Parte 7: La oracin en el estudio

Para que los estudiantes de la Biblia progresen espiritualmente, se requiere

la bendicin de Jehov. De ah que sea conveniente iniciar y concluir con
oracin un estudio ya formalizado (km-S 3/05 pg. 4).
Cmo incorporar la oracin
Con las personas de inclinacin religiosa, a menudo puede incorporarse la
oracin en el primer estudio.
Con las dems, hay que buscar el momento oportuno para hacerlo.
Podra usarse Salmo 25:4, 5 y 1 Juan 5:14 para explicar por qu se debe
orar.
Puede leerse Juan 15:16 para aclarar por qu se debe orar a Jehov mediante Jesucristo.
Qu pedir en la oracin
Elogie a Jehov como Fuente de instruccin.
Incluya comentarios que manifiesten inters sincero por el estudiante.
Exprese gratitud por la organizacin que Jehov est utilizando.
Pida que Jehov bendiga los esfuerzos del estudiante por poner en prctica lo que est aprendiendo.
Parte 8: Dirijamos a los estudiantes a la organizacin
Nuestro objetivo al dar clases de la Biblia no es solo impartir doctrinas, sino
tambin ayudar a los estudiantes para que lleguen a formar parte de la
congregacin cristiana. Reserve unos minutos todas las semanas para ensearles algn aspecto de la organizacin de Jehov (km-S 4/05 pg. 8).
Reuniones de congregacin
Describa cada reunin de congregacin. Invtelos a asistir desde el primer
estudio.
Hbleles de puntos importantes que se hayan mencionado en las reuniones.
Despierte en ellos inters por la Conmemoracin, las asambleas y la visita
del superintendente de circuito.
Vlgase de las fotografas de nuestras publicaciones para ayudarles a
visualizar cmo se llevan a cabo.
Anmelos a leer el folleto Los testigos de Jehov: quines son y qu
creen?
Use videos que los estimulen a mostrar gratitud
Los testigos de Jehov... la organizacin tras el nombre
Toda nuestra asociacin de hermanos
Unidos gracias a la enseanza divina
Hasta los cabos de la Tierra
Parte 9: Cmo preparar al estudiante para la predicacin informal
Cuando los estudiantes de la Biblia comienzan a tener fe en lo que aprenden,
se sienten impulsados a hablar de ello (km-S 5/05 pg. 1).
Anmelo a predicar
Tiene el estudiante amigos y familiares a los que pudiera invitar a asistir
al estudio?
Han mostrado inters por las buenas nuevas algn compaero de trabajo
o de estudios, u otros conocidos?
Preprelo para dar a conocer sus creencias
En puntos clave del estudio, pregntele: Cmo explicara esta verdad a
su familia usando la Biblia?.
Ensele a ser respetuoso y amable al hablar acerca de Jehov Dios y sus
propsitos.
El estudiante puede valerse del folleto Los testigos de Jehov: quines
son y qu creen? para explicar a sus amigos y familiares nuestras actividades y creencias basadas en la Biblia.

Parte 10: Cmo preparar al estudiante para la predicacin de casa en

casa

Cuando los ancianos determinan que un estudiante de la Biblia rene los

requisitos para ser publicador no bautizado, este puede participar con la
congregacin en la predicacin pblica (km-S 6/05 pg. 1).
Preprense juntos
Muestre al nuevo publicador dnde puede hallar presentaciones modelo.
Aydelo a seleccionar una que sea sencilla y prctica para el territorio.
Anmelo a emplear la Biblia en el ministerio.
Practiquen juntos. Ensele cmo responder con tacto a las objeciones ms
frecuentes.
Prediquen juntos
Deje que el estudiante vea primero cmo utiliza usted la presentacin que
prepararon juntos.
Tenga en cuenta su personalidad y sus aptitudes. En algunos casos pudiera
ser recomendable que el estudiante solamente interviniera de manera breve
en la presentacin.
Aydelo a fijarse un horario regular de predicacin.
Parte 11: Cmo ensear al estudiante a hacer revisitas
La preparacin para la revisita comienza en la visita inicial. Anime al estudiante a mostrar inters sincero por aquellos con quienes hable. Ensele
poco a poco a dejar que las personas se expresen, a escuchar lo que dicen y a
percibir lo que les preocupa (km-S 7/05 pg. 1).
Preparacin de la revisita
Tras repasar la primera visita, ensee al estudiante a escoger un tema que
atraiga a la persona.
Preparen juntos una breve presentacin que incluya la lectura de un texto
bblico y de un prrafo de una publicacin.
Busquen una pregunta para plantearla al final de la conversacin.
Ensele a ser diligente
Anime al estudiante a volver a visitar cuanto antes a los interesados.
Explquele que hay que ser persistente para encontrarlos de nuevo.
Ensele cmo acordar una cita para volver y la importancia de cumplir su
compromiso.
Parte 12: Cmo ayudar al estudiante a comenzar y dirigir estudios de la
Biblia

