DISEOS DE INVESTIGACIN

Qu es un Diseo de Investigacin?
Se denomina as al plan o estrategia
concebida para responder a las preguntas
de investigacin
El diseo seala al investigador lo que
debe hacer para alcanzar sus objetivos de
estudio, contestar las interrogantes que
se han planteado y analizar la certeza de
las hiptesis formuladas.
Si el diseo est bien concebido, el
producto final de estudio tendr mayores
posibilidades de ser vlido.

TIPOS DE INVESTIGACIN
a) EXPERIMENTAL
Experimento Puro
Prexperimento
Cuasiexperimento
b) NO EXPERIMENTAL
Transeccional
Longitudinal

3.- EXPERIMENTO
a) Definicin General: Tomar una accin y
despus observar las consecuencias
b) Definicin Particular: Un estudio de
investigacin en el que se manipulan
deliberadamente una o ms variables
independientes para analizar las
consecuencias que la manipulacin tiene
sobre una o ms variables dependientes

4.- REQUISITOS DE UN EXPERIMENTO

PURO
a) Primer requisito. Es la manipulacin
intencional de una o ms variables
independientes
b) Segundo requisito. Es medir el efecto
que la variable independiente tiene en la
variable dependiente.
c) Tercer Requisito. Un experimento
verdadero debe cumplir con el control o
validez interna de la situacin
experimental.

5.- Primer Requisito

Un experimento se lleva a cabo para
analizar si una o ms variables
independientes afectan a una o ms
variables dependientes y por que lo
hacen

X
Y

Causa
Efecto
Variable independiente
Variable

dependiente

5.- Primer Requisito

En un autntico experimento, la variable
independiente resulta de inters del
investigador por ser la variable que se
hipotetiza, que ser una de las causas
que produce el efecto supuesto..
Para obtener evidencia de esta relacin
causal supuesta, el investigador manipula
la variable independiente y observa si la
dependiente vara o no

5.- Primer Requisito

Ejm
HIPOTESIS: Las unidades de arcilla calcinada perforadas
tienen mejor comportamiento en la albailera confinada
comparadas con las unidades de arcilla calcinada
macizas.
Variable Independiente
Variable
Dependiente
Indicador
Indicador
% de huecos
fm
0
Y
10%
Y1
20%
Y2
30%
Y3
La variable Dependiente se mide no se manipula

5.- Primer Requisito

GRADOS DE MANIPULACION
(Cada nivel implica un grupo en el experimento

**1er Nivel

Implica que se expone un grupo a la presencia de la

variable independiente y el otro no
Ejm.
HIPOTESIS La adicin de la microslice en morteros de
cemento mejora la adherencia de estos con las unidades
de albailera .

Presencia ausencia

Variable Independiente
Dependiente
Indicador
% Microslice
0
X

Variable
Indicador
Adherencia
Y
Y1

5.- Primer Requisito

GRADOS DE MANIPULACION
(Cada nivel implica un grupo en el experimento
**Ms de dos Grados
Manipular la variable independiente en varios niveles
tiene la ventaja de que slo se puede determinar si la
presencia de la variable independiente o tratamiento
experimental tiene un efecto, sino tambin si distintos
niveles de la variable independiente producen
diferentas efectos.
Ejm
Variable Independiente
Variable
Dependiente
Indicador
Indicador
% Microslice
Adherencia
1%
Y

10%
Y1

20%
Y2

30%
Y3

5.- Primer Requisito

MODALIDAD DE MANIPULACION O GRADOS:

Existe otra forma de manipular una variable independiente que
consiste en exponer a los grupos experimentales a diferentes
modalidades de ella pero sin que esto implique cantidad.
Ejm.
El felicitar a los obreros de construccin llamndolos
directamente - Felicitarlos a los obreros mediante una carta,
etc.
Cmo se Define la manera en que se manipulan las variables
independientes
Al manipular una variable independiente es necesario
especificar qu se va a entender por esa variable en el
experimento. Es decir trasladar un concepto terico a un
estmulo experimental en una serie de operaciones y acciones
completas a realizar.
Dificultades
En ocasiones es un poco difcil operacionalizar, pasar de lo
terico a la realidad

