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Proyecto Ambiental Educativo "Reciclando Y Clasificando Todos Vamos Ganando"
Proyecto Ambiental Educativo "Reciclando Y Clasificando Todos Vamos Ganando"
DIAGNOSTICO
La Institucin Educativa Las Pavas y sus sedes estn ubicadas en una zona
montaosa, cuenta con abundantes fuentes hdricas, sus habitantes explotan los
terrenos especialmente con el cultivo de caf alternndolo con pltano, yuca,
caa, etc.
Uno de los problemas ambientales en esta regin es la erosin por el uso
inapropiado del suelo, algunas de las viviendas no poseen pozos spticos y
estas aguas negras son vertidas en potreros y quebradas, tambin existe la tala
indiscriminada de rboles y sumando el cultivo de aguacate que requiere la
utilizacin de venenos que contaminan el ambiente
Por otra parte no existe un control adecuado de las basuras formando focos para
la proliferacin del zancudo y roedores causantes de enfermedades.
Nuestras sedes no cuentan con zonas verdes donde los estudiantes puedan tener
ratos de esparcimiento, caso concreto sede la Esmeralda donde el espacio es
muy reducido; esta fue construida detrs de una casa donde funciona una tienda
en la cual vende licores los fines de semana utilizando algunos espacios de la
escuela dejndola en condiciones de desaseo y los nios tienen que llegar junto a
las docentes a limpiar el lugar para poder iniciar las labores.
En la sede principal Las Pavas se presentan hundimientos en campo deportivo y
en la sede La julia bagazal y la Uribe en el patio.
En el colegio existe un lombricultivo donde se estn depositando los desechos
orgnicos, con la visin de producir abonos orgnicos.
Por otro lado es preocupante que algunos miembros de la comunidad no posean
sentido de pertenencia para cuidar el bien pblico, tienden a la destruccin sin
valorar la utilidad y beneficio de estos lugares.
Como Institucin transformadora de la sociedad a partir de la puesta en marcha
del proyecto Reciclando y clasificando todos vamos ganando se busca generar
cultura ambiental en nuestros estudiantes y que a su vez transmitan el mensaje
en su entorno familiar realizando prcticas saludables que contribuyan al
mejoramiento del ambiente.
INTRODUCCIN
Los residuos producidos por las acciones humanas se han convertido en uno
de los principales problemas ecolgicos, ya que son precisamente la
acumulacin de estos residuos los que provocan la modificacin de las
condiciones ambientales de los ecosistemas.
Mejorar su disposicin, procesarlos para permitir su reutilizacin o almacenarlos
en forma segura, son entre otras las alternativas que el ser humano tiene para
minimizar su impacto.
Sin embargo esto no es fcil de lograr, pues la gran mayora de las personas no
poseen conciencia ambiental y arrojan sus desechos en cualquier lugar, ya que
no se tiene sentido de pertenencia con el entorno, y se piensa que la
contaminacin es un problema que no les afecta.
la realidad es otra, hoy se hace ms conciencia al hecho que aunque nuestras
acciones cotidianas, no busquen de manera consiente provocar la
contaminacin del entorno, los residuos que cada uno arroja al ambiente
contribuye a si sea en una pequea escala a aumentar el grado de
contaminacin.
Esto hace pensar que parte de la solucin es lograr un grado mayor de
convencimiento en las personas de su interdependencia con el entorno, de
manera que se logre pensar que cualquier cosa que hagamos genera un gran
impacto que tarde o temprano se devolver hacia nosotros y ser imposible el
desarrollo de cualquier forma de vida incluyendo la vida humana.
En tal sentido La institucin Educativa las Pavas con la ejecucin del proyecto
reciclando y clasificando todos vamos ganando pretende crear conciencia
ambiental en su comunidad, formando estudiantes comprometidos con el cuidado
y la preservacin del medio ambiente de tal forma que se apropien del entorno
escolar, aprendan a clasificar las basuras y lleven el mensaje a sus familias
creando ambientes saludables.
JUSTIFICACIN
PARTICIPACIN
Realizar talleres para los padres sobre "Manejo de Residuos Slidos" como
refuerzo al trabajo realizado con los estudiantes.
MISIN
IMPACTO
La importancia de llevar a cabo esta propuesta es la de hacer de estudiantes,
docentes, y padres de familia agentes impulsores del mejoramiento de su
entorno, hacindolos consientes de la necesidad de vivir en un ambiente sano,
haciendo un apropiado manejo de las basuras a travs del reciclaje.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Estimular la Comunidad Educativa las Pavas y sus sedes para la formulacin de
valores tales como la tolerancia, la solidaridad, La autoestima y la preservacin y
cuidado del medio ambiente, para que mediante el desarrollo de campaas eco
culturales, se logre un cambio de actitud que permita la armona, equilibrio
natural y una mejor calidad de vida.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
MARCO LEGAL
DECRETA:
Artculo 1. Declarase el 5 de junio de cada ao como Da Nacional del Medio
Ambiente.
Artculo 2. Durante ese da todos los establecimientos educativos del pas
realizarn actividades relacionadas con la defensa de nuestro medio ambiente.
Artculo 3. Esta Ley rige a partir de su promulgacin.
LEY 99 DE 1993
Por medio de la cual se cre el Ministerio del Medio Ambiente como organismo
rector de la Gestin del Medio Ambiente y de los recursos naturales renovables y
se organiz el Sistema Nacional Ambiental, SINA, que es el conjunto de
orientaciones, normas, actividades, recursos, programas e instituciones para
poner en marcha los principios ambientales nacionales. Las entidades adscritas
o vinculadas a este Ministerio son:
CONSIDERANDO:
Articulo 14. Avances En Materia Ambiental. El Instituto de Hidrologa,
Meteorologa y Estudios Ambientales, IDEAM, mantendr informado al Ministerio
de Educacin Nacional y a las Secretaras de Educacin de las entidades
territoriales, sobre los avances tcnicos en materia ambiental, para que sean
incorporados a los lineamientos curriculares y sirvan para la asesora y diseo
de! currculo y del plan de estudios de los establecimientos educativos.
Articulo 15. Asesora Y Coordinacin En El rea De Educacin Ambiental.
Las corporaciones autnomas regionales y los organismos que hagan sus veces
en los grandes centros urbanos, prestarn asesora a las Secretaras de
Educacin departamentales, municipales y que la Ley 99 de 1993 entrega una
funcin conjunta a los ministerios del medio ambiente y de educacin nacional,
en lo relativo al desarrollo y ejecucin de planes, programas y proyectos de
educacin ambiental que hacen parte del servicio pblico.
Que el artculo 5 de la Ley 115 de 1994, consagra como uno de los fines de la
educacin, la adquisicin de una conciencia para la conservacin, proteccin y
mejoramiento, del medio ambiente, de la calidad de vida, del uso racional de los
recursos naturales, de la prevencin de desastres, dentro de la cultura ecolgica
y del riesgo y la defensa del patrimonio cultural de la Nacin y que de acuerdo
con lo dispuesto en la misma Ley 115 de 1994, la estructura del servicio pblico
educativo est organizada para formar al educando en la proteccin,
preservacin y aprovechamiento de los recursos naturales y el mejoramiento de
las condiciones humanas y del ambiente.
DECRETA:
CAPITULO I
DEL PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR
Articulo 1. Institucionalizacin. A partir del mes de enero de 1995, de
acuerdo con los lineamientos curriculares que defina el Ministerio de Educacin
Nacional y atendiendo la Poltica Nacional de Educacin Ambiental, todos los
establecimientos de educacin formal del pas, tanto oficiales como privados en
sus distintos niveles de preescolar, bsica y media, incluirn dentro de sus
proyectos educativos institucionales, proyectos ambientales, escolares en el
marco de diagnsticos ambientales locales, regionales y/o nacionales, con miras
a coadyuvar la resolucin de problemas ambientales especficos.
En lo que tiene que ver con la educacin ambientas de las comunidades tnicas,
est deber hacerse teniendo en cuenta el respeto por sus caractersticas
culturales, sociales y naturales y atendiendo a sus propias tradiciones.
Articulo 2. Principios Rectores. La educacin ambiental deber tener en
cuenta los principios de interculturalidad, formacin de valores, regionalizacin,
de interdisciplina y de participacin y formacin para la democracia, la gestin y
resolucin de problemas. Debe estar presente en todos los componentes del
currculo.
A partir de los proyectos ambientales escolares, las instituciones de educacin
formal debern asegurar que a lo largo del proceso educativo, los estudiantes y
la comunidad educativa en general, alcancen los objetivos previstos en las leyes
99 de 1993 y 115 de 1994 y en el proyecto educativo institucional.
Articulo 3. Responsabilidad De La Comunidad Educativa. Los estudiantes,
los padres de familia, los docentes y la comunidad educativa en general, tienen
una responsabilidad compartida en el diseo y desarrollo del Proyecto Ambiental
Escolar. Esta responsabilidad ejercer a travs de los distintos rganos del
Gobierno Escolar.
Adems los establecimientos educativos coordinarn sus acciones y buscarn
asesora y apoyo en las instituciones de educacin superior y en otros
organismos pblicos y privados ubicados en la localidad o regin.
METODOLOGA
Se pretende que el presente proyecto cuente con una metodologa activa y
participativa de todos los estamentos de la comunidad educativa. La ACCIN
transformada en hechos concretos y a nivel de COMPROMISO ascendente de
TODOS ser la pauta que nos indicar si las metas trazadas y los objetivos
propuestos en este proyecto son alcanzables o no.
En primer lugar se establecer un grupo de Lderes Ambientales conformados
por alumnos docentes y padres de familia quienes realizaran actividades de
sensibilizacin y mantenimiento del entorno tales como:
Control de basuras.
Reciclaje
Cordialidad
pertenencia
CAMPAA
LEMA
No arrancar hojas.
Almacenar en cesta el
papel para reutilizarlo
Cada basura en su
lugar.
La colaboracin es de
todos
Cuido lo publico
ACTIVIDAD
DESCRIPCIN ACTIVIDAD
Jornada de sensibilizacin
TALLER
Manejo de basuras campaa de
reciclaje
TALLER
Campaa de reciclaje
Elaboracin de manualidades.
Reforestacin
Siembra de jardn
Izadas de Bandera
Salida Ecolgica
Celebraciones:
- Da del rbol
- Da del Agua
- Da de la Tierra.
Identificacin de factores contaminantes y lugares
vulnerables a contaminacin
Realizar jornadas de aseo con ayuda del DOCENTE de
curso a los alrededores de la institucin.
Murales
CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES
ACTIVIDAD
organizacin del comit ambiental
Jornada de sensibilizacin
Taller sobre manejo de las basura
Campaa de reciclaje
Izadas de bandera
Elaboracin de manualidades
salidas ecolgicas
Evaluacin
Reforestacin
FE MA AB MA JU
B R
R
Y
N
AGO SE
JUL S
P
OC
T
NOV DIC