama alguna vez.

Desarrollo: Se acomodara a los nios en medio crculo, iniciare el juego,

colocando en diferente orden las tarjetas frente al pizarrn, despus se pedir
la participacin de los nios para quien guste, pase al frente a encontrar
algn par. Se repetir esta situacin 3 veces. Para rectificar este tema, se
entregara la silueta de su cuerpo que ya utilizaron en la secuencia anterior, en
la cual ellos tienen que elegir 3 partes de su cuerpo que ms les guste y
harn mencin que actividades puede realizar con estos.

Cierre:

Se terminara con una dinmica que consistir en pedir que sealen

partes de su cuerpo de acuerdo a lo que se va indicando.

Indicadores de evaluacin.
-El nio reconoce cada parte de su cuerpo.
-El nio participa en juegos que le permiten mantener en constante
movimiento adquiriendo coordinacin.