GUIAS PARA SORTEAR DIFICULTADES

1.- Consultar experimentos antecedentes, para
ver si en estos result exitosa la forma de
manipulacin de la variable
2.- Evaluar la manipulacin antes que se realice
el experimento
Qu otras maneras hay de manipular una
variable ?
Esta manera es la mejor?
Si la manipulacin es errnea puede suceder:
El experimento no sirva para nada
Vivamos en el error
Tengamos resultado que no nos interesan

3.- Incluir verificaciones para la manipulacin

6.- Segundo Requisito

La medicin debe ser vlida y confiable, si
no se midi adecuadamente, los
resultados no serviran y el experimento
ser una prdida de tiempo
Cuntas Variables independientes y
cuntas dependientes debe incluirse en
un experimento
No Hay reglas para ello; depende de
cmo haya sido planteado el problema de
investigacin y las limitaciones que haya

7.- Tercer Requisito

El control se puede referir a que si la
variable independiente vara sea por
causa de la variacin de la variable
independiente y no por otro factor i causa.
Control: significa saber qu est
ocurriendo realmente con la relacin
entre las variables dependientes e
independientes

7.- Tercer Requisito

Experimento con control

X
Causa
Variable independiente

Y
Efecto
Variable dependiente

Y
NO Causalidad

Experimento sin Control

X

Sin conocimiento de Causa

7.- Tercer Requisito

Lograr control en un experimento es controlar la

influencia de otras variables extraas en las variables
dependientes, para as podamos saber realmente si las
variables independientes que nos interesa tienen o no
efecto en las dependientes.

7.- Tercer Requisito

FUENTES DE INVALIDEZ INTERNA
Existe diversos factores o fuentes que pueden hacer que no confundamos
y ya no sepamos si la presencia de una variable independiente o o
tratamiento experimental surte o no un verdadero efecto
Se les denomina fuentes de invalidez interna porque atentan contra la
validez interna de un experimento.
Esto se refiere a cunta confianza tenemos en que los resultados
experimento sea posible interpretarlos y stos sean vlidos. La validez
interna se relaciona con la calidad del experimento y se logra cuando
hay control.
El control en un experimento se alcanza eliminando estas fuentes de
invalidez interna

7.- Tercer Requisito

FUENTES DE INVALIDEZ INTERNA

1.- HISTORIA .- Son acontecimientos que ocurren durante el

desarrollo del experimento, afectan a la variable dependiente y
pueden confundir los resultados experimentales ( cualquier
efecto externo que le haya pasado a la variable dependiente
durante el experimento)
2.- MADURACION.- Son procesos internos de los participantes
que operan como consecuencia del tiempo y que afectan los
resultados del experimento, como el cansancio, hambre,
aumento de edad otras situaciones (nios, experimento en 2
aos)

7.- Tercer Requisito

FUENTES DE INVALIDEZ INTERNA

3.- INESTABILIDAD.- Poca o nula confiabilidad de las

mediciones fluctuaciones en las personas seleccionadas o
componentes del experimento.
4.- ADMINISTRACION DE PRUEBAS.- Se refiere al efecto
que puede tener la aplicacin de una prueba sobre las
puntuaciones de pruebas subsecuentes.
(La administracin de la primera prueba, puede influir cuando
se le aplique por segunda vez).

7.- Tercer Requisito

FUENTES DE INVALIDEZ INTERNA

5.- INSTRUMENTACION.- Esta fuente hace referencia a
cambios en los instrumentos de medicin o en los observadores
participantes que pueden producir variaciones en los resultados
que se obtengan
6.- REGRESION ESTADISTICA.- Se refiere a un efecto
provocado por una tendencia que los sujetos seleccionados.
La regresin estadstica representa el hecho de que puntuaciones
extremas en una distribucin particular tendern a desplazarse
hacia el promedio de la distribucin en funcin de mediciones
repetidas. Entre una primera y segunda medicin, las
puntuaciones ms altas tienden a bajar y las ms bajas a aumentar.

