Anlisis

En esta etapa se establece como mnimo la siguiente informacin:

caractersticas de la poblacin objetivo
Conducta de entrada y campo vital
Problema o necesidad a atender
Establecer principios pedaggicos y didcticos aplicables
Justificacin de uso de los medio interactivos como alternativa de solucin
Actividades:
-Especificacin de requerimientos:
-Descripcin de la aplicacin
-Establecer restricciones
Poblacin objetivo y sus caractersticas
rea de contenido y caractersticas
Principios pedaggicos aplicables
Modos de uso de la aplicacin
Conducta de entrada
-Diagramas de interaccin

Diseo
Diseo educativo
Qu se va a aprender con este material?
En qu ambiente se va a aprender?
Como se mantendr motivado a los usuarios?
Como saber si el aprendizaje se est logrando? (evaluacin)
Diseo comunicacional
Definicin formal de cada pantalla
Objetivo
Eventos del modelo del escenario
Diagrama de pantallas
Listado de caractersticas (objetos, colores, tamaos de fuentes, resolucin
de imgenes, modelos y objetos 3D)
Indicar notas adicionales cuando realicen operaciones, indicando si hay una
animacin, msica, activacin o desactivacin de una pantalla.
Diagrama de flujo de una interfaz, con el que se establecer la secuencia
de la aplicacin.
Diseo computacional
Diagrama de casos de uso
Modelo UML de la aplicacin
Eventos del modelo
Diagrama de clases

Desarrollo
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