CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemtico

COMPETENCIA: Construye objetos y figuras geomtricas tomando en cuenta sus caractersticas

PROPSITO: Que los nios conozcan las figuras geomtricas planas mediante un juego de memoria en la
herramienta JClic.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en qu otros objetos se ven esas mismas
formas.
INDICADORES DE EVALUACIN:
Manejo adecuado del equipo.
Reconoce las figuras geomtricas planas.
Muestra entusiasmo al estar realizando la actividad en la computadora.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
Figuras geomtricas planas

PROCEDIMENTALES
Realizacin de la actividad en la
herramienta digital.

ACTITUDINALES
Inters en la tecnologa

ACTIVIDAD
(INICIO)
Se les ensear a los nios unas figuras geomtricas planas y se rescatarn saberes previos.
Buenos das nios hoy les traje esto, alguien podra decirme qu son?, cul es el nombre de cada una? Muy bien
pues estas son figuras geomtricas planas y son el crculo, triangulo, cuadrado, rectngulo, rombo y pentgono.
A alguien de aqu le gusta jugar en la computadora? por qu? Muy bien pues ahora jugaremos en la computadora
e integraremos las figuras que tengo aqu.
(DESARROLLO)
Se llevar a cabo la actividad realizada en JClic, la cual consiste en un juego de memoria, donde les aparecern a los
nios las figuras planas y en cuanto dan clic las imgenes se voltean para conocer que figura se encuentra ah

entonces lo que el nio busca las figuras correspondientes se les podr cuestionar: cmo se llama? En qu objetos
aqu en el jardn o en tu casa puedes encontrar esta figura?
Se manejar la modalidad 1-1 para que todos los nios puedan tener la posibilidad de realizar la actividad sin
necesidad de estar esperando a que su compaero llegue de visita.
(CIERRE)
Se les preguntar a los nios que tal les pareci la actividad que fuera en computadoras. Si prefieren que las clases
implementen la tecnologa y porqu
Se les cuestionar sobre las figuras que se vieron en clase y si pueden encontrar algn objeto en el saln parecido a
cualquiera de las figuras.
MATERIALES:
Computadoras
Actividad JClic

ESPACIOS:
Saln de computo

TIEMPO:
30 minutos

Rbrica
Indicador de evaluacin
Manejo
adecuado
del
equipo.

Reconoce
las
figuras
geomtricas planas

Muestra

entusiasmo

al

Domina
Previo a la explicacin de
la actividad muestra un
dominio a la hora de
manipular el equipo.
Concluida
la
actividad
puede decir las figuras
geomtricas
y
puede
sealar figuras existentes a
su alrededor.

En proceso
Previo a la explicacin de la
actividad muestra poco
dominio al manipular el
equipo.
Concluida
la
actividad
puede
mencionar
las
figuras
planas
sin
problemas.

Durante

Durante

la

actividad

se

la

actividad

se

No domina
Previo a la explicacin de la
actividad no puede utilizar
el equipo.
Concluida la actividad no
puede mencionar cuales
son las figuras planas ni
puede decir si alrededor
suyo puede encontrar esas
figuras.
Durante la actividad no

estar
realizando
actividad
en
computadora.

la
la

encuentra
activo.

motivado

muestra poco interesado.

muestra
inters
y
se
distrae con otro material o
con sus compaeros.

La actividad se realiz con JClic ya que era un juego de memoria el cual en mi opinin podr captar el inters de los
nios sin problema alguno, el modelo de equipamiento que se utilizar ser 1-1 para que cada nio pueda ir
realizando la computadora y ms cuando uno de los indicadores es si usa el equipo de forma correcta.