Organizacin

Es vital que imitemos a Jess y seamos ejemplares en la predicacin.

El estudiante deber comprender, al observarnos en el ministerio, que el
objetivo de hacer revisitas es comenzar estudios de la Biblia (km-S 8/05
pg. 1).
del trabajo
Al ofrecerNombre
un estudio
Explquele al estudiante que no suele ser necesario entrar en muchos detalles sobre Direccin
las clases del
bblicas.
trabajo principal
A menudo
basta
con
demostrar en qu consisten utilizando uno o dos prraLnea 2 de direccin
fos de la publicacin
estudio.
Lnea 3 dededireccin
Repase Lnea
y practique
el estudiante alguna sugerencia para empezar
4 de con
direccin
estudios bblicos (vase km-S 8/05 pg. 8 y km-S 1/02 pg. 6).
PrepreloTelfono:
para ser555-555-5555
maestro
555-555-5555
Anime alFax:
estudiante
a matricularse en la Escuela del Ministerio Teocrtico.
Correo: alguien@example.com
Encrguese de que el nuevo publicador lo acompae a otros estudios bblicos en los que pueda tener una pequea participacin en la enseanza.
Contribuido WNCH-2012

Suplemento

udios
Dirijamos Est
Bblicos
Progresivos

Este suplemento recopila las ideas clave de la

serie de artculos sobre cmo dirigir estudios
bblicos progresivos que han aparecido en
Nuestro Ministerio del Reino. Se nos invita a
guardarlo y consultarlo cuando dirijamos
estudios bblicos. Tambin puede utilizarse
para repasar algunas de las sugerencias en las
reuniones para el servicio del campo, y a los
superintendentes de servicio podra servirles
de base para los discursos que dan cuando
visitan los grupos de estudio de libro.
WNC 2012

Basado en Nuestro Ministerio del Reino Km 9/05

1)Qu es un estudio bblico

3) Uso eficaz de las escrituras

5) Cunta informacin estudiar

Si mantiene conversaciones bblicas de forma regular y sistemtica,

aunque sean breves, usando solo la Biblia o la Biblia junto con alguna de
las publicaciones recomendadas, usted est dirigiendo un estudio bblico.
El estudio puede informarse cuando se haya dirigido dos veces despus de
haberle mostrado a la persona cmo se realiza y haya motivos para creer
que continuar (km-S 7/04 pg. 1).

El propsito de dirigir estudios bblicos es ha[cer] discpulos, algo

que logramos cuando ayudamos a la gente a entender y aceptar las
enseanzas de la Palabra de Dios y a ponerlas en prctica (Mat.
28:19, 20; 1 Tes. 2:13). Por eso, el estudio debe enfocarse en las Escrituras (km-S 11/04 pg. 4).

La cantidad de informacin que se analice depender de la capacidad y las

circunstancias, tanto del maestro como del estudiante (km-S 1/05 pg. 1).

Publicaciones recomendadas

Base su enseanza en la Biblia

Qu ensea realmente la Biblia?

Ensee al estudiante a buscar los textos en su propia Biblia.

Emplee el tiempo necesario para que el estudiante entienda y acepte lo

que est aprendiendo.

