SESION 7 Y 8 DE 8

El da de hoy el profesor inicio la sesin con un

saludo para todos. Posteriormente presento de
manera rpida las actividades para esta sesin. Con
la finalidad de despertar el inters, comentamos la
lectura del Consejo chino, entre las reflexiones
que me dejo son las siguientes
Es necesario darle tiempo al tiempo, para ver si
alguna situacin que nos llegue a ocurrir fue
buena o mala.
La vida da muchas vueltas, por ello, debemos
vivir la vida al mximo y cosechar cosas nuevas
que nos dejen satisfaccin propia.
Lo importante es vivir el momento y encarar
cada problema; buscar, proponer y dar solucin
a cualquier problemtica
Posteriormente, el docente mencion que la entrega
de los avances del Proyecto Integrador (tercer
parcial), seria para el da jueves 28 de mayo, as
mismo, nos mencion que el da 03 de junio se
realizar un foro en donde daremos a conocer por
equipos las diferentes propuestas de nuestro curso a
distancia, cada equipo tendr 5 minutos para
compartir su trabajo.
Por otra parte, mencion los porcentajes de
evaluacin para ordinario, los cuales son: 25 % el
foro, 25% la participacin y puntualidad que se
tenga en el foro, el 50 % ser un video de los
aprendizajes tericos y procedimentales que haya

tenido de manera individual a lo largo de este

semestre en la unidad de aprendizaje.
En seguida, presentamos por equipo, las actividades
que llegamos a realizar para reunir la mayor
cantidad de dinero en una semana. Algunos
presentaron imgenes y un equipo realiz un
pequeo video. El equipo que gano los cuatro
puntos fue el equipo 3 quien junto $3162.
Para finalizar la sesin, nos fuimos al CECAD para
terminar el Desarrollo de nuestro curso en Moodle.
El da de hoy mircoles, inici el docente con un
saludo para todos, posteriormente, mencion los
criterios y porcentajes de evaluacin para este
tercer parcial, estos son:
Para continuar, present las caractersticas de la
propuesta de diseo curricular de un curso a
distancia, mismo que desarrollaremos en el prximo
semestre.
Despus, el docente respondi a dudas acerca de la
rbrica del proyecto integrador, nos proporcion una
presentacin en power point de las caractersticas
de un curso basado en competencias, mismo que
nos servir para disear nuestras actividades de la
propuesta del curso.
Para finalizar la sesin, algunos compaeros se
fueron al CECAD para terminar el diseo se su mini
curso en Moodle, otros ms, realizaron las
actividades de otros cursos a los cuales estn
inscritos.

La sesin finaliz satisfactoriamente.