7.- Tercer Requisito

FUENTES DE INVALIDEZ INTERNA
7.- SELECCIN.- Puede presentarse al elegir los sujetos para los
grupos del experimento, de tal manera que los grupos no sean
equiparables , la seleccin puede ser tendenciosa.
8.- MORTALIDAD EXPERIMENTAL.- Se refiere a diferencias en la
prdida de participantes entre los grupos que se comparan
9.- INTERACCION ENTRE SELECCIN Y MADURACIN.- Se trata
de un efecto de maduracin que no es igual en los grupos del
experimento, debida a algn factor de seleccin (diferentes costumbres
en hora de alimentarse).
10.- OTRAS INTERACCIONES.- Puede darse diversos efectos
provocados por la interaccin de las fuentes mencionadas de invalidez
interna

7.- Tercer Requisito

El Experimentador como Fuente de

Invalidez Interna
Un investigador no es un observador pasivo
que no interacta, sino un observador
activo que puede influir en los resultados
de estudio
Puede orientar los resultados conciente o
inconscientemente en direccin a su
hiptesis.
Es preferible que quien debe tratar con los
sujetos no sea el esperimentador sino
alguien que no conozca la hiptesis.

7.- Tercer Requisito

Cmo

se Logra el Control y la Validez Interna?

El Control en un experimento logra la validez Interna
y en Control se alcanza mediante:
A)Varios Grupos de Comparacin
Es necesario que por lo menos haya 2 grupos
que comparar, si se tiene un solo grupo no se puede
saber si influyeron las fuentes de invalidacin
interna.
B) Equivalencia de los Grupos excepto la
manipulacin de la variable independiente.
Los grupos deben ser inicialmente equivalentes , y
equivalentes durante todo el desarrollo del
experimental, menos en lo que respecta a la variable
independiente.. As tambin los instrumentos de
medicin deben ser iguales y aplicados de la misma
manera

7.- Tercer Requisito

VARIOS GRUPOS DE COMPARACION.Es necesario que en un experimento se
tenga por lo menos 2 grupos que
comparar. Si no es as no podemos
saber si habr o no influencia de las
fuentes de invalidacin interna

7.- Tercer Requisito

EQUIVALENCIA DE LOS GRUPOS .- No slo

se busca varios grupos sino que estos
deben ser similares
Equivalencia Inicial Ejm. N de personas,
inteligencia, sexo, edad
La inteligencia no se refiere a el individuo
sino al grupo
Equivalencia durante el experimento .- Los
grupos deben mantenerse similares en los
aspectos concernientes al tratamiento
experimental excepto en la manipulacin.

7.- Tercer Requisito

EQUIVALENCIA DE LOS GRUPOS .

Hora
9.00
10.00

Da01
S1
S2
S3
S1
S2
S3

Da 02
S2
S3
S1
S2
S3
S1

7.- Tercer Requisito

EQUIVALENCIA DE LOS GRUPOS .-

Cmo se Logra la Equivalencia Inicial?

ASIGNACIN AL AZAR
La asignacin al azar puede llevarse a cabo mediante pedazos de papel
Nos asegura que dos o ms grupos son equivalentes entre s
Es una tcnica de control que tiene como propsito dar al investigador
la seguridad que variables extraas no afectan sistemticamente los
resultados de estudio
- La asignacin aleatoria funciona mejor cuanto mayor sea el numero
de sujetos con que se cuenta para el experimento, cunto mayor sea el
tamao de los grupos.
- Se puede utilizar monedas
-Usar tablas de nmeros aleatorios.

7.- Tercer Requisito

EQUIVALENCIA DE LOS GRUPOS .-Cmo se Logra la Equivalencia Inicial?

Otra Tcnica apara logra equivalencia entre grupos : El

emparejamiento
O tcnica de apareo
Primer paso- Elegir a esa variable de acuerdo a algn
criterio terico
Segundo Paso- Consiste en obtener una medicin de la
variable elegida para emparejar a los grupos
Tercer Paso: Consiste en ordenar a los sujetos en la
variable sobre la cual se va a efectuar el emparejamiento
Cuarto paso: Es formar parejas de sujetos segn la variable
de apareamiento. Buscando un balance entre dichos
grupos.