Mantnganse en el amor de Dios

Busque y analice los textos que muestran la base bblica de nuestras

creencias.

Podemos ser amigos de Dios. Puede utilizarse con quienes tienen poca
educacin escolar o no saben leer bien.

2) Preparacin para el estudio

Debemos presentar la informacin de modo que toque el corazn del estudiante. Para ello, hay que prepararse muy bien de acuerdo con las necesidades de este (km-S 8/04 pg. 1).

Haga preguntas. Que el estudiante le explique a usted los textos y

no al revs.
No complique el estudio tratando de aclarar todo detalle de un texto.
Explique solo lo indispensable para dejar clara la idea.
Mustrele la aplicacin prctica. Aydele a ver la relacin de los
textos bblicos con su vida.

Ponga un fundamento slido a la fe del estudiante

No sacrifique la comprensin bblica del estudiante por ir muy rpido.

Dedique tiempo a analizar los textos clave en los que se basan las enseanzas.
Case al tema
Si el estudiante tiende a explayarse contando asuntos personales,
quizs pueda sugerirle hablar de ello al terminar el estudio.
No hable demasiado durante el estudio. No deje que las ideas secundarias
y las experiencias impidan a la persona adquirir un conocimiento exacto de
las creencias bblicas elementales.

4) Como ensear al estudiante a prepararse

6) Cuando el estudiante plantea una pregunta

El estudiante que lee la leccin de antemano, subraya las respuestas y piensa

en cmo expresarlas en sus propias palabras progresa rpido en sentido
espiritual. Por eso, una vez establecido el estudio regular, prepare una leccin
con l para ensearle cmo hacerlo. En la mayora de los casos, ser til
estudiar un captulo o una leccin en su totalidad (km-S 12/04 pg. 1).

Una vez establecido el estudio, por lo general conviene analizar las enseanzas bblicas de forma sistemtica, en vez de saltar de un tema a otro. De este
modo se coloca un fundamento basado en conocimiento exacto, y el estudiante puede progresar espiritualmente (km-S 2/05 pg. 6).

Escoja los textos que no estn copiados que va a leer en el estudio. Haga
breves anotaciones en los mrgenes de la publicacin.

Subrayar y tomar notas

Las preguntas relacionadas con la informacin del estudio pueden aclararse

en el momento.

Prepare un breve repaso final de las ideas principales.

Explique al estudiante cmo localizar las respuestas a las preguntas impresas.

Personalice la leccin

Mustrele su ejemplar de la publicacin de estudio para que vea que usted

marca solo las palabras u oraciones clave.

Haga una oracin teniendo presente al estudiante y sus necesidades.

Aydele a comprender que cada texto apoya una idea del prrafo, y ensele a escribir notas breves en los mrgenes de la publicacin.

Cmo prepararse
Examine el ttulo, los subttulos y las ilustraciones del captulo o la
leccin.
Localice las respuestas a las preguntas impresas y subraye solo las
palabras y frases clave.

Intente prever las ideas que le costar entender o aceptar.

Pregntese: Qu debe comprender o en qu debe mejorar para progresar en sentido espiritual? Cmo puedo llegarle al corazn?.
De ser necesario, prepare un ejemplo, una explicacin o una serie de
preguntas que ayuden al estudiante a captar el significado de algn punto
o texto bblico.

Sea discernidor

Si hace preguntas que no estn relacionadas con la informacin que se est

estudiando o que exigen ms investigacin, conviene responderlas en otro
momento. Resulta til apuntarlas.
En caso de que al estudiante le cueste aceptar cierta doctrina, profundice en
el tema con informacin adicional.

Idea general previa y repaso final

Si aun as no queda convencido, deje el tema para otra ocasin y prosiga

con el estudio.

Ensee al estudiante a examinar el ttulo, los subttulos y las ilustraciones

del captulo o leccin como primer paso de su preparacin.

Sea modesto

Anmelo a repasar las ideas principales al terminar de prepararse.

Si no sabe la respuesta a una pregunta, no aventure una opinin.

Ensee gradualmente al estudiante a buscar informacin por su cuenta.