Mi encuentro con las situaciones de

aprendizaje
Actualmente la prctica docente demanda nuevos retos para la educacin
donde los docentes tienes que entrar en una disposicin de ms trabajo, ms
investigacin, mayor dedicacin, responsabilizarse de su persona para ser un
factor de cambios de paradigmas de nuestros estudiantes, educar con el ejemplo
para que esto tome mayo fuerza en el impacto que se desea generar;
involucrarnos con cada una de los distintos elementos que intervienen en el
proceso de aprendizaje, desde nuestros estudiantes, los padres de familia, la
comunidad, los compaeros docentes, nuestros directivos, la gestin educativa,
los recursos, las dinmicas, los trabajos, las alternativas, la creatividad, los planes,
la informacin, los saberes previos y todo aquellos que se necesita para la mejorar
de mi prctica docente.
En la escuela no se recibe mucha informacin acerca de trabajar en la
creacin de situaciones de aprendizaje para los docentes, por lo tanto es un
conocimiento que no se comparte, no se vive en las instituciones educativas, y
genera una incertidumbre, un rechazo a lo que no conocemos, ms sin embargo
considero que como docente competente es de tomar con gran responsabilidad
esta funcin porque trabajamos con seres humanos que forman parte de nuestra
sociedad; estar capacitado para los nuevos retos que presenta nuestra labor es
algo que actualmente cursando la maestra uno puede vivenciar en estas
mencionadas distintas situaciones de aprendizaje de acuerdo a nuestro contexto,
con la intencin de ponerlas en la prctica en nuestros salones de clase con los
estudiantes, entendiendo que se pueden adaptar de acuerdo las competencias
que deseamos desarrollar en nuestros estudiantes.
Se plantea que haya una apertura para la crtica, el anlisis y mejoramiento
por medio de estas ya mencionadas situaciones de aprendizaje, llenas de nuevas
ideas a partir de lo que ya se ha hecho y de la innovacin que le aportemos, de la
creatividad que tengamos para trabajar con personas diferentes, de la disposicin
que tengamos de escuchar, apoyar, dinamiza, facilitar, orientar, aportar recursos,
entre otros, para que nuestros estudiantes generen sus aprendizajes.
Arriesgarte a hacer algo diferente puede ser el cambio que se necesita para
que se desarrolle de mejor manera nuestros estudiantes, que la educacin sirva
para despertar nuevas